Észak-Magyarország, 1985. december (41. évfolyam, 282-306. szám)

1985-12-05 / 285. szám

ÉSZAK-MAGYARORSZAG 2 1985. december 5., csütörtök Befejeződött a gyermek-és ifjúságvédelmi konferencia (Folytatás az 1. oldalról) Tudományos diákköri konferencia a Nehézipari Műszaki Egyetemen Első lépések a tudomány mintegy négy és fél milliós tagsága ért el a gyermek- és ifjúságvédelem terén. A SZOT, a megyei és a szak­maközi bizottságok közre­működésével különösen két területen: a megelőzésben és az utógondozásban képes ér­demi munkát felvállalni, hi­szen a legtöbb munkahely kapcsolatban van valami­lyen formában azokkal, akik segítségre szorulnak. A moz­galom eszközeit, lehetősé­geit tehát itt kell elsősor­ban hasznosítani. Végezetül hangsúlyozta a felelősségfel­táró és -vállaló szerep fon­tosságát, a gyermek- és if­júságvédelemmel kapcsola­tos feladatok konkrét meg­határozását. A szülői munkaközösségek családokat segítő tevékeny­ségét, a lakóterületi és is­kolai ifjúságvédelmi munka jelentőségét taglalta Garam- völgyi József, a Hazafias Népfront titkára. A nép­frontbizottságok tagjai a te­rületi munka révén szolgál­hatják leginkább a gyerme­kek érdekeit. Elsősorban azt, hogy ne jussanak olyan helyzetbe, ahonnan már csak az állami gondozásba vétel jelenti a kiutat. Szülői mun­kaközösségekre, tanácsta­gokra jószerivel egyforma felelősség hárul e téren. Ki­emelte a családvédelmi ta­nács, a legkülönbözőbb klubmozgalmak nevelő ha­tását, melyek nélkülözhetet­lenek azokon a területeken, ahol megszaporodtak a ve­szélyhelyzetek, azaz dívik az alkoholizmus^ a- bűnözés. Foivyó Gyula, u Miniszter- tanács Tanácsi Hivatalának elnökhelyettese a tanácsok feladatairól tartott előadást. .J^ppgsúlypzta: különösen .idjöszejfű rpost. számba ven­ni a gyermek- és ifjúságvé­delemmel kapcsolatos leen­dőket, mert úgy a legfon­tosabbakat beépíthetik a ta­nácsok a hetedik ötéves terv feladataiba. Beszélt azokról az intézkedésekről, amelyek célja a tanácsok szervezeti, hatásköri és ap­parátusi stabilizálása, ki­emelve a tanácsi szakigaz­gatási szervek irányítómun­kájának felelősségét. A háromnapos országos konferencia tapasztalatait Gazsó Ferenc művelődési miniszterhelyettes összegez­te, megfogalmazva a gyer­mek- és ifjúságvédelmi munka legfontosabb felada­tait. Figyelembe véve ha­zánkban a nyolovanas évek­től végbement társadalmi változásokat, és ezzel párhu­zamosan értékelve, elemezve a gyermek- és ifjúságvédel­mi munkát, felvetődik a kérdés: szükséges-e bizonyos fokú stratégiaváltás, vagy helyes a jelenlegi gyakorlat folytatása magasabb fokon ? Számba kell venni, merre tartson e munka és milyen prioritásai legyenek? Ezek­nek a kérdéseknek a meg­válaszolására szükség van, hiszen a gyermek-ifjúságvé­delemben mindenki talál magának feladatot. Ezek egyértelmű megfogalmazása, a nélkülözhetetlen eszköz­rendszerek megteremtése, hasznosítása és a koordiná­lás azonban elengedhetetlen. A konferencia tapasztalatai szerint sok tekintetben új feladatok előtt állanak a szakemberek, hiszen egyre növekvő méretű társadalmi gondról van szó. Egy olyan korosztályról, amelynek tíz százaléka érintett a veszé­lyeztetettségben. Határozott lépést kell tenni e tenden­ciáik megfékezésére, korlá­tok közé szorítására, hosz- szabb távban pedig leépíté­sére. Magyarországon ma száz­ezernél több a veszélyezte­tett gyermekek száma. Ma­gas az úgynevezett többol­dalúan hátrányos körülmé­nyek közt élők aránya is, akik önerőből nem képesek kitörni ebből a körből, és szükségszerűen átörökítik azt. Társadalmi jelenségről van szó, amelyet nem lehet intézményes rendszerrel megoldani. Szükséges, hogy a védelmi, megelőző munka a pedagógiának is szerves részévé váljon. A megelőzés természetesen — a halmo­zottan hátrányos helyzetek újratermelődése miatt — túlnő az iskola feladatain. (A lakosság húsz százaléka a halmozottan hátrányos hely­zetűek körébe tartozik.) A hátrányos helyzetek kialaku­lását kell megakadályozni el­sősorban, majd a család sze­repének, funkciójának meg­erősítése következik. Fontos, hogy az iskolai, intézeti ne­velés képessé tegye a gyer­meket a változtatásra, azaz ki tudjon szákadni a káros közegből. Ez azt jelenti, hogy a személyiség felemel­kedését szolgáló gyakorlatot kell bevezetni az említett intézményekben. Cél: hogy valamennyi gyermek meg­felelő iskolázottságra és szak-, képzettségre tegyen szert. Hazánkban ma harminc­ezerre tehető azoknak a 14 —18 év közöttieknek a szá­ma, akik nem tanulnak to­vább, de munkaviszonnyal sem rendelkeznek. Nehézsé­get okoz az egzisztencia megteremtésében, hogy min­den száz állami gondozott közül csupán ötvennek van szakképzettsége. Sajátos felkészítésre, szak­tudásra van szüksége azok­nak is, akik részt vállalnak a gyermek- és ifjúságvédel­mi munkában, hogy megfe­leljenek a velük szemben támasztott követelmények­nek. A miniszterhelyettes zár­szavában köszönetét mon­dott a társadalmi szervek­nek a segítségnyújtásért. Az országos konferenciát Ladányi József, a Borsod- Abaúj-Zemplén Megyei Ta­nács elnöke zárta be. Monos Márta Minden egyetem, főiskola nagy eseménye a tudomá­nyos diákkonferencia. Ilyen­kor adnak számot a legki­válóbb diákok kutatásaikról, felkészültségükről, olvassák fel pályamunkáikat, dolgoza­taikat. A Nehézipari Műsza­ki Egyetemen az egyetem fennállásának 250. évforduló­ja alkalmából tegnap tartot­ták meg az évi tudományos konferenciát. Délelőtt Miklós Imre, az MSZMP Borsod Me­gyei Bizottságának osztályve­zetője A hetedik ötéves terv­időszak gazdaságpolitikai cél­kitűzései, a műszaki fejlesz­tés feladatai címmel tartott előadást a plenáris ülé­sen. Ezt követően szak­mák szerint szekcióüléseken olvasták fel a hallgatók a dolgozataikat, összesen 125 előadás, illetve pályamű hangzott el. Ebből 50 már a tavasz folyamán elkészült, illetve elbírálásra került, azóta 75 új dolgozat szüle­tett. A tudományos diákköri dolgozatok, pályázatok célja az, hogy a hallgatókat ösz­tönözze. inspirálja a kuta­tásra, a szakirodalom tanul­mányozására, a tanszék, il­letve az ösztöndíjat adó vál­lalat által kínált, ajánlott té­mák kidolgozására. Így egy­szersmind kettős célt érnek él: egyrészt a legkiválóbbak­ból „kitermelődhet” a tudós­utánpótlás, másrészt a kidol­gozott témákat rögtön hasz­nosíthatja az ipar, illetve a gazdaság. A tegnap elhang­zott előadások közül ilyen például Gál Attiláé (Gyorsí­tott vágathajtás a Borsodi Szénbányák Szeles-aknáján), és Riedl Zoltáné (Fenntar­tási munkák helyzete Lyu- kóbányán). Van olyan hall­gató, aki az idén három dol­gozattal is szerepel, de már tavasszal benyújtott három pályázatot. Érdemes megje- iegyezni a nevét: Bárdos Ist­ván, mert nagy ígéretnek tartják a szakmájában. Egy­szersmind az ő példája azt is bizonyítja, hogy a tudo­mányos diákköri munka, az elmélyült, szorgalmas kuta­tás már az egyetemen kellő sikerhez juttatja a hallgatót. A legjobb pályamunkákat (az itt elhangzottak mintegy hat­van százalékát) tovább kül­dik a kétévenként megren­dezendő országos diákköri konferenciára, sőt alkalmat biztosítanak arra js, hogy külföldi egyetemeken is fel­olvassák a dolgozatukat. Leg­közelebb Kassán és Lvovban szerepelnek miskolci egyete­misták. Tegnap az ünnepélyes zá­róaktuson díjazták a legjobb pályamunkákat (31-et). Kü­lön zsűri jutalmazta a leg­jobb előadókat. A nyertes diákok pedagógusai közül 31 oktató kapott elismerést. Izgalmas kérdés, hogy mi lesz ezeknek a pályamun­káknak a sorsa? A legjob­bak, amelyek eljutnak az or­szágos konferenciára, külön kötetben jelennek meg, de közük őket az illető tudo­A katonai pályára irányí­tó munkában kitűnt pedagó­gusokat, pályaválasztási szakembereket és aktivistá­kat tüntettek ki Budapesten. A Magyar Néphadsereg Mű­velődési Házában rendezett ünnepségen megyénkből a Haza Szolgálatáért Érdem­érem arany fokozatát kapta dr. Simon István, a megyei tanács művelődési osztályá­nak középiskolai csoportve­zetője; a Haza Szolgálatá­ért Érdemérem ezüst íoko­útjain mány szaklapjai is. Általá­nos gyakorlat, hogy a di­ákköri pályamunkákból ké­szülnek később a diploma- munkák, s a legjobbak ezek­ből a témákból szereznek tp- domán.yos fokozatot is. Ma­napság gyakorta elhangzó panasz, hogy a vállalatok, s egyáltalán a társadalom nem méltányolja eléggé a tudo­mányos munkát és erőfeszí­tést, egyáltalán a tudást. Né­hány vállalat azonban böl­csen figyelembe veszi, s; al­kalmazza ezeknek a tudós­jelölteknek a kutatásait, dolgozatait, s a maga mód­ján honorálja is azt. A dur­va anyagiakon túl azonban az egyetemi évek alatt kell megszerezni azt az erkölcsi tartást, a tudomány szerete- tét, tudás iránti alázatot, amely nélkül nincs garan­cia arra, hogy a jövő értel­miségije hivatása magaslatán állhat. A tegnapi konferen­cia sikerélménye is bizony- nval sok tudósjelöltet indít el szép pályáján. zata kitüntetésben részesült Nagy István, a miskolci rá­dió munkatársa, F. Tóth Gé­zemé, a Megyei Pályaválasz­tási Tanácsadó Intézet igaz­gatója, Mészáros Gyula, az ózdi, 102. Számú Ipari Szak­munkásképző Intézet tanára. Medele László, a sátoralja­újhelyi Mezőgazdasági Szak- középiskola igazgatóhelyette­se honvédelmi miniszteri dicséretben és jutalomban részesült. — A putnoki pamutfonó horpácsi Aktivisták kitüntetése Gyorslista Nyereményjegyzék a decem­ber 3-án megtartott november havi lottó jutalomsorsolásról, melyen a'.46. heti szelvények vettek részt. A nyereményjegy­zékben az alábbi rövidítéseket használtuk: A Vásárlási utalvány (2000 fo­rint) B Skoda 120 GLS típusú sze­mélygépkocsira szóló utalvány C Dacia 1310 típusú személygép­kocsira szóló utalvány D Polski Fiat 126 típusú sze­mélygépkocsira szóló utalvány E Trabant Um. Special tip. sze­mélygépkocsira szóló utalvány F Grundig 8635 típusú színes té­vé (60 000 forint) G Philips HP 3 127 tip. solari­um (35 000 Jforint) H Sanyo C30 tip. rádió-magnó (31 000 forint) I JVC PC—70 tip. rádió-magnó (29 000 forint) J Creatvision videó-játék (16 095 forint) K Színes tévé videó-magnóval (106 500 forint) L Hang-fény utalvány (50 000 forint) M szerencseutalvány (40 000 fo­rint) N Otthon lakberendezési utal­vány (30 000 forint) O Iparcikkutalvány (25 000 fo­rint) P DYRAS STR—S 777 tip. rádió­magnó (20 000 forint) Q Zenesarok-utalvány rint) (20 000 fo­R Vásárlási rint) utalvány (20 000 fo­S Vásárlási rint) utalvány (10 000 fo­T Vásárlási rint) utalvány (9000 fo­U Vásárlási rint) \italvány (7000 fo­V Vásárlási rint) utalvány (5000 fo­W Vásárlási rint) utalvány (4000 fo­X Vásárlási utalvány (3000 fo­rint) A nyertes szelvényeket 1985. december 25-ig kell a totó-lot­tó kirendeltségnek, az OTP-fió- kok. vagy posta útján a Sport- fogadási és Lottó Igazgatóság címére (1875 Budapest V., Miin- ních Ferenc u. 15.) eljuttatni. 5 230 000 R 5 535'046 T 5 978 089 X •52 174 222 V 5 237 263 M 5 549 572 X 5 992 615 u •52 188 748 W 5 244 526 S 5 556 835 V 13 596 206 V 02 196 011 Q 5 251 789 R 5 578 624 w •14 740 720 w <52 203 274 L 5 259 052 U 5 585 887 R 44 747 983 R •52 210 537 V 5 266 315 W 5 622 202 M 44 936 821 X 82 323 326 V 5 273 578 W 5 665 780 X 44 944 084 N 02 239 589 S 5 280 841 T 5 673 043 R 35 729 639 U 32 246 852 W 5 295 367 U 5 680 306 U 55 744 165 V 02 254 115 w 5 302 630 M 5 587 569 X 55 751 428 O 02 268 641 w 5 309 893 X 5 694 832 X .15 940 266 X 32 275 904 X 5 317 156 X 5 702 095 w 55 947 529 R 02 283 167 X 5 324 419 o 5 70.9 358 s 31 469 711 R 02 290 430 X 5 331 682 X 5 716 621 T 31 484 237 S 32 304 956 T 5 338 945 T 5 723 884 Q •J1 491 500 V 82 312 219 S 5 346 208 X 5 731 147 U .51 506 026 R 32 341 271 S 5 353 471 M 5 738 410 X .51 520 552 W 82 348 534 u 5 367 997 M 5 752 936 X 31 527 815 T 32 355 797 M 5 375 260 P 5 767 462 T 31 535 078 S 32 363 060 N 5 382 523 M 5 774 725 R 81 564 130 P 32 370 323 X 5 389 786 T 5 781 988 U 31 556 867 U 32 377 586 R 5 397 049 R 5 789 251 M 51 546 130 P 32 392 112 X 5 404 312 M 5 796 514 X Öl 578 656 T 32 399 375 Q 5 411 575 T 5 803 777 X 31 585 919 M 02 428 427 M 5 418 838 M 5 811 104 w 32 007 173 S 32 457 479 M 5 426 101 U 5 818 303 T 02 021 699 T 82 472 005 T 5 433 364 V 5 832 829 X C2 028 962 U 32 486 531 R 5 440 627 X 5 840 092 u 32 043 488 M 32 493 794 M 5 447 890 Q 5 854 618 X 02 050 751 T 82 501 057 T 5 455 153 X 5 883 670 M 02 065 277 O 32 508 320 M 5 462 416 R 5 890 933 X 02 079 803 M 32 515 583 X 5 476 942 O 5 934 511 s 02 087 066 O 5 484 205 M 5 941 774 M 32 094 329 X 32 537 373 M 5 491 468 T 5 949 037 V 02 116 118 P 32 559 161 V 5 505 994 N 5 956 300 U •’2 130 644 X •íti rce .» . n 5 520 520 V 5 963 563 M ••2 137 907 u *2 óbb 424 rt 5 527 783 R 5 970 826 X • 2 152 433 X 32 588 213 R Lázár György, a Politikai Bizottság tagja, a Miniszter- tanács elnöke megvilágítja a kormány munkaprogramját. A többi között "rámutat: helyzetünkből és felada­tainkból következő paran­csoló szükség, hogy a bel­földön felhasznált nemzeti jövedelemből — az életszín­vonal szerény, de érzékelhe­tő javításának fedezete mel­lett fokozatosan növekvő há­nyadot biztosítsunk a terme­lés bővítésére, a műszaki fejlődés megalapozására, a jövőt szolgáló kutatásokra, és az infrastruktúra kiépíté­sének meggyorsítására. Ez elengedhetetlen ahhoz, hogy megállítsuk, majd megfor­dítsuk a műszaki-technikai élvonaltól való elmaradás folyamatát, megteremtsük annak a lehetőségét, nog.y kezdetben néhány, később pedig minden olyan termelő­ágban, amelyben erre ko­moly esélyünk van, kiemel­kedjünk a középmezőnyből, növeljük termékeink ver­senyképességét, és szűkítsük a rést az export- és import­áraink között. A hetedik ötéves terv egyik legfontosabb gazda­ságpolitikai feladata az újratermelés különböző rész­folyamatainak dinamizálása, a korábbi években tapasz­taltnál nagyobb lendület adása lesz. Bélyácz Iván elemzi a beruházások, a struktúrapolitika és a növe­kedés összefüggéseit. Az elmúlt néhány évben ismét sok szó esett a magyar népesedésről. Kiinger And­rás és Monigl István azt a kérdést boncolgatja: vajon új szakaszába lépett-e de­mográfiai fejlődésünk, meny­nyiben különböznek a jelen­legi tendenciák az előző év­tizedekben tapasztaltaktól? Minden építészeti tett va­lamilyen gazdaságpolitikai, társadalompolitikai, telepú- léspolitikai elképzelés jól, rosszul sikerült átültetése a gyarkorlatba. Bonta János áttekinti: hol tart a magyar építészet. A folyóirat Kun Béla szü­letésének közelgő 100. év­fordulója alkalmából szer­kesztőségi cikkben méltatja a magyar és a nemzetközi kommunista mozgalom hagy alakjának életútját, életmű­vét. A Horthy-rendszer úri kö­zéposztályáról saját ideoló­gusai, publicistái váltig azt hirdették, hogy a „nemzet gerince” az igazi „nemzet- fenntartó erő.” Vargyai Gyu­la és Ijjas József elemzi az úgynevezett „történelmi kö­zéposztálynak” a hatalmi struktúrában elfoglalt helyét. A Dél-afrikai Kóztársasá • gon belüli rendkívüli fe­szültségnek, a súlyos ál­dozatokat követelő össze­tűzéseknek mindenekelőtt belső okai és mozgatöerői vannak. Ezeket boncolgatja Kende István. Munkavállaló, munkabér, munkaerő — olyan kifeje­zések, amelyeket mai tudo­mányos és köznyelvűnk egy­aránt használ a szocialista gazdaság egyes objektív je­lenségeinek megnevezésére. Horváth Sándor tanulmánya arra a kérdésre ad választ: áru-e a munkaerő a szo­cializmusban '• Szentesi György részletei­ben ismerteti azt a szovjet indítványt, amelyet szeptem­ber végén—október elején a genfi tárgyalásokon1 terjesz­tett elő a szovjet delegáció. Teljesítette éves tervét Az elmúlt években végre­hajtott fejlesztések meghoz­ták az eredményt a Kistext Putnoki Pamulfonógyárában, ugyanis a kollektíva decem­ber 3-ra teljesítette az évre meghatározott termelési ter­vét, legyártotta a 708 tonna gyűrűsfonalat. A munkasiker elsősorban a berendezések tervszerű karbantartásának, a gépke­zelők hozzáértő munkájának és a rugalmas létszámgaz­dálkodásnak volt köszönhe­tő. Korábban igen sok gon­dot okozott a már használ­tan kapott gépek üzemben tartása, többműszakos mű­ködtetése. A karbantartási részleg olyan módszereket dolgozott ki, amelyekkel fo­lyamatossá tudták tenni a termelést. Ebben az eszten­dőben minimálisra csökkent a munkaerőhiány miatti ál­lásidő, ami a termelés mel­lett jó hatással volt a dol­gozók hangulatára is. Az év hátralevő részében a tervezett karbantartási munkálatok elvégzését tart­ják elsődlegesnek a gyár­ban, hogy biztonságossá te­gyék a következő hónapok termelési feladatainak a végrehajtását. A Posta kéri; ünnepi küldeményeit idejében és pontos címzéssel (utca, házszám,emelet,ajtó és irányitószám) adja fel! M

Next

/
Thumbnails
Contents