Észak-Magyarország, 1985. december (41. évfolyam, 282-306. szám)

1985-12-24 / 301. szám

ÉSZAK-MAGYARORSZÁG 14 1985. december 24., kedd Akár a csillagszórógyújtás előtt, akár utána vagytok már gyerekek, ezekben a mindig szép vakációs napokban, bizonyá­ra jut időtök egy kis olvasásra is. Veletek együtt persze mi is abban reménykedünk, hogy Tél apó megrázza nagy szakállát, s ti a karácsonyfa alól magatokra ölthetitek a meleg sapkát, sálat és kabátot, s usgyi, szaladtok a legközelebbi dombocskára a szánkótokkal. De ha mégsem, vagy ha még így is bekucorodtok egy meleg sa­rokba olvasgatni egy kicsit, olvassatok velünk együtt. Mert amikor mi elolvastuk ezeket a meséket és verseket, arra gon­doltunk, nektek is tetszene. S hogy ne le­gyünk önzőek, még ötleteket is szeretnénk adni, a vidám, szórakoztató, okos (no, ne ijedjetek meg a szótól!) játékhoz. Amihez persze barátok is kellenek. Jó szórakozást gyerekek! A kis mozdony A mozdony amelyikről szó­lok, alighogy megszületett, a hatalmas pályaudvarra ke­rült. Csodálkozva nézte a szaladgáló embereket, a nagy forgalmat, a széles üveg­csarnokot, a sok társát, aki már mind beletanult a köz­lekedésbe. — Ej, de jó itthon — nyújtózott el lustán egy nagy dízelmotoros mozdony. — Miért, hol jártál? — kérdezte kíváncsian az újonc. — Zágrábban. — Mi az? Merre van? — érdeklődött tovább. — Zágráb egy nagy város Jugoszláviában. Tizenkét óláig tartott az út, míg visz- szaértem Budapestre — büszkélkedett a tapasztalt öreg masina. A kis mozdony szeme tág­ra nyílt. — Ó, ha egyszer én is el­mehetnék Zágrábba! — Te még nagyon kicsi vagy — nézett rá megvetően. A kis mozdonyt először valóban nem vitték messzi­re. Alig egy órát utaztatták reggel, meg este. Egyszer aztán mosolygós- arcú vezető veregette meg az oldalát. Megnézték a kere­keit, megkopogtatták belse­jét. — Minden rendben! — je­lentették a gépészek. — Hát persze, hogy rend­ben — húzta ki magát a kis mozdony, örömmel látta a kora délelőtti napfényben, milyen szépen csillog ruhá­ja. A vezető beszállt a moz­donyba. Néhány kapcsolás, és már el is indította. Men­tek. mentek. Azaz hogy ro­bogtak. A kis mozdony für­gén futotta a kilométereket. Időnként el-elcsodálkozott egy szépen zöldellő kukori­catábla láttán. Érdeklődéssel figyelte az úton sín nélkül futó autókat, motorokat. Megbámulta a hatalmas há­zakat. a füstölgő gyárkémé­nyeket. Mikor késő éjjel visszaér­kezett a pályaudvarra, a kis mozdony semmi fáradtságot nem érzett. A szerelők újból megvizs­gálták, aztán elégedetten je­gyezték be egy füzetbe: — a próbajárat sikerült. A ve­zető tekintetével megsimogat- la a kis mozdonyt, majd ő is elsietett. — Most már léfekhetek gondolta magában a kis mozdony, s már kezdett is alváshoz készülődni, mikor arra lett figyelmes, a moz­donyvezető jelentést tesz: — A kis mozdony bevált, semmi baj nem volt vele. Minden rendben. — Akkor holnap indulhat­tok is Zágrábba — hangzott a válasz. — Én Zágrábba? — ujjon­gott fel, azazhogy sípolt a kis mozdony. Hát ez csodá­latos. S a többi mozdony cso­dálkozva, kissé irigykedve nézte az örömében rövideket fütyülő kis mozdonyt. Kádár Márta Készítsetek bábokat! Nem­csak időtöltés, de hasznos te­vékenység is lesz, ha maga­tok készítitek el a bábokat. Egy-két műanyag flakon, fa­kanál, hungarocell, ping­ponglabda, újságpapír, olló, filc. filctoll, varróeszköz, ra­gasztó segítségével egész báb­csapat készíthető. Nagyobb gyerekek kis testvérük szó­rakoztatására is bábozhat- nak. Ötletek a bábkészítéshez: Újságpapírra filccel rá raj­tolhatod a figurákat, ki­festhetitek. Hungarocellre ragasztva, pálcára, botra erősítve kész is a színes bábfigura. A háztartásban használa­tos mosószeres műanyag fla­konok is jó bábtestek. Filctollal megrajzolhatjá­tok az arcokat, a textíliá­ból, filcből, szines papírból, újságpapírból készített ru­hákba öltöztethetitek, ötle­tes bábfejeket lehet csinál­ni pingponglabdából. Ra­gasztással erősíthető a fla­konból készült bábtestre. A mini bábszínház művé­szei között előkelő helyet foglalnak el a fakanálbábok. Különböző méretűeket ve­gyetek a piacon, háztartási boltban. A rongyoszsákból előkerült színes anyagokból, pamutdarabokból jól díszít- hetők. Például, ha egy rókát akarsz csinálni, piros anyag­ból kivágod fejének, farká­nak kontúrját, körülvágod szemeit is. A fejet a fakanál fejére ragasztod, bajszot pa­mutból erősítesz rá. A fa- roldapot előbb kartonra ra­gasztod, majd a fakanál nye­lére — fejétől arányos tá­volságban — erősíted fel. A babáknak papírból vagy rongydarabkákból szabhatod, varrhatod a ruhát. Mi legyen a díszlet? A legegyszerűbb díszlet a kartonra, hungarocellre fes­tett, melynek hátán hurka­pálcára bot kerül, amellyel mozgatod. (Erdő, falu, város, táj. épületek ábrázolására a legjobb.) De ötletes megoldás, ha gyufásdobozokat színes pa­pírral bevonsz, jellegzetes rajzokkal díszíted — jó bú­tordíszlet. Jó díszlet a hur­kapálcára cérnával felerősi- tett növény, állat, és olyan absztrakt figurák, melyek a légáram mozgására meg­mozdulnak. Elevenebbé, élőbbé teszik a bábelőadást. Vedd elő a fantáziádat, és te is találj ki bábokat, dísz­leteket! Ha készen vagytok, erősítsetek egy lepedőt két széktámla közé, s mögé búj­va elevenítsétek fel a me­sét. Jó szórakozás, a kicsik alkotó kedvének fokozását szolgálja, ha a bábokkal ők „találhatnak ki” mesét vagy történetet. Meglátod, nagy siker lesz, s ez örömet okoz neked is, kistestvérednek is. «» f I m •• 1 ** Üstökös Égre sietnek mór lelve nem néznek, ívelő fény nem hírnöke vésznek. Nap közelébe üstökös tér be, nyúlik a pólya távoli térbe, régidőn járja, hosszú az útja, s meg se pihenve újra befutja. Fényes a csóva, Nap Szele fújja, jatt sietön és elrohan újra. Sulibál Illan a lányok lába a táncba míg toporognak a medvefiúk. Májusi szélben villog a málna: itt a melóknak semmi se jut. Dúsa Lajos V betű az égen A gyerekek az osztályban a betűkkel ismerkedtek. A ta­nító bácsi hirtelen a nyitott ablakhoz lépett, ahol az ok­tóberi nap utolsó sugarai hullottak be a tanterembe. — Gyertek ide gyorsan — fordult az osztályhoz. —• Mu­tatok nektek egy élő V be­tűt! A gyerekek valamennyien az ablakhoz tódultak, és ar­rafelé néztek, amerre a ta­nító bácsi a kezével muta­tott. A kék égen, magasan, ott ahol máskor a felhők járnak, vadludak repültek. Mint amikor a repülőgépek rendeződnek szabályos so­rokba, úgy szálltak szorosan egymás mellett szép ék alak­ban. Pontosan olyan volt ez, mintha egy nagy nyomtatott V betű úszott volna oda­fent az égen. A tanító bácsi megvárta, amíg a vadlibák eltűnnek a távolban, és amikor már ■ a hangjuk sem hallatszott, visszaterelte a gyerekeket a padokba. Még egyszer kiné­zett az ablakon, azután meg­kérdezte: — Tudja-e valamelyikőtök, honnét jönnek ezek a vad­libák minden ősszel? Várt egy darabig, de ami­kor a gyerekek nem vála­szoltak, a térképhez lépett. — Nézzétek — mondta, és egy hosszú pálcával a falon függő térkép felső részére mutatott. — Ez itt Észak- Európa, és erre tovább Észak-Ázsia. Itt, a tengerpar­tok közelében költenek ezek a ludak, a lilik és a vetési lúd, amelyek minden ősszel nagy csapatokban érkeznek a Hortobágyra, a Duna, a Balaton és a Velencei-tó környékére. — És nálunk maradnak egész télen? — kérdezte Jós­ka kíváncsian az első pád­ból. — Az a téltől függ — vá­laszolta a tanító bácsi. — Ha sok hó esett, hideg van, és befagynak a vizek, tovább vonulnak dél felé. De ha enyhébb a tél, gyakran le­het velük találkozni decem­berben vagy januárban is Kora hajnalban indulnál* táplálkozni a nagy legelők- ra, vagy a vetésekre, és este húznak be ismét a vízre ahol az éjszakát töltik. —• Nem fáznak ott? — kér­dezte Jancsi, és önkéntele­nül is megborzongott, amint a jeges decemberi vízre gon­dolt. A tanító bácsi mosolygott. — Jó meleg tollruhájuk van, nem fáznak alatta — mondta, azután hozzátette — tollaikat pedig a kacsák és libák is „zsírmirigyük vála­dékával kenik be, hogy egy csepp vizet se eresszenek a bőrükhöz. így azután nyu­godtan tölthetik az éjszakát a vízen úszkálva, nemcsak a hideg víz, de a parton sompolygó róka sem fér hoz­zájuk. Schmidt Egon Rendezhettek klubdélutánt! A házban lakó barátok, iskolatársak, ismerősök szá­mára rendezzetek klubdél­utánt ! Ezek a rendezvények jó közösségformálók, a más­kor félrehúzódók is szívesen részt vesznek a közös já­tékban, ha ügyesen meg­szervezitek. Ilyenkor még jobban megismerhetitek egy­mást, esetleg új barátságok is szövődhetnek. A helyszínt színes papir- csíkokkal. vagy ha felnőtt se­gítő is van, lampionokkal díszíthetitek. A helyszín le­het egy lakás, a lépcsőház előtere, őrsi búvóhely, vagy az iskola, kultúrház köl­csönkért terme is. Osszátok lel egymás közt a feladato­kat; legyen gazdája a meg­hívóknak, a teremnek, a já­tékoknak, a büfének (ezt önként — kis irányítással — összeadhatjátok: zsíros ke­nyér. lángos, pogácsa, limo­nádé). Ügyeljetek arra, hogy az egész összejövetel a játé­kosság jegyében leljék el! Játszani mindenki szeret: gyerek, felnőtt egyaránt. Már a belépő is lehel meg­lepetés. A meghívóra írjá­tok rá, hogy a belépő egy „ajándék”. Ez az „ajándék”, egy új játék, egy tréfás vers. találós kérdés is lehet. Ezzel azt éritek el, hogy a „műsor” egy részét már ké­szen kapjátok, s mindenki szerepel — még azok is, akik félrehúzod« ak. A vendé­geket a kijelölt házigazda fogadja. A programot pedig írjátok le, sőt már az elő­re elkészített plakát mellé is kifüggeszthetitek, hogy mindenki lássa. Míg a társaság gyülekezik, a mókamester játszhat az ottlevőkkel. Ha új játéköt­letet hozott „ajándékba” va­lamelyikőtök, arra jó alka­lom ez az idő, hogy bemu­tassa, megtanítsa a többi­nek. Keressetek a játék­könyvekben olyan ötleteket, amelyeket az adott helyen a társaság eljátszhat. Készítsetek műsort is, de ez 20 percnél ne legyen hosszabb. Állhat vidám je­lenetekből, villámtréfákból, játékos vetélkedőkből. Ha kicsik is vannak, le­het egy szép mesét elmon­dani. A hangulatot emeli, ha közösen énekeltek egy­két dalt. A tánchoz a zenét; szolgáltathatja magnó, le­mezjátszó. Ügyeljetek arra, hogy sose legyen közietek unatkozó! Bármennyire vidám a mu­latság, egyszer be kell fe­jezni. Már előre közöljétek,; hogy meddig fog tartani, s állj átok a szavatok! így a vendégek is jó érzéssel tá­voznak, s a szülők is elé­gedettek lesznek. A terem­ben illik rendet hagyni, a díszítést, a büfé maradvá­nyait eltakarítani, a kölcsön­kért eszközöket visszaadni, a segítőknek megköszönni munkájukat. Horváth Edit A kakas és a héja öreganyám mesélte, ő is az öreganyjától hallotta. El­mondom hát a kakasról szó­ló mesét. Elkószált egyszer a ba­romfiudvarból a kakas, a tyúkanyóval meg a kiscsi- békkel. Messze, kint a réten kapirgáltak, szedegették a bogarakat, csipkedték a zöl­det. Arra figyeltek föl a szorgos szöszmötölés közben, hogy valami nagy madár ke­ring a fejük fölött. — Nini, mekkora felhő! — mondta az egyik kiscsibe. Felpislantott az égre fél­szemmel a tyúkanyó is. — Nem felhő az, csibécs- kém, hanem héjamadár! Gyertek ide rögtön a szár­nyam alá, mert felkap ben­neteket és elvisz! Megriadtak a kiscsibék. Kétszer se kellett mondani nekik, rögtön bebújtak any­juk szárnyai mögé. Tyúk­anyó meg odakotkodúlta a kakast. — Szaladj haza gyorsan, hívjad a kutyát, hogy ker­gesse el a héját! Futott a kakas, ahogy a lába bírta, még a szárnyát is lebegtette, tolláit is fel­borzolta futás közben. Átre­pülte' az udvar kerítését, egyenesen a kutya elé poty- tyant. — Na, mit akarsz? — vak- kantott rá mérgesen a ku­tya. — Kot... kot. .. kot... azt akarom, hogy kotkot. . . — csak ennyit tudott kinyög­ni a kakas. Annyira meg volt rémülve, hogy egyetlen ér­telmes szó nem jött ki a tor­kán. A kutya meg csak sür­gette. — Halljam hát! Halljam hát! De a kakas csak forgolódott, toporgott, meresztgette a szemét, nyújtogatta a nya­kát. — Ha nem mondod meg, mit akarsz, megtépázom a itolladal! — vicsorgott a kutya. A kakas végre kibök­te: — Kukurikú! — Micsoda? Mit mondasz? — Kukunikú . . . kukuri- kú-ú-ú! — ordította kétség- beesetten a kakas. Egy ér­telmes kukk nem sok, annyit nem tudott szólni. Csak ku­korékolt egyfolytában, amíg bírta szusszal, s amíg végül a kutya el nem zavarta. Nem is tud mást, csak ku­korékolni, ha valami nagyon fontos mondanivalója van. Szénié Varga Mária

Next

/
Thumbnails
Contents