Észak-Magyarország, 1995. október (51. évfolyam, 232-256. szám)

1995-10-21 / 249. szám

HÉTVÉGE ÉM-interjú A magyar felemelkedésnek. csak az 1956-os forradalom lehet az alapja, nem tudunk és nem szabad máshová visszanyúlni. II. oldal ÉM-emlékezés Máig előttem van egy kép. Unokája, a Ferkó csüng a nagyapja nyakán, birkózza, cibálja és ő nagy-nagy türelemmel, szeretettel játszik vele. III. oldal ÉM-r8port A hegyekkel és dombokkal körbezárt kis település gy’ógyító levegőjének és gyóg}>ító fürdőjének köszönheti hírét. Ezért látogatnak el sokan Kácsra. VII. oldal Sírkerti mementó Fotó: Dobos Klára A hét embere Engi István ,yPro Comitatu”-díjas énektanár Bánhegyi Gábor Engi István közel hat évtize­de kapta meg tanítói okleve­lét. Saját bevallása szerint 42 évet és 193 napot töltött el a katedrán. Dacára an­nak, hogy mindig vidéken szeretett volna tanítani, éle­te nagy részét Miskolcon töltötte. Ismerősei, tisztelői szerint a megyében szinte nincs olyan kórus, amelyet hosszabb-rövidebb ideig ne vezetett volna. Engi István a megyeházán tegnap vette át a „Pro Comitatu”-díjat.- Édesapám postaaltiszt volt Miskolcon, úgynevezett pénzes postás, édesanyám gesztelyi pa­raszti családból származott, te­hát semmi nem indokolta, hogy a tanítóskodásnak szenteljem az életemet. Az első osztályban a tanítónőnk egy végtelenül kedves vénkisasszony volt, aki a karjával mindig integetett, amikor énekeltünk, és ez na­gyon tetszett. Élénken emlék­szem, hogy egyszer otthon este­felé a konyhában felültettek az asztalra, mert egy hatéves kis­gyerek csak útban van a takarí­tásnál. Akkor elkezdtem éne­kelni az „Árnyas erdőben sze­retnék élni...” kezdetű dalt, köz­ben mozgattam a kezemet, ahogy a tanítónőnktől láttam, és elképzeltem magam előtt, hogy most én tanítom a gyerekeket. Most mondhatnám azt, hogy már akkor tudtam, mi akarok lenni, de ez nem lenne igaz. Az viszont nem lehetetlen, hogy ez a martintelepi vénkisasszony is hozzájárult ahhoz, hogy végül egy életre a tanításnak kötelez­tem el magam. Később a mis­kolci Dayka Gábor utcai iskolá­ban volt egy tanárom, aki cso­dálatosan tudott mesélni Szé­kelyföldről és az ott élő embe­rekről. Amikor végeztem a taní­tóképzőben, akkor elhatároz­tam, hogy bármi áron, de Szé­kelyföldön fogok tanítani. Rövid kárpátaljai kitérő után 1938- ban kerültem Székelygályára, egy kis faluba, ahol hat évig él­tem, és ahol az emberek Tisztelt Tanító Úrnak szólítottak. Arról a hat évről máig vallom, hogy ha csak annyit éltem volna, már volt értelme a földi pályafutá­somnak. Maradtam volna még tovább is, de a román hatóság szemében - magyar állampol­gárként - nemkívánatos sze­mély lettem. Amikor híre jött, hogy a magyarokat ki akarják toloncolni, akkor a székelyek elém álltak, és azt mondták, hogy „ne tessék félni, mi nem en­gedjük, megvédjük a mestör urat”. A székelyek szavatartó embereknek bizonyultak. Ami­kor pár nappal később a romá­nok éjszaka értem jöttek, és el­hurcoltak Székelyudvarhelyre, másnap reggel a falu bírója lo­von bevágtatott értem, és elin­tézte, hogy kiengedjenek. Még két évig tanítottam a faluban úgy, hogy nem, vagy alig kap­tam tanítói javadalmazást, a kántori tiszteletdíjamból éltünk. Engi István 1946-ban tért haza végleg Magyarországra, és az azóta eltelt közel öt évtized során neve szorosan összefo­nódott a megyei kórusmozga­lommal, bár első karvezetői munkálkodása a kárpátaljai Feketefaluhoz kötődik.- Amikor megérkeztem a fa­luba, akkor megállított a pres­biter és azt mondta: „Tanító Úr! Tudja meg, hogy az Illyés tanító úrnak nagy énekkara volt, és ezt magától is elvárjuk ám!” Nem volt mit tenni, két hét alatt végigjártam a falut, és március 15-en már énekelt is a kórus. A próbákat egy olyan te­remben tartottuk, ahol csak egy szál petróleumlámpa világított. Ilyen „világítás” mellett is igényt tartottak a kórustagok arra, hogy kotta legyen a ke­zükben, bár fogalmuk sem volt a kottaolvasásról. Az első pró­bákon még azzal is foglalkoz­nom kellett, hogy szóljak égyi- küknek-másikuknak, hogy „Bálint bátyám, ne álljon már nekem háttal, figyeljen kicsit rám is, mert nem azért kaszá­lok a kezemmel, hogy szelet csi­náljak!” Kemény munka volt, de rengeteget tanultam- tőlük. Később, főleg az ötvenes évek­ben nem bekerülni volt nehéz a korusmozgalomba, hanem ab­ból valahogy kimaradni. A Ra- kosi-érában működött egy kó­rusláz, talán azért, hogy mun­kaidő után is lekössék az embe­reket, addig sem érnek rá politi­zálni. Volt olyan idő, hogy csak itt Miskolcon egyszerre tíz én- nckkarom is volt. Nem a minő­ség volt a cél, hanem az. hogy mindenki énekeljen. Nem soro­lom fel, hogy hány kórusnál dol­goztam, csak a hozzám legköze­lebb állót, a mezőkeresztesi té- esz énekkarát, akikkel harminc évet töltöttem együtt. Akkori­ban vezettem a miskolci peda­góguskórust is. A két énekkar között az volt a különbség, hogy amíg egy problémásabb művet a miskolciaknak négy hónap alatt megtanítottam, addig ugyanez a feladat Mezőkeresz­tesen két évembe telt. Viszont az is biztos volt, hogy ha egy pó­diumon lépett fel ezzel a művel a két kórus, akkor az NB III-as amatőr mezőkeresztesiek elő­adása magasan felülmúlta az úgynevezett NB I-es profikét. Az én szívem azóta is az NB III- as énekkarokért lobog. A kórusok Pista bácsija het­venéves koráig állt az énekka­rok élén, akkor egy a gyérgörcs miatt az orvosok eltanácsolták a vezényléstől. Az azóta eltelt nyolc évben „csak” tanácsadó­ként van jelen a megyei kóru­sok életében, bár a mai napig több helyről kap felkérést ének­karok vezetésére.- Ezek a. meghívások szá­momra azt jelentik, hogy talán le tudtam tenni valamit az el­múlt évtizedek alatt a megye asztalára. Ez többet jelent min­den díjnál, vagy kitüntetésnél. Erről jut eszembe: nem tudja vé­letlenül, kinek vagy kiknek ju­tottam eszébe a mostani kitün­tetés odaítélésénél? Régebben mindig előre megsúgták, hogy' milyen kitüntetést fogok kapni és miért, de erről a „Pro Comita- tu”-díjról úgy' szereztem tudo­mást, hogy' a lányomat (Homró- diiié Engi Zsuzsa, a Zrínyi Ilona Gimnázium leánykarának veze­tője-a szerk.) megkérték, lépjen fel a kórusával a díj átadási ün­nepségen, és mintegy melléke­sen azt is elárulták neki, „hogy apukát is kitüntetik”. Október 23. Görömbölyi László Október 23. - Nemzeti ünnep. A nagybetűs jelző ott áll a naptárban, éppen úgy, mint március 15. mellett. De ott áll-e vajon a nagybetűs jelző a lelkekben isi Tu­dunk-e közös pontokat találni magánünnepségeink megélésekor éppen ügy, amint találunk a márciusi if­júkra emlékezveIA válasz nyilvánvaló: a törvény, amely kimondta október 23. nemzeti ünneppé nyilvánítását, ma még csak puszta jogszabály, amely előírhat mun­kaszünetet, amely késztethet protokolláris díszelőadá­sok, díjkiosztások és fogadások rendezésére - s amely adhat szabadságot évtizedeken át tiltott, üldözött és büntetett önkéntes gyertyagyújtáshoz, sírok melletti fő­hajtáshoz. De ez a törvény nem szabályozhatja gondo­latainkat, érzéseinket és érzelmeinket. Tűi közel van hozzánk '56, hogy tiszta aggyal, gátlá­sok és előítéletek nélkül meríthessünk belőle erőt ma­gunknak - mai és holnapi közös dolgaink rendezésé­hez. Alig négy évtized telt el azóta, hogy fegyverek ro­pogtak utcákon és tereken, hogy Molotov-koktélok rob­bantak tankok lánctalpai alatt, hogy idegen hadsereg teremtett „rendet" a felbolydult országban. És micsoda rendet! A félelem és a rettegés rendjét, amely rend nem engedte szóhoz jutni a tanúkat, nem engedte gyászol­ni az áldozatokat, s amely rend összekeverte a törté­nelmet a politikai propagandával. S most, amikor nem kell már rettegni és félni, amikor a (nagy) októberi for­radalom sok-sok éven át ránk erőltetett „ünneplése" után ünnepelhetnénk felszabadultan a mi saját októbe­ri forradalmunkat - akkor szembe találjuk magunkat a realitással: '56 októbere inkább megoszt, mint össze­köt tízmillió állampolgárt, vagy tizenötmillió magyart. De lehet-e, szabad-e csodálkozni a megosztottságon I Hiszen itt vannak közöttünk azok, akik megélték a má­sodik világháború borzalmait, az újjáépítés lelkesedé­sét, távlatos perspektíváit. Vagy éppen az államosítá­sok kifosztását; a kuláklisták és kitelepítések megrendí­tő, kisemmiző és megalázó élményét-s mindezek után következett számukra '56, kinek-kinek reménnyel vagy rémülettel, fellélegzéssel vagy rettegéssel. S mindany- nyiuknak a hatalom kijózanító demonstrációjával, a ha­zugságokkal és az elhallgattatással. Itt vannak közöt­tünk, akik szereplői voltak ötvenhatnak. Szereplők az egyik oldalon, szereplők a másikon. Most már mind­egyikük szabadon, de három-négy évtized más és más tapasztalatainak birtokában. Várhatjuk-e vajon, hogy egyformán gyűljön láng a lelkűkben október 23-án I Es itt vannak köztünk a középgeneráció tagjai, a negy­venesek, talán az ötvenesek közül is sokan, akik éppen a hatalmi demonstráció elhallgattatásai nyomán csak annyit tudtak az „októberi eseményekről", amennyit a tankönyvek, s az elhallgattatott tanárok mondtak nekik: ellenforradalom. Azok, akik érettségiztek ellenforrada­lomból, s bár gyerekként felfogni sem tudták akkor a közvetlen élményt, mégis lelkiismeret-furdalás köze­pette ízlelgették '89 táján az új terminológiát: népfel­kelés, forradalom. Ők talán a leginkább becsapottak: akik tudatlanul voltak részei, alkotóelemei, közülük so­kan aktív építői, formálói egy olyan rendszernek, amely- lyel tudatosan, a tények ismeretében talán soha sem­milyen közösséget nem vállaltak volna. Itt vannak köz­tünk azok, akikben volt azért némi kétkedés, akikben megfogalmazódtak fenntartások és bizonytalanságok, akik itt-ott megérezték a konstrukció gyenge pontjait. S itt vannak azok is, akiknek ha voltak is kétségeik, erő­sebb volt bennük az érvényesülés vágya, a sorba beál­lásért, az elfogadásért ellenértékűi kapott pozíció, ál­lás; fontosabb volt számukra a létező szocializmus sa­játos érdekszövevényében rejlő előnyök kihasználása. S itt vannak köztünk a ma fiataljai, az '56 után szüle­tett generációk tagjai, a jövő derékhada - azok, akik­nek legfeljebb iskolás élményeik vannak a szocializ­musról, akik felhőtlenül kacagnak az idősebb társak ál­tal megélt rémtörténetek hallatán. Ők azok, akiknek már csupán történelem '56 története, s ők azok, akik értetlenül, vagy éppen kiábrándultán élik meg a ma va­lóságát: hogyan lehet a történelmet pártok és csopor­tok szerint másként és másként értelmezni, kihasznál­ni - és ünnepelni. Október 23. - Nemzeti ünnep. Nem csak a naptárba írt nagybetűs jelző miatt, de azért, mert '56 őszén fo­galmazódott meg az, ami csak a kilencvenes években válhatott valósággá: Magyarország szabad, független ország, ahol többpárti demokrácia korlátozza a hata­lom mindenhatóságát. Mindez egyszer talán elvezet oda, hogy múltunktól, tapasztalatainktól, életkorunktól és világszemléletünktől függetlenül, '56 maradandó ér­tékeit magunkénak tudva, együtt; közösen ünnepeljük - a mi saját októberi forradalmunkat.

Next

/
Thumbnails
Contents