Észak-Magyarország, 1989. január (45. évfolyam, 1-26. szám)
1989-01-05 / 4. szám
ÉSZAK-MAGYARORSZÁG 4 1989. január 5., csütörtök Iskola a (tűrés)határon? I. Hosszú évek, évtizedek során rangjához, értékeihez képest alábecsült az anyagi, erkölcsi megbecsülést jobbára csak programokba deklarálva, de a gyakorlatban csak csur- rantva kapó értelmiségi réteg, a pedagógusok, a társadalmi, politikai demokratizálódás napjainkban felgyorsult folyamataiban egyre határozottabb hangon követelik jogos jussukat. Ennek szemléletes fóruma volt megyénkben a miskolci pedagógusok pártértekezlete az elmúlt év decemberében. iE pártéritelkezleten a párt- bizottság itiWkára szóbeli kiegészítésében a Iköveíkező- Ikóppen jellemezte a peda- -gógustárea dalimat: „Többségűik megértette és elfogadta, 'hogy változásra van szükség, Iker-esi helyét dbtoen a folyamatban, vállalja a részvételt. Ez óriási politikai töke. Mellettük azonban ott találjuk a közömbösök, a ikivárök, az önmagukba zárkózók ugyancsak véges tálbarát. Azt sem tagadhatjuk le, hogy egy kisebb réteg úgy gondolja, el kell vetnünk mindent, feli kell rúgnunk minden szabályt, nem hihetünk korábbi értékeinknek, nem bízhatunk senkiiben, alki !a közelmúltban véllühk, értünk, nevünkben dolgozott. Van a közhangulatnak egy másik szélsőséges pólusa Is. Néhány an még ma is úgy véiiik, hogy a korábbi gyakorlatunk elvileg helyes volt, !az erős- íkéz-poliltifca, az ellentmondást nem tűnő számonkérés a megoldás. Mindegyik gondolkodásmód képviselői megtalálhatók 1300 fős pedagógus párttagságunk körében is. ... jelen van körűikben a türelmetlenség, sokszor az ingerültség, esetenként a kö- vetélőziés, hiszen a ’gazdaság .teltjesítményébfen még nem történt fordulat. Ezért az életszínvonal és a körülmények tovább romlanak. Ezt nehéz tudomásul venni. Ugyanakkor érthető, de nem könnyen fogadható el, hogy évtizedes, hibás folyamatok megfordításához hosszabb idő kell. 'Sokszor úgy tűnik, elfogyott a türelem, nem tudjuk, és nem is alkarjuk megérteni egymást ...” Milyen is ma, 1989 elején a pedagógusok közérzete? Mit, hogyan lát, mit, hogyan szeretne látni a jövő generációját’ nevelő sóik ezer tanár, itanító. S a változtatásért — ha változtatni alkar — mit kíván tenni? S eközben kitől, mit vár? Miilyen cselekvésit? Hetenként egy atkái ómmal jelentkező sorozatunkban pedagógusokat kérdeztünk: meg. Különböző beosztásúajkat, és különböző iskolatípusokból. Azt ’firtatjuk, ők hogyan látják a tűréshatárán levő iskola ’helyzetét, s benne önmaguk helyzetét, szerepét. A letűnt századokban mindenkor történelmi jelentőségű település volt Sátoraljaújhely. Amint Anonymus Gestájában olvashatjuk, már a honfoglalás korában is szerepet játszott, Sátorelő néven. Attól kezdve igen sok történelmi, művelődés- történeti esemény fűződik a 13. század második felétől Sátoraljaújhelynek nevezett városhoz. A gazdag múltnak értékes emlékei maradták fenn, amelyeket a városi tanács nemcsak számon tart, hanem szinte anyagi erejét meghaladó módon gondoz is. A végrehajtó bizottság elégedetten állapította meg, hogy a városban a műemlékvédelem tervszerűen, és a város Elsőiként dr. Gyimesi László, a 104. Számú Ipari Szalk- mu-nlkásiképző Intézet igazgatója mondja el véleményét. — A kérdés megközelítésékor hangsúlyozni szeretném, hogy -a véleményem megalkotásához rendelkezésemre álló ismeretanyag az alábbi feladatkörökből táplálkozik. Tagja vagyok az újraválasztott pedagógus- pártbizottságnak, a fegyelmi bizottság elnökeként tevékenykedem, és egy szakmunkásképző intézet igazgatójaként dolgozom. Ez utóbbi tényből kiindulva, természetesnék tartom, •hogy mint mindenütt széles e hazában, a mi intézményünkben is aggodalommal figyeljük az ország nehéz gazdasági és ‘bonyolult politikai helyzetét. Kollégáimmal együtt azért szurkolunk, hogy mielőbb megtalálja velünk együtt a vezetés a valóban -előre vivő utat. Véleményeim szerint a pedagógustársadalom döntő többsége nem sztrájkolni alkar, nincsenek irreális követelései, nyugodt .körülmények között szeretné a munkáját végezni. Ehhez az alkotó munkáihoz — a szélsőségekkel lelilen.tétbein vallom —, hogy a feltételek viszonylagosan biztosítottak. Az, hogy nálunk nincs Ikré- tahiány, tudunk fűteni, az előző évii szintéin biztosítottak a működés feltételei, csak pillanatnyilag megnyugtató. Az oktatási törvényiben foglaltak azonban a ma iskolájának feltétel- rendszereként nem ezt célozták meg, és erre gondolva sajnálatos .módon minimálisak a iléhetőségeink. A szakmunkásképzés esziközáil- Iománya nagymértékben elavult. Az oktatásügy, és benne a szákképzés tárgyi fel-tét elein ék javulása csak alkikor remélhető, ha az ország költségvetéséből a közoktatás és a közművelődés számára az eddiginél lényegesen nagyöbb részesedést biztosítanák. Negatívan érinthette a pedagógusokat — és máig is foglalkoztat mindenkit — a személyi jövedelemadórendszer 'bevezetése, mert anyagi elismertség tekintetében még inkább hátrányos helyzetet teremtett. Nem alkarunk kollektiven a -nemzet napszámosai lenni! Ez azonban nem kizárólag és nem is elsősorban anyagi kérdés. A pedagógusok presztízsét kell helyreállítani az értefl-rniiségie-k nagy táborán belül. Ezért tenni kell a pedagógusnak is, meg az irányító szerveknek is. A pedagóguspályán legalább annyi tehetséges, erkölcsileg, politikailag elkötelezett ember dolgozik, mint bármely más, úgynevezett értelmiségi pályán. A jelenlegi rangsorolást a társadalom erőltette ránk -azzal, hogy miközben jó néhány olyan feladattal bízott arculatát megszépítő eredményességgel történik. Gyar- mathy László tanácselnökhelyettes, városii főépítész beszámolójában 37 védett épületről szólt. Ezek közül négy, éspedig az egykori vármegyeháza, a pálo-s kolostor, a piiairilsta templom és a Sátoraljaújhely városrészét képező Széphalmon a Kiazinczy-emlékcsairnoik hivatalosan műemléknek minősül. Ezenkívül 31 műemléki jellegű és két városképi jelentőségű épületet nyilvánítottak védetté. Kőt évtizede, hogy a tervszerű műemlékvédelmet elkezdték a nagy múltú városban. Korábban megtörtént a pálos kolostor és a vármegyeháza felújítása, meg bennünket, amit mással -nem tudott elvégeztetni, ugyaniakkor megtűrte a pedagógusok között az arra alkalmatlanokat, a maradékelv alapján beengedte a pályára a nem odavalókat, és ezen elv 'alapján ismerte el az egész pedagógustársadalom .munkáját. Miint .minden értelmiségi kátegóriában, a pedagógusok körében is találkozunk szélsőséges nézetekkel, itt- ott al-apt-alan követelésekkel is. A mi területünkön dolgozó pedagógusok nagy többsége azonban a gazdasági, politikai .megújulásban bízik, abban szívesen vállal szerepet, de nem megalázó, és nem a munkájával, annak fontosságával összhangban nem .levő erkölcsi, anyagi elismerés mellett. Mostanában, ha Miskolc utcáit járom, egyre erősödik 'bennem ;a látottak .alapján a hit. Jó, hogy vannak most is olyan embereik, akik nem úgy építik a jövőt, hogy f öldig rombolják a régit, hanem feltámasztják, új élettel töltik meg azt, megőrzik benne, ami örök emberi -érték. Átmentik unokáinknak dédapáink értékes örökségét, s a múlthoz valló kötődéssel, olyan érzelmi bázist adnak, melyen stabilan épülhet a jövő. így vagyok a párttal is. Ez a párt soik-.sok értékes, időtálló célt tűzött ki az ország lakossága elé. Ezeket a nemes célokat meg kell őrizni, -el kell -azonban távolítani azokat -a torzulásokat, amit .rárak'tak az elmúlt évtizedek gyakran eltakarva ezz-ell a lényeget. Meg kell őrizni -a célt, egy olyan emberi 'társadalmat, mely a lehető legigazságosabb, amelyben iaz él jól, aki tisztességes munkával a legtöbbet teszi az asztalra. Mindegy, hogy ez fizikai, vagy szellemi munka. Nem értek egyet a szellemi munka lebecsülésével, de a fizikai munka -leértékelésével sem. Az egyik vagy másik hasznosságát akikor lehetne lemérni, ha bármelyik súlyos hiányával kellene számolnunk. Olyan egyensúlyt kell teremtenünk, mely a -kettő optimális elismerését, arányát valósítja meg. A mi generációnkkal szemben a legsúlyosabb vád, hogy sokat tévedtünk. Mostanában azonban tévedésünk objektív okai egyre inkább feltárulnák, s ez nekünk az i-dősebb generációnak is oikoz -komoly meglepetéseket. Nem habozunk elvetni sóik korábbi, -tájékozatlanság miatti tévedést! Nyitottak vagyunk a valóság feltárására, hi-bá-inik kijavítására, csalk természetesen nagyobb türeüem-mél, mint az érthetően és jogosan türelmetlen fiatalabb generáció. Azt azonban feltétlenül látnunk kell, hogy a célhoz csak a kettő optimális ötvözése vezet. Hajdú Imre 1989-ben a piarista templom teljes rékoms'trulkciója is befejeződik. Felújították a Kossuth Lajos Gimnázium épületét és a görög katolikus templomot, s folyamatosan végzik a főtéri római 'katolikus barokk templom felújítását. Városképi szempontból .különösen látványos, szép eredményt érték már el eddig is a .központban levő. úgynevezett Kossuth-tömb rehabilitációjával, amelyet a Városépítési Tudományos és Tervező Intézőt által készített program szerint végeztek és végeznék a továbbiakban -is. Ennek során nagy gondot fordítanak az építészeti értékek megőrzésére. Eredeti állapotúikban állítják helyre a homlokzati erkélyeket, a régi míves kapukat, -és a felvidéki kisvárosokra jellemző kedk-any udvarok fölött levő kőkon- zolos függőfolyosókat. (h. j.) Nézőtéri meditáció _______________________ Ha bsburg Ottó, meg a fantasztikumok Üj esztendő kezdődött, s a hazai filmforgalmazás az -esztendő első műsorhelének kezdetére, azaz mára új magyar alkotás bemutatóját ígérte. Bízom ben-ne, hogy tartja is ígéretét és a sokféle kommersz mozi- darab között a közönséggel is észrevét-eti Bokor Péter filmrendező, a televízióban nagyon népszerű Századunk című sorozat alkotója új munkáját, amely Isten akaratából . . . címmel Habsburg Ottót mutatja be igen színesen, a Bokortól megszokott történészet! precizitással és filmkészítői feszültséggel. Ez a film a program szerint napi egy -előadásban látható lesz Miskolcon is a Hevesy Iván Filmklubban. Ügy tűnik, nem nagyon bíznak az iránta majdan megnyilvánuló érdeklődésben. Pedig meggyőződésem, hogy n-apjai-n-kban igenis nagy az érdeklődés a Habsburg-kapcsolatök iránt, és Habsburg Ottó -személyisége is sokakat von- zana be a -nézőtérre, hiszen, az egykori trónörökös a mai európai reálpolitika kimagasló személyisége. Cikkei, nyilatkozatai, az Európa Parlamentiben való szereplései, a magát osztráknak és ezzel egy időben magyarnak vallása, a Duna menti népeik összefogását Hirdető politikai koncepciója -egyaránt felkeltik személye iránt a gondolkodó emberek -érdeklődését és ezzel együtt az Isten akaratából... című film iránit! figyelmet is . . . Ha a filmforgalmazás is úgy akarja és megfelelő propagandával Segíti. Márpedig bizonyára segíteni akarja, hiszen ennek a filmnek nemcsak forgalmazója a MOKÉP, hanem — a Budapest Filmstúdió Vállalat, a Magyar Televízió, a Soros Gyűjtemény (Történelmi Interjúk Videóiéra) mellett — egyik producere is, tehát forgalmazóként -és gyártóként egyaránt érdekelt a film mind nagyobb tömegek előtti látt áfásában. Annál érthetetlenebb, hogy a film kópiája nem érkezett meg Miskolcra a szerdai sajtóvetítésre, hogy mára -már megfelelő méltatást írhassunk róla. (Igaz, a sok esztendei gyakorlat szerint éppen a hazai filmek szállításánál csúsznak be hibák és szinte már restellkedve íro-m nem először ezt a mentegetőzést, igazolandó, miért csak előzetes ismertetés jelenik meg a kritikai el-emzés helyett.) * Ezek előrebocsátása után talán érthető, ha a hét másik két mozidarabjáról is csak előzetes ismertetést adunk. Ezek olyan, kommersz munkák, amelyek nem -is igényelnek elemző méltatást. A Helikon Film forgalmazza az Átjáró élet és halál között című francia filmet, amelynek főszereplője Alain Delon. Fantasztikus, meseszerű elemekkel átszőtt történet, amelyben egy filmrendező és Dávid nevű fia küzdelmét látjuk a megjelenő« Halállal, amely a világ .teljes megsemmisítését tervezi. A másik fii-l-m amerikai, a iM-OKÉP kínálja, a címe Háborús játékok. Ebben ugyancsak Davidnek -hívják a főszereplő fiút, aki a számítógépek bolondja és kis barátnőjével addig mesterkedik otthoni masináján, amíg véletlenül a Pentagon, az amerikai hadügyminisztérium egyik titkos részleg-ének számítógéprendszerébe kapcsolódik és az életre keltett robot közbejöttével csaknem kirobbant egy könnyen végzetes háborút. Ebből is kitűnik, hogy fantasztikus filmről van szó. Nos, ezek is láthatók a héten... De nekem a magyar dokumentum-film változatlanul hiányzik. Azért biztatom a nézőt, csütörtöktől mégis keresse ezt a moziban. (benedek) Két hét múlva megyénkben is kapható Megjelent a Felsőoktatási tájékoztató Az Állami Könyvterjesztő Vállalat tájékoztatása szerint megjelent a Felsőoktatási felvételi tájékoztató. A kiadvány a nappali, az esti és a levelező tagozatok lehetséges szakpárjait tartalmazza, s az 1989/90-es tanévben felvételizők számára összefoglalja .a szükséges tudnivalókat. Emellett jelzi a következő tanévben várrádió KOSSUTH: 8.30: Most érkezett. Könnyűzene. — 9.12: Lakodalom a vajdasági Kupuszinán. 2. rész. — 9.30: A külpolitikai rovat műsora. — 10.05: Diákfélóra. — 10.35: Operettparádé. — 11.39: Glemba. Regény folytatásokban. — 12.45: Válaszolunk hallgatóinknak. — 13.00: Klasszikusok délidőben. — 14.10: Goethe és Schiller levelezése. — 14.30: Tillay Aurél vezényel. — 15.00: irodalmi magazin. — 16.05: Muzsika gyerekeknek. — -16.20: Neked szól! — 17.00: Agrárműhelyek. — 17.30: A kamarazene kedvelőinek. — 19.15: Lottósorsolás. — 19.23: Elsüllyedt világ. — 20.11: Táncházi muzsika. — 20.45: Tudósok a közéletben. — Straub F. Brúnó. — 21.15: Mi a titka? — 22.00: Hírvilág. — 22.30 : Haydn: G-dúr szimfónia. — 22.50: Mindennapi dogmáink — 23.00 : Esti. muzsika. PETŐFI: 8.05: Két Suppé-nyi- tány. — 8.20: A Szabó család. — 8.50: Külpolitikai figyelő. — 9.05: Napközben. — 12.10: Fúvósindulók. — 12.25: Néhány szó zene közben. — 12.30: A népművészet mesterei. — 13.05: Nosztalgiahullám. — .14.00: Sportmagazin. — 15.10: Operaslágerek. — 15.45: Törvénykönyv. — 16.00: A Napoleon Boulevard hangversenyéből. — 17.05: Népzenei felvételek. — 17.30: Ha én lennék. Novellarészlet. — 18.30: Slágerlista. — 19.05: Régi nóta, hires nóta. — 20.05: A Poptarisznya dalaiból. — 21.05: Csókoljuk a családot. Hangjáték. — 21.36: Népdalkörök pódiuma. — 22.01: Böngészde a zenei antikváriumban. — 23.10: A Cure együttes összes nagylemeze. 10. rész. — 23.55: Delibes: Sylvia. Balettszvit. MISKOLCI STUDIO <a 268,8 m-es közép-, a 66,8, a 72,11, valamint a 72,77 URH-n) 6.20—6.30 és 7.20—7.30: Reggeli körkép. — Hírek, tudósítások, információk, szolgáltatások Borsod, Heves és Nógrád megyéből. — Reklám. — 17.30: Műsorismertetés. Hírek, időjárás — 17.35: A Tiszától a Dunái-g. Zenés m'agazin. _ 18.00— 88.15: Észak-magyarországi krónika. — 18.25—18.30: Lap- és műsorelőzetes. televízió 1. MŰSOR: 9.00: Képújság. — 9.05: Tévétorna nyugdíjasoknak. — 9.10: Féltestvérek. Francia ható változásokat is. A tájékoztató a megszokottnál jóval korábban került a könyvesboltokba, így a felvételi lapok beadásának határidejéig (1989. március 1-jéig) a jelentkezők gondosan áttanulmányozhatják. A továbbtanulóknak segítséget nyújt még a Felvételi feladatok és lehetőségek a felsőoktatási intézményektévéfilmsoroz-at. — 10.05: Bizánc ezer esztendeje. — 10.35: Szia. Mami! — 1-1.05: Mozgató. — 11,15: Képújság. — 16.40: Hírek. — 16.45: Pannon Krónika. — 16.53: Hírek szerbhorvát nyelven. — 17.00: Hármas csatorna. — 17.45: Négy map tévéműsora. — 17.50: Az amatőr természetbúvár. Angol ismeretterjesztő filmsorozat. — 18.20: Műsorajánl-at. — 16.25: Arany. Olasz do'kumentumfilm- sorozet. — 19.05; Műsoraiá-nlat. — 1-9.15: Lottósorsolás. — 19.20: Reklám. — 19.30: Híradó. — 20.00: Reklám. — 20.05: Doktor úr. mire fáj a foga? Csehszlovák tévékomédia. — 21.40: Reklám. — 21.45: Színház az egész világ. — 22.40: Híradó 3. 2. MŰSOR: 17.00: Képújság. — 17.45: Bumm!!! Telefonos játék — 18.00: Tel-esport. — 1-8.30: Gyerekeknek! — 19.00: A kiválasztás. Lengyel tévédráma. — 21.00: Híradó 2. — 21.30: Különleges pillámat. Kanadai téváfilm. — 22.20: Napzárta. — 23.00: Képújság. mozi BÉKE: Háborús játékok. Mb. szí. amerikai tudományos-fantasztikus film. Kiemelt i. hely- ár! Kezdés: n-10. fl-2. f3 és f5 órakor. — Átjáró élet és halál között. Mb. szí. francia film. Felemelt helyár! Kezdés: f7 órakor. — K. Szí. magyar do- k um entum-j át ék film. Fel-emelt helyár! Cs-a-k felnőtteknek! Kezdés: f9 órakor. — BÉKE KAMARA : A vidám ördög barátja Mb. szí. lengyel mesefilim. Kezdés : 14 és f6 órakor. — KOSSUTH: Átjáró élet és halál között. M-b. szí. francia film. Felemelt helyár! Kezdés: 9 és 11 órakor. — Háborús játékok. Mb. szí. amerikai tudományos-fa-n- tasztükus film. Kiemelt l. lie-ly- ár! Kezdés: 3 -és hn5 órakor. — K. Szí. magyar dokumentum- játékfilm. Csak felnőtteknek! Felemelt helyár! Kezdés: 7 és 9 órakor. — HEVESY FILMKLUB: ben 1988 című kiadvány is, amely ismerteti az elmúl-t tanév vizsgatételeit, közli a javítási útmutatókat és az egyes szakterületeken a korábbi években kialakult ponthatárokat. Megyénkbe, a Művelt Nép Könyvterjesztő Vállalat boltjaiba, e fontos kiadvány előreláthatóan csak két hét múlva jut el. Isten akaratából. Szí. magyar dokumentumfilm. Kezdés: f5 órakor! — KORT ARS FILMKLUB: Törvénytől sújtva. Amerikai film. 14 év! Kezdés: f7 órakor. — TÁNCSICS: Camorra (Asszonyok összeesküvése). Szí. olasz—amerikai bűnügyi film. Kiemelt 1. helyár! 16 év! Kezdés- f5 és f7 órakor. — TÁNCSICS KAMARA: A menyasz- szony gyönyörű volt. Szí. magyar-olasz film. 1’4 év! Kezdés: f5 órakor. — Schimansky felügyelő. Mb. szí. NSZK krimi. Felemelt helyár! 14 év! Kezdés: f7 órakor. — FÁKLYA: Rendőrsztori. Szí. hongkongi film. Kiemelt 2. helvár! Kezdés: 5 és 7 órakor. — ADY MŰVELŐDÉSI HÁZ: Az istenek fegyverzete. Szí. hongkongi kalandfilm. Kiemelt 2. helyár! Kezdés: 5 és 7 órakor. — NEHÉZIPARI MŰSZAKI EGYETEM; A fekete öt,- vegy. Mb. szí. amerikai kr-mi. Kiemelt 1. helyár! Kezdés: 5 és 7 óra«kor. A miskolci mozik videoműsora: BÉKE: Dögölj meg. kedvesem! Mb. szí. amerikai krimivígiá’' k 1*987 legjobb amerikai filmvíeiá- téka. Kiemelt videohelyár! Kezdés : ö. Hl és f8 órakor. — HEVESY : Férfiak cárban. Mb. szí olasz—spanyol játékfilm. Csak 18 éven felülieknek! Kiemelt vi- deohelyár! Kezdés; fio. f}2. f3 éls óraikor. — TÁNCSICS: Menekülés New Yorkba. Szí. feliratos amerikai akciófilm. Kiemelt videohelyár! Kezdés- [3, f5 és f7 órakor. — FÁKLYA KAMARA; Erőszakos rendőrök. Szí. feliratos olasz bűnügyi film. 16 év! Kiemelt videohelv- ár! Kezdés: f3. f5 ós f7 órakor. KAZINCBARCIKA. BÉKE: Gyönyörű özek halála. Mb. szí. csehszlovák film. 1H év! Kezdés: 4 órakor. — A Sárkány útja. Szí. hongkongi kalandfilm. 14 év! Kiemelt 1. helyár! Kezdés: 6 órakor. — LENIN VAROS. DER- KOVrrs: Egy teljes nap. Szí. magyar film. 16 év! Kezdés: C6 órakor. — Cukorbébi. Szi. NSZK vígjáték. Felemelt helvár! 16 év! Kezdés: f8 órakor. — MEZŐKÖVESD, PETŐFI: Videoimü- sor. Barco kivetítővel: Dögölj nieg. kedvesem! Mb. szí. amerikai vígjáték. Kiemelt videohelyár! Kezdés: 5 órakor. — vi- deoműsor. Barco kivetítővel: Menekülés a semmibe. 'Mb. szí. amerikai akciófilm. Kezdés; 7 órakor. Kiemelt videohelyár! — RÖNAI VIDEOMOZI A VÁLTSÁGDÍJ Angol terrorellenes akciófilm Fsz.; Sean Connery, Isabel Cicán Kezdés: 15, 17 és 19 órakor, a klubhelyiségben!
