Észak-Magyarország, 1991. július (47. évfolyam, 152-178. szám)

1991-07-22 / 170. szám

ÉSZAK-MAGYARORSZÁG 4 1991. július 22., hétfő Végzősök kiállítása A pénz csak másodlagos Nem álmodnak Nobel-dijról MŰSOROK Miskolcon, a József At­tila Könyvtár kiállítótermé­ben láthatók a Nyíregyházi Bessenyei György Tanárkép, ző Főiskola végzős hallgatói­nak képei. Annak, hogy a kiállítást nem a főiskola székvárosában, hanem Mis­kolcon rendezték meg, felté­telezhetően az az egyik Oka, hogy a most végzett osztály­nak Barczi Pál Muwkácsy- díjas, miskolci grafikusmű­vész, főiskolai docens volt az oktatója. A másik, hogy Bar­czi tanár úr ezekkel a főis­kolásokkal nyaranta hosz- szabb időt töltött a borsodi, zempléni, hevesi tájakon, s a bogácsi fürdőben, — ott ki­alakított táborközpomtjuk- ban, valóságos kis Barbizont hoztak létre, ahol a sóik mű­termi foglalkozás után a diákok a szabad levegőn való festés, a plein air tit­kaiba, módszereibe is bele­kóstolhattak. Csákúgy, mint annak idején a nagybányai­ak, akik iskolájuk nemzet­közi hírét — a magyar pik­torában mindmáig betöl­tött szerepüket hasonlókép­pen a plein air-nek köszön­hetik. Talán ennék, az iskolás korlátok közül kiszabadított, a kötelező ismeretátadás ha­tárait messze kitágító, Bar- czi-féle oktatási módnak ko­kat. Ha a jelentkező az ének­zenei, beszédalkalmassági, testi, valamint a vizuális és a manuális képességek vizs­gálata során akárcsak egy területen „nem felelt meg”, minősítést kap, nem folytat­hatja tovább a felvételit. A korábbi években az ének-ze­nei alkalmassági vizsgákon tapasztaltunk hiányosságo­kat. A jelentkezők egy ré­sze nem rendelkezett az ének-zene tanításához nélkü­lözhetetlen zenei hallással, egészséges énekhanggal, és megfelelő hangterjedelem­mel. Az idén a jelentkezők mintegy tíz százaléka a vi­zuális és manuális képessé­gek vizsgálatánál nem feleli meg. Bár az 1991. évi felső- oktatási felvételi tájékoztató kellő részletességgel adott in­formációkat a jelentkezőknek a képességmérés céljáról, feladatairól, az elbírálás szempontjairól, a hibalehe­tőségekről, a kizáró okokról, mindezek ellenére mégis so­kan tájékozatlanok voltak, esetenként értetlenül álltak a feladat megoldása előtt. A vesebbet állított, mint azt, hogy a kiállító hallgatók jobban tudnak festeni, mint Gezanne. — Természetesen, mint Cezanne, ebben az élet­korban — tette hozzá, s ez­zel már közelebb is rántotta a valóságot az igazságihoz. Mert ezek a fiatalok, élet­korukhoz és művészi tapasz­talataikhoz képest valóban tudnak festeni. Egyikük-má- silkuk, mint Révész Kornél, vagy Orbán Andrea pedig valósággal meglepik a szem­lélőt. Révész lendületességé- vel, nagy felületeket is ki­tölteni tudó képességével, Orbán részletező pontossá­gával, térlátásával, merész színhasználatával, de mind­nyájan azzal, ahogy a vá­lasztott, vagy a tanár által kijelölt témát megközelítik. Kilenc festőnövendék — előbb valószínűleg rajztaná­rok lesznek mind, — Gyur- kó Andrea, Simon Zsuzsa, Szabó Andrea, O. Kovács Anikó, Mester Enikő, Só­lyom Enikő, Szarka Csilla és — egyedüli grafikusiként — Lakatos László mutat­kozott be most a fentebb említetteken kívül. Elindul­tak tehát egy úton, amely egyaránt vezethet művészi sikerek és az eredményes oktatói munka örömei felé. Űtravalóul és biztatásul első ak voltak, ami azt jelzi, hogy volt mondanivalójuk a vizs­gázóknak, rendelkeztek a legszükségesebb irodalmi alapismeretekkel, tudták, mi­képp nyújtanak egy szöveg­hez, de a felületen mozog­tak, a mélyebb összefüggé­sek feltárásával többen adó­sak maradtak. A nyelvtani teszt arról tanúskodik, hogy a leíró nyelvtannak alig van súlya a középiskolában. A mondattani elemzés, a szó­fajok felismerése, és a szó­elemek minősítése még min­dig nem erős oldala a diá­koknak. Az írás és helyes­írás vonatkozásában mintha javulás mutatkozna. A Comenius Tanítóképző Főiskolán az idén tanítói szakon 94, óvoda-pedagógiai szakon 82 a felvételi pont­határ. összesen 143 elsőéves — köztük három határain­kon kívül élő magyar fiatal — kezdi meg szeptembertől főiskolai tanulmányait. Dr. Komáromy Sándor főigazgató „Az anyagi források még nem léteznek, vagy nehezen megközelíthetők, de lehet, hogy belőlünk hiányzott a rámenősség” — mondta Ger­gely Ferenc, az Országos In­formációs és Kutatóintézet főmunfcatérsa, aki a Népjó­léti Minisztérium képvisele­tében vett részt a Miskolc, gyermekvárosi zenei tehet­séggondozó tábor zárókon­certjén. „De az a lényeges — folytatta —, hogy a mun­ka, ami eddig csak vágy­álom volt, elkezdődött, és ez remélhetőleg egy országos tehetséggondozó-hálózat ki­építéséhez vezet 1—2 éven belül. Mi nemcsak a ki­magasló eredményt felmu­tatni tudókkal, de minden tehetséges gyerekkel szeret­nénk foglalkozni. Nem vi­lághírű, vagy Nobel-díjas emberek „kitermeléséről” van szó, hanem a szemé­lyiség kibontakoztatásáról. Arról, hogy minél magasabb szintre emelhessük azt a ké­pességet, ami a gondozás hí­ján elsikkadna, vagy egy alacsonyabb szinten rekedne meg.” A Magyar Tehetséggondo­zó Társaság Gyermek- és Ifjúságvédelmi Szekciójá­nak ez volt az első „tábo- roztatós” nyara, hiszen csak tavaly alakult meg a szer­vezet. Talán ebből is adódott a fent emlegetett pénzhiány. A társaság csak az intéz­ményekben folytatott pro­pagandával tudott segíteni, a Gyermekváros vezetése pedig 1500 forintot biztosí­tott a 9 napos tábornak. Ebből fedezhették a 28 gye­rek kirándulásait, fagylzá- sait és az egyéb programo­kat. Egy kicsit meglepő, hogy ilyen körülmények el­lenére belevágtak . De a Gy erm ek vár os zen ekará nak — az idén még zömében ők voltak a táborozok — nem ez az első merész lépése. — Öt évvel ezelőtt, a tan­év végén jutott eszünkbe, hogy kellene „csinálni” egy úttörő fúvószenekart — mondta immár Dobó Dénes, a zenekar vezetője —, mert az egész városban nem volt hasonló jellegű együttes. Az ötleten kívül szinte semmink nem volt hozzá. A Bartók Béla Zeneiskola segített so­kat, főleg Seregi János. Tő­le kaptunk egy jelzőkürtöt, innen indult az egész. Az­után az úttörőháztól meg­kaptuk a régi zenekaruk hangszereit, amiket helyre kellett pofozni, szakmai se­gítségei pedig a Miskolci Szimfonikusok nyújtottak. Így aztán a Gyermekváros tanulóival Októberben meg is indult a munka, és öt hó­nap tanulás után lezajlott az első nyilvános fellépé­sünk, újabb két hónap után pedig elismerő oklevéllel tértünk haza Sánbogárdról, egy kulturális seregszemlé­ről, ahol zeneiskolák együt­teseivel is fel kellett ven­nünk a versenyt. — Miből tudják fenntar­tani a zenekart? — Egy évre 10 ezer forin­tot kapunk a Gyermekváros­tól, ami elég kevés, főleg ha az új hangszerek vásárlásé­ra gondolok. Így pályáza­tokkal próbálkozunk. Tavaly például a Soros Alapítvány­tól nyertünk 100 ezer forin­tot. Az utánpótlás azonban éppen annyira nagy gon­dunk, mint a pénz. Az óvo­dától kezdve szerettük vol­na kinevelni a zenékari ta­gakat, ez azonban a létszám és a bekerülő gyerekék mi­att befulladt. Ezért is dön­töttünk úgy, hogy nyitunk a városi iskolák felé. Itt a táborban is van négy, a kö­zeli általános iskolákban ta­nuló ifjú zenész. — Ha jól tudom, a tábort egy kis jóakarattal nemzet­közinek is nevezhetjük. — Igen, és ez elég fur­csa helyzet. Itt nyaral ugyanis Tapolcán egy kas- seli kisfiú. A szülőik régi személyes ismerőseink, így felajánlottuk a tábort a gyermeknek, hogy a nyáron is gyakorolni tudjon a hang­szerén. A másik oldala pe­dig az, hogy semmiképp nem árt a hírünknek, ha otthon eljátszik majd egy-két ná­lunk tanult dallamot. Az igazi kapcsolatok valahol itt szoktak kezdődni. Hogy mi­ért neveztem mégis furcsá­nak a helyzetet? Mert kül­földi vendégünk ugyan van,| de a hazai intézmények még I nem vették komolyan ezt a ! tehetséggondozó tábort, j Egyetlen kisfiú érkezett | hozzánk Makóról. De ez va- j lószínűleg csak az indulás­sal járó nehézségek közé I tartozik. Jövőre már több ! hazai és külföldi vendégre számítunk. — Tehát valóban nemzet­közi tábort szeretnének szer­vezni. De honnan lesz erre pénz? — Azt még nem tudjuk pontosan. Valószínűleg szponzorokra lesz szüksé­günk, esetleg a résztvevőknek is kell majd téríteni egy tö­redék összeget. Ez majd el­dől. A pénzhiánnyal együtt kell élni, nem rettenthet minket vissza, mert a közös zenélés sok mindent feled­tet. Ebből az aspektusból a pénz csak másodlagos szere­pet tölt be. RÁDIÓ KOSSUTH: 8.05: Hangszemle. — 8.20: Nyitány. — 9.05: Nap­közben. — 11.10: Hagyomány­ápolók. — 11.33: A jobbik élet. Fulvio Tomizza regénye. —13.05: Klasszikusok délidőben. — 14.05: Túlpart. — 15.05: Koruspodium. — 15.30: Zener Tükör. — 16.15: Szívesen hallgattuk. — 17.05: Eco-mix. — 17.20: Kabaré. — 18.00: Esti Krónika. — 18.30: Rá­adás. — 19.15: Láttuk, hallottuk. — 19.30: Hol voL’fc, hol nem volt. — 19.50: Gong. — 20.05: Agóra. — 21.05: Moza.rt-operabérlet. — 2ä.00: Késő Esti Krónika. — 22.30: Rádiókabaré Kft. — 23.30: Régi magyar operákból. PETŐFI: 8.05: Kölyökrádió. — 8.30: Ki kopog? — 9.03: Éjjel is meg nappal. Csáki Gyula hang- játéka. — 9.33: Rivaldafcnyben. — 111.03: Hogy tetszik lenni? — 11.35: Bródy Tamás szerzemé­nyeiből. — 12.00: Nóták. — 13.03: Slágermúzeum. — 14.00: Kettő­től ötig . . . — 17.00 : RádióMa. — 19.03: Folk-rock műhely.. — 19.30: Pop-regiszter. — 20.00: Garázs. — 20.30: Nótakalendá­rium. — 21.03: Albumajánlat. — 22.05: Rockújság. — 23.10: Híres filmzenék. BARTÓK: 9.10: Világhírű éne­kesnők dalfelvételeiből. — 9.50: Fúvós átiratok. — 10.40: Zene­kari muzsika. — 12.05: Gyöngy­halászok. — 13.00: Kilátó. — 14.10: Nagy siker volt! — 16.05: Aida. Részletek Verdi operá­jából. — 17.10: A MR Viv2ldi- ciklusa. — 19.05: Follow me! — 19.20: Science in the News. — 19.35: A főszerepben: Elisabeth Schwarzkopf. — 21.0,2: Egy író Sepsiszentgyörgyről. — 21.17: Ré­gi fúvószene. — 21.47: Sioni Fesztivál, 1990. — 23.00: Szavak csapdájában. — 23.30: A hét ze­neműve. MISKOLCI RÁDIÓ a 268 jtn közép-, valamint a 66,8 és 71,2 MHz URH-adókon 5.55: Műsorismertetés, hírek. időjárás. — 6.30: Észak-magyar­országi Krónika. — Sporthírek az északi régióból. — Válaszol a stúdió vendége. — Reklám. — Szerkesztő: G. Tóth Ferenc. 16.00—18.00: A miskolci stúdió kereskedelmi, információs, ze­nés műsora, a Rádemis Kft. menedzselésében. TELEVÍZIÓ — 1. MŰSOR: 5.45: Jó reggelt Magyarország! — 5.50: Fa4uté- vé. — 6.00: A Reggel. — 8.30: Forma—1. — 9.15: Képújság — 17.25: Szerbhorvát nyelvű nem­zetiségi magazin. — 17.50: Kép­újság. — 17.55: Katolikus kró­nika. — 18.05: Pénzvilág. — 18.15: Gyereksarok. — 18.45: Mini klip-mix. — 19.30: Híradó. — 20.15: Fény folyó. Japán film — 22.05: Tíz után ... — 22.30 : Rock-kalapács. — 22.55: Késő esti híradó. — 23.00: BBC-hír- adó. 2. MŰSOR: Jó reggelt! — 6.00 —9.00: Napkelte. — 16.20: Hí­rek. — 16.30: ötről hatra. — 17.30: Egy perc tere. — 17.45: Gyerekeknek. — 18.00: Pop-rock fehéren, feketén. — 18.25: Ha­toslottó-sorsolás. — 18.35: Mű­sorelőzetes. — 18.40: Esti egyen­leg. — 19.00: Boldog család. NSZK tévéfilm."— 18.50: A hét műtárgya. — 20.00: Stúdió ’91. — 21.00: Tetesport. — 22.00: Hír­adó — 22.35 : Napzárta előltt. . . — 23.00: Alom szerelem. Angol film. Feliratos. SZLOVÁK TELEVÍZIÓ 1. MŰSOR: 9.00: Nagymama. Tévéfilm. — 10.25: Állatvilág. — 10.30: Objektív. — 11.00: Zenés, szórakoztató műsor. — 11.40: Dr. Jiri GrygarraL a tudomány­ról és a költészetről. — 16.00: Seherezádé. Mesefi'lm. — 16.50: A porfaló. Ausztrál tévéfilm. — 17.40: A nap percei — 17.50: Spartvisszhangok. — 18.50: Tor­na. — 19.00: Esti mese. — 19.20: Időjárás. — 18.30: Tv-napló. — 20.00: Publicisztikai magazin. — 20.45: A szerelmem napja. Cseh film. — 22.15: Esemémvek. kom­mentárok. — 22.45: Publiciszti­kai film. 2. MŰSOR: 18.00: Esti mese. — 18.10: Mesél a nagymama. Tévéfilm. — 18.40: Nyár Katiká­val. Tévésorozat. — 19.10: A vegetáriánus napja. — 18.20: Időjárás. — 19.30: Tv-napló. — 20.00: Ruy Bias. Tévéjáték. — 21.10: Magyarországon élő szlo­vákokról. — 21.30: Híradó. — 21.53: Sport. — 22.00: A floridai flóra és fauna. — 22.30: Arany és ezüst. Film Franz Lehár ró 1. TELEVÍZIÓS MŰHOLDAK ADÁSAI: SAT1: 6.00: Jó reggelt,, a SATl-gyel! — 8.35: Szomszédok. — 9.05: Közkórház. — 9.50: Té­vébolt. — 10.10: Niagara. Ame­rikai krimi. — 12.05: Szerencse- kerék. — 12.45: Tévétőzsde. — 13.35: Újdonságok a mozikban. — 14.00: Alf Meseországban. — 14.25: Közkórház. — 15.18: Szom­szédok. — 15.35: Tévébolt. — 15.50: Dániel Boone. — 16.45 Cagney és Lacey. — 17.50: Bo­szorkányt szeretek. — 18.15: Bingo. — 18.45: Jó estét, Német­ország! — 19.15: Szerencseke­rék. — 20.00: Törve tő John; az orvostudor. — 21.00: A heiligen- bluti szolgálólány. Osztrák né­pies film. — 22.40: Hírek, sport­hírek. — 22.55: Jochen és Inge. — 23.20: Hírek és sztorik. — 0.05: Vallásos szemszögből. — 0.10: Tőrvető John, az orvos- tudor. — 1.10: Képújság. RTL: 6.00: Magazin. — 8.35: Vásárlók magazinja. — 9.05: A vádló. Amerikai .krimi. — 9.30. Maci Laci menekül. — 11.00: Vásárlók magazinja. — 11.25: Mesék a Wells Fargo-expressz- rőíl. — 12-10: Buck Rogers. Sci- fi sorozat. — 13.10: A kalapács. — 13.35: Kaliforniai klán. — 14.25: A springfieldi történet. — 15.10: A szív szava'. — 15.55. CHiPs. — 16.45: Kockázatos! — 17.10: Já.tékshow. — 17.45: Csil- lagita.il-ér. — 18.00: A bionikus nő. — H8.45: Híradó. — 19.15: Sípjel. Különkiadás. — 21.16. ítéJetnapi repülés. Amerikai já­tékfilm. — 22.50: Kulturális ma­gazin. — 23.30: Férfiak maga­zinja. — 0-25: Az ördögűző szo­ba. — Lisa és az ördög. Spa­nyol—-ollasz horrorfilm. PR07: 5.55: Buffalo Bill. — 6.20: Mezítláb a parkban. Víg­játék. — 6.45: Maxwell-ügyinök- ség. Gseládsorozat. —■ 7-30* 1 2: Ür. Amerikai kalandfilm. — 8.20. Niklaas, a flandniai fiú. — 8.45: Kalandok Szindbáddal. — 9.10; Richmond Hill. — 10.00: A má­gus. Krimi. — 10.55: Dundee és Culhane. — 11.4.5: Egy görög meghódítja Chicagót. — 12.10: Bili Cosby-show. — 12.35: Ke­mény, de szívélyes. — 13.25: April felfedezi Rómát. — 15.10: Scarlet kapitány és a Mystero- nok bosszúja. — 15.35: Future kapitány. — 16.10: A fiú a má­sik csillagról. — 17.05: Vicki. Vígjáték. — .17.25: Hírek. — 17.40: San Francisco utcáin-. — 18.30: Trick 7. — 20.15: Simba..* Amerikai kadandfilm. — 22.00: Petting. Amerikai erotikus fiilim. — 23.40: Starsky és Hutch. — 0.40: Egy ólet mám,orban. Ame­rikai film. — 2.20: Az autó­stoppos. — 2.45 : Ha egy idegen felhív. — 4.20: Jane és az el­veszett város. MOZI Egy ágyban az ellenséggel. Mb. színes amerikai krimi. Kez­dés: f4, hn6 és 8 órakor. — BÉ­KE VIDEOMOZI: Brazíliai csá­bítások. Színes 'német szex­film. Csak felnőtteknek! Kez­dés: n:r, 4, 6 és hnB órakor. — KOSSUTH: Egy ágyban az el­lenséggel. Mb. színes amerikai krimi. Kezdés: 10 órakor. — Fél Lábbal a Paradicsomban. Színes olasz vígjáték. Kezdés: f3 órakor. — Az Üntruderek tá­madása. Mb. színes amerikai kalandfilm. Kezdés: fa, f7 és Í9 órakor. — HEVESY IVAN FILMKLUB: Ragadozók. Színes amerikai akciófilm. Kezdés: 3 órakor. — Született jú'lius 4-ón. Színes amerikai dráma. Kezdés: 5 és 7 órakor. — HEVESY IVÁN VIDEOMOZI: Különleges kikép­zés. Mb. .színes amerikai ka­landfilm. Kezdés: flO. fli2 és es­te hn3 órakor. — TÁNCSICS: Apócák pácban. Színes ameri­kai vígjáték. Kiemelt helyár! Kezdés: f5 és f7 órakor. — TÁNCSICS VIDEOMOZI: A tan­gó. Mb. színes amerikai szex- film. Csak felnőtteknek! Kez­dés: f 12, 13 és Í7 órakor. — Cu- Pidó .nyila. Mb. színes amerikai szexfil-m. Csak felnőtteknek! Kezdés: flO és £5 órakor. — MISKOLCTAPOLCA : A kis hab­leány. Színes amerikai rajz-me- seftlm. Felemelt hely ár! Kezdés: f5 és £7 órakor. — panorama AUTÓSMOZI, GÖRÖMBÖLY: Farkasakkal táncoló. Színes mb. amerikai kalandfilm. Ki­emelt helyár! Kezdés: -este .nd-O órakor. — ADY MŰVELŐDÉSI HÁZ: Zöldfülűek. Mb. színes amerikai akciófilm. 18 éven íe-' lülleknek! Kiemelt hely-ár! Kez­dés: 5 órakor. — Rendőrakadé- mia. VI. Mb. színes amerikai vígjáték. Kiemelt helyár! Kez­dés: 7 órakor. — KAZINCBAR­CIKA. BÉKE: Reszkessetek., be­törők! Mb. -színes amerikai víg­játék. Kiemelt helyár! Kezdés: 6 és 8 órakor. — KAZINCBAR- CIKA. STRAND: Delta. Force kommandó. Mb. -színes o-lssz film. Kiemelt helyár! Kefedés: este C árakor. — SÁTORALJA­ÚJHELY, BÉKE: A níndzsák aranya. Színes japán kala-nd- füm. Kiemelt helyár! Kezdés: 4. 8 és 8 órakor. — SÁROSPA­TAK, RÁKÓCZI: Robin Hood. Mb. színes kalandfilm. Kiemelt helyár! -Kezdés: 6 órakor. — Zöld kártya. Szí. amerikai film. Kiemelt helyár! Kezdés: 8 óra­kor. — TISZAÜJVÁROS, DERKO- VITS: A halál keresztúitján. Mb. szí. amerikai -bűnügyi film. Ki­emelt hely ár! Kezdés: f6 és f8 órakor- — ŰZD, BÉKE: Ez is Amerika. Mb. színes amerikai dokumentumfilm. Kiemelt hely­ár! Ke-zdés: 5 és 7 órakor. — MEZŐKÖVESD: Játékos végzet. Színes amerikai krimi. Kiemelt hely ár! Kezdé-s: 5 és 7 órakor. — SZERENCS: Jobb ma egy zsaru, mint holnap kettő. Mb. színes amerikai akció-vígjáték.. Kiemelt helyár! Kezdés: 6 óra­kor. A műsorváHoxtatás jogát fenn­tartjuk! (csörnök) A MEZÖPANEL RT. NYÉKLÁDHAZA értékesítésre felajánl A NYILVANTARTÄSI Ár 10 SZÁZALÉKÁÉRT, valamint a feleslegessé vált betonacél darabolási szá­lakat, 0 16-tól 0 28-ig. Betonacélméretek: 1,20 m-től 1,50 m-ig, változóak. Egységes áruk: 4 Ft,kg -+- 25" áfá. Értékesítés keddi napokon, 8—13 óráig. TOVÁBBÁ bérbevételre ajánljuk telephelyünkhöz szervesen kapcsolódó, de különállóan is kezelhető épületünket, amelynek befoglaló mérete 12X27 m-es. Jelenlegi funkciója: irodák és kiszolgáló- helyiségei, de belső elrendezése miatt többcélúan is hasznosítható. Megtekinthető munkanapokon, 7—15 áráig. ÉRDEKLŐDNI A 91-555-ÖS TELEFONSZÄMON. szűnhető, hogy Bényi Árpád festőművész, tanszékvezető főiskolai tanár merész kije­lentése a megnyitó alkalmá­val, nem i-s tűnt olyan túl­zottnak. Mignyitó szavai kö­zött ugyanis elhangzott egy mondat, amelyben nem ke­csoportos kiállításük látoga­tója annyit mondhat meg­győződéssel, hogy próbálkoz- n-iuk, tudásukat, felkészült­ségüket fejleszteniük mind­két irányban érdemes. Gyöngyösi Gábor Baj van a nyelvtannal Gondolatok a felvételiről Befejeződtek a felvételi vizsgák. Talán nem érdek­telen, ha néhány tanulságot részletesebben is megvizsgá­lunk. Az idei felvételi a ta­nító- és óvodapedagógus­képző intézményekben — így Sárospatakon is — jórészt megegyezett a korábbi évek gyakorlatával. Két területen volt alapvető eltérés. Az al­kalmassági vizsgákon a vi­zuális és manuális képessé­gek elbírálásánál, illetve az idei évtől magyar nyelv- és irodalomból már nemcsak a korábbi években érettségi­zők, hanem az 1991-ben ta­nulmányaikat befejező pá­lyázók is a központi -tételek alapján írták meg felvételi dolgozatukat, amelyet a fő­iskola oktatói és középisko­lai tanárok javítottak és ér­tékeltek. Ismeretes, hogy az alkal­massági vizsgák megelőzik az írásbeli és szóbeli vizsgá­„nem felelt meg” minősítés a pontatlan megfigyelésre, gyenge arányérzékre, az em­lékkép értelmezésének bi­zonytalanságára, rendezetlen­ségére vezethető vissza. Vajon mindezek csak a je­lentkezők számlájára írha­tók? Vajon a megelőző isko­lák fejlesztették-e tudatosan ezeket a képességeket? Se- gitette-e a tantervi szemlé­let, s az ezzel összefüggő óra­számelosztás, a látás- és áb­rázoláskultúra, s tegyük hoz­zá, az ének-zenei készségek, képességek kívánatos fej­lesztését? Nem szándékunka „visszafelé mutogatás”, de úgy véljük, mindezek lénye­gesek lehetnek az egyéni ku­darcok megítélésében. Az írásbeli feladatok meg­oldásánál még mindig kísért a túlbeszélés, a belemagya- rázás veszélye, a formai ele­mek elhanyagolása. A dolgo­zatok jó közepes színvonalú­

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents