Észak-Magyarország, 1979. november (35. évfolyam, 256-280. szám)

1979-11-09 / 262. szám

ÉSZAK-MAGYARORSZÁG 4

?979. november 9„ péntek

Filmlevél

A kis Valentino

A frlm főszerepét játszó Opoczki János (baloldalt) egy másik amatőr szereplővel, Iványi Istvánnal.

‘megint egy filmtörténet a csellengő-kallódó magyar fiatalról, egy neve- sincs ifjú emberről. Jeles András fiatal filmrendező egy- névtelen fiatalember egyetlen napjának történetével akar valamit elmondani e korosztályról, annak , világlátásáról.

Először talán érdemes ösz- szefoglalni a film történetét: _ egy fiatal fiú, aki segédmunkásként dolgozik valahol — lehet, hogy csak alkalmi munkásként, nem tudni —, egy napon elunja a sorállást a kis postahivatalban, s nem adja fel a rábízott tíz-tízenötezer forintnyi vállalati pénzt, hanem elhatározza, hogy csinál egy görbe napot. Szórja a-pénzt, felelőtlenül költekezik, de semmivel sincs szerencséje, nem találja meg a kergetett boldogságot, az elképzeléseiben is körvonalazátlan valami jobbat. Mindenütt kijátsz- szák, a sikkasztott pénzen mások szórakoznak, mit tehet, feljelenti magát a rendőrségen. Eddig a történet, amely egy korábban valóban megtörtént eseten alapszák. Mi meg száz percen át nyomon követjük a fiú téb- lábolását, ide-oda csellengését,. s amikor kijövünk a moziból, a' mór vázolt soványba történeten kívül semmivel sem leszünk gazdagabbak, a hős nem kerüli hozzánk közelebb, nem érzünk iránta rokonszenvet, sem ellenszenvet vele szemben.

A névtelen fiú elidegenítő távolságban. él tőlünk. A film alkotója nem tartotta szükségesnek, hogy infor- . mólja a nézőt hőséről, nem tudjuk meg róla, kicsoda, honnan jött, tetteinek motívumai igen halványak. Egy a csellengők közül. Környezete csupa extrém-figura, a társadalom perifériájára szorult, önmagát kirekesztő ember. Otthona egykori polgári lakás romjaiból rajzolódik fel, ahol beteg anya, ütődött nagyanya, aki ráadásul égő ruhában is mászkál, meg valami, közelebbről ismeretlen bűncselekmény veszi körül; a munkahelyén nyitott gégéjü munkatárs, máshol egy öreg uzsorás bukkan fel egy ta- lajtalan világ sötét bugyraiból. Szerepel egy gyanakvó taxisofőr is, aki a fiút fuvarozza és nem is titkolt ellenszenvvel figyeli, otthon meg a saját fia is hasonló. S vannak még a pénz szagára gyülekező haverok, ligeti kószálok és hasonlók, i Talán csak olyan érdemi szereplő nem adódik, aki egy egészséges mai lársadal- trnat, képviselhetne.

Ebben a környezetben valóban nem érezheti magát túlzottan jól a fiú. Szebbre- vágyása kielégítésére, környezetéből való kitörésére a . sikkasztás, illetve a pénz szétszórása csak pillanatnyi lehetőséget kínálna akkor is, ha nem lenne ennyire fantáziaszegény, ha „nagy lábon élt” napja nem lenne ennyire, már-már tragikomikusán kisstílű. (Nem tartozik szorosan a filmhez, de érdemes megjegyezni, hogy a fiú például a budavári Hilton Szálló éttermébe, az ország legdrágább vendéglőjébe megy ebédelni, ahol pincérek hada nyüzsög körülötte, az asztala mellett készíti a szakács a flambírozott ételeket, drága italokat fogyaszt, s mikor a fizetésre kerül sor, olyan több száz forintos számlát tesznek elé, hogy bizony felszisszentünk volr^a, ha készítése idején láthatjuk a filmet, de a Hilton órai azóta jócskán megváltoztak, s e filmen kívüli esemény is még sekélyesebbé' teszi a fiú élvezetes kikap- - csolódását. Érdekes, hogy délutáni szórakozásainak egyik színhelye, a Vidám Park Elvarázsolt kastélya is leégett, mire a filmet a közönség megismerheti:)

Kitűnő pillanatképek is adódnak bőven ebben a filmben. Ha a fiú közvetlen környezetén túllépünk, sok találó pesti vonással találkozhatunk, a képsorok, egyes epizódok mégsem képesek olyan egységes filmmé ösz- szeállni, amelyben a központi hős' kohéziós ereje egybeforrasztaná a történéseket, mindent csak érintőlegesen ismerünk meg, minden mellett elmegyünk, s bármennyire is szeretnénk a fiú egy napi lézengése és költekezése mögött valami olyan emberi drámát megérezni, amely az egyedi eseten túl is érvényesíthető, nem megy. Láttunk egy extrém esetet, hallottunk egy csomó motyogástöredéket, láttunk egy-két jellemző helyzetképet, s semmi sem győzött meg róla, hogy ennek a bizonytalan körvonalú környezetből való fiúnak csak ez lőhetett az egyetlen útja-módja a nyomasztó környezetből való kitörésre. A filmet amatőrök játsszák, színészi munkáról nem beszélhetünk. A stúdiómozik mutatják be.

*

TOVÁBBI FILMEK IS szerepelnek i a hét bemutatói között: Törvénytelen törvény címmel kétrészes bolgár film idézi meg a bolgár kommunisták küzdelmeit a húszas évék elejének elnyomásával, az éledező fasizmussal szemben; az indiántörténetek kedvelői megtekinthetik az NDK—román koprodukcióban készült Severino-t; .a műsorhét második felében pedig még látható Az elveszett múlt című francia'— holland filmdráma. Ezekről előzetes tájékoztatásként eny- n.vit tudunk közölni.

Benedek Miklós

Ha nem autószerelőikkor...?

A hely több,

. mint a jelentkező

A miskolci Semmelweis Kórház es Rendelőintézet nővérszállásának kiuoja valami másfél esziende.ie szolgái a képzőm uveszeti aiko- lasok és az egészségügyi uoí- gozok intim, oensoseges tu- luli-.ozasainaK otthonául. Too.. miskolci, illetve oorsöcii képzőművész rendezett már itt kamaratárlatot, s most az intézmény közművelődési bizottsága kezdeményezésére itt rendezték meg a Miskolchoz igen erős szálakkal kötődő Csohány Kálmán Munkácsy- díjas grafikusművész kiállítását. Csohány sajnálatosan nem vehetett részt a november tí-i délutáni megnyitón személyesen, mert súlyos betegsége miatt kórházba szállították, s így a megnyitó résztvevői a személyes találkozás híján a művész alkotásaival ismerkedhetnek, bár a kiállított 25 rézkarcból és öt tusrajzból Csohány Kálmánnak szinte egész alkotói világa kiolvasható.

A megnyitó közönségét dr. Jánvári Anna, a kórházigazgató főorvosa köszöntötte, majd Hegyi Imre országgyűlési képviselő tartott megnyitót. Igen jól szerkesztett kiselőadásban fogta össze Csohány életpályáját, megmutatva, hogy a nógrádi hagyományok, a környék forradalmi múltja, Pásztó, a szülőfalu, az ott leélt gyermekkor, milyen hatással voltak Csohány eddigi életpályájára, művészetének alakulására, téma-, illetve érdeklődési körének formálódására, bizonyos témákhoz és motívumokhoz való hűségére. Ez a megnyitó előadás nagymértékben segített emberi közeibe' hozni a bemutatott művek alkotóját a jelenlevőkhöz.

A tárlaton egyébként Cso- hány legutolsó három1 észtén dj ét reprezentálja a har- ,minc mű, köztük az állandó .tárlatlátogatóknak több ismerős lappal. Itt iát haló a művész Bessenyei-iilusztrá- ciósorozatának több darabja is. Fel-feltűnnek a lapokon Csohány állandó motívumai, a stilizált madáralakok, itt vannak a pásztói emlékek, s .jóllehet az utolsó három évből valók a művek, a legtöbbön ott van, átsüt a gyermek- és ifjúkor élménye. A megnyitón, amelyen Zoltán Sára színművész, Sipos Gyula verseinek tolmácsolásával működött közre, igen sokan vettek részt. (bm)

A miskolci' luf’-es számú Ipari Szakmunkásképző Intézetben' a .jövő tanévben, hatvan Italai kezdheti az ismerkedést az autószerelő, szakmával. A mostani nyolcadikosok közül viszont — egy fél esztendővel ezelőtti nyilatkozat szeript^— 322-en szeretnék ezt a szakmát, ebben a tanintézetben elsajátítani. 1-Ia szándékuk nem változik, úgy 262-en életük első nagyobb csalódását élhetik át az elutasítással. (Ha nem is hasonló különbségekkel. de 'mindenütt több a jelentkezni szándékozó, minta felvehető az autószerelő szakmára.)

Szándék és lehetőség eltérésére hozhatnánk még példát. Na. persze fordítottat is. Ötvenhét fiatal forgatja például a lejében Miskolcon, hogy a Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakmunkásképzőbe, kozmetikai és vegvi- cikk-éladónak adja be felvételi kérelmét. Az ám, de az 1980—81-es tanévben ebben az iskolában, ezen a szakon nem indítanak osztályt.

Két példát hoztunk, s ezek is bizonyítják: a. pályaválasztás bonyolult útvesztőjében korántsem elégséges - a tervezgetés, az álmodozás, a kisgyerekkori álmok, a meghiúsult szülői vágyak dédel- getése. Nem maradhat el az adottságok, az egyéni készségek és képességek, a konkrét lehetőségek igencsak körültekintő, reális mérlegelése sem. Sokfelé és sokfélére kell figyelni. Például arra, hogy egyáltalán indul-e képzés az adott szakon? Mosta- - nában különösen: hiszen változnak a képzési profilok, így hát megeshelik. hogy egy korábbi szakmát már nem ‘találnak a listán. Van úgy, hogy csak neve változik, több szakmát foglal magában, vagv megszűnt szakmának lenni. így például ,‘1980- tól nem szakma többé a mű- anyagfeldolgozás. S hogy maradjunk a kazincbarcikai 105rös számú Ipari Szakmunkásképző Intézetnél, ve- gyianyag-gyártó szakma megnevezéssel szerepelnek ezentúl a jegyzéken, a szerves és szervetlen vegyi anyaggyártó alapszakmák és azok

leágazásai. Persze, nemcsak a szakmunkásképző intézeteknél vannak változások. A miskolci Herman Ottó Gimnáziumban és a Zalka Máté Gépészeti és Gépgyártástechnológiai Szakközépiskolában összesen három, egységes középiskolai képzésű első osztályt indítanak. Középiskolában ilyen elnevezéssel ejőször a jövő év szeptemberében indulnak osztályok. Alapvetően új dologról van szó. Az első két évfolyamon teljesen azonos tárgyakat, azonos óraszámban tanítanak, s a , diákok a második év végén választhatnak, • szakközépiskolában vagy gimnáziumban folytatják a tanulmányaikat.

Vannak tehát újdonságok, s többek közölt ezért is érdemes alaposan tájékozódniuk a gyerekeknek, a szülőknek, s a jelentkezési lapokat majdan továbbító pedagógusoknál Tájékozódni • lehetőségekről, esélyekről ... Van miből,’ hiszen a most végző nyolcadikosok továbbtanulási szándékáról készült .tájékoztató már ott van az iskolákban, s gyakorlatilag két gyerekre jut . egy-egy ilyen füzet. Van idő átnézni, átgondolni. Sőt, az' elkövetkező hat hétben igencsak sokrétű segítséget kapnak' a nyolcadikosok az álmok és a lehetőségek, az elképzelések és a valóság szembesítésére is. November 8-án ugyanis pályaválasztási hetek kezdődtek a megyében, s ez a rendezvénysorozat igen sok mindenben eltér majd a korábbi pályaválasztási hónaptól. Többek között abban, hogy 35 üzemben szakmais- mertetéses üzemlátogatásokra nyílik lehetőség. Merőben új lesz ezeknél az üzemlátogatásoknál. 'hogy nem általános gyárlátogatásra kerül sor — amikor tulajdonképpen olyan sok mindent láthat a fiatal, hogy gyakorlatilag alig lát valamit —. hanem egy-két. vagy három szakmával ismerkedhetnek meg az érdeklődők, de azt alaposan. S hogy minél több érdeklődőhöz juthassanak el, az érintett üzemek általában két ilyen látogatási napot szerveznek, egyet novemberben. egyet decemberben, s

nemcsak a gyerekeket, szüleiket iS elvárják.. A szakmaszerzés lehetőségeivel, a képzés formáival a jól bevált nyílt napokon -is megismerkedhetnek azok a fiatalok, akik szakmunkásképző intézetekben kívánják folytatni tanulmányaikat. Megyénk valamennyi szakmunkásképző intézetében szerveznek nyílt napokat, és hozzájuk csatlakozik még néhány' szakközépiskola és gimnázium. Az orientációt a pályaválasztási osztályfőnöki órák is segítik majd, több mint ötvenet tartanak majd a megyei Pályaválasztási és Tanácsadó Intézet rpunkatár- sai. Ezek az alkalmak szinte mindenkinek adhatnak valamilyen útbaigazítást. Mivel a pályaválasztási osztályfőnöki órák tulajdonképpen már megkezdődtek, tapasztalatok is vannak. Egy-egy ilyen találkozás után mindig ott marad öt-hat gyerek, akinek valamilyen speciális, egyedi problémája van. Netán akkor döbben rá, hogy a választott szakmának, pályának igen szigorú egészségügyi előírásai vannak. Mert erről többnyire elfeledkeznek a szülők, sőt, ha tudnak is róla, igyekszenek eltitkolni. A felvételnél viszont eleve biztosított a kudarc.

Az elmúlt, tanév végén meglehetősen izgalmas volt a nyolcadikosok továbbtanulásának ügye. Pedig akkor is több volt a lehetőség', mint a jelentkezés. Most is így van ez. Az 1930—81-es tanévben a megye és Miskolc középfokú oktatási intézményeiben 10 ezer 245-en folytathatják tanulmányaikat. De csak 9 ezer 808-an kívánnak továbbtanulni. Mindenkinek akad hely, de csak akkor, ha körültekintően, minden körülményt mérlegelve, s az iskolák megjelölésével nem önmagukat eleve kizárva töltik majd ki a jelentkezési lapokat. Remélhetőleg a pályaválasztási hetek nemcsak megfontolásra intenek, hanem segítenek eligazodni is a pályaválasztás útvesztőjében.

Csulörás Annamária

Őszi könyvünnepek a könyvtárakban

(Tudósítónk írja)

Kulturális életünk érdekes és szép eseményei az évről évre megismétlődő könyvhe-- tek, könyvnapok. Könyvkiadásunkban a szépirodalmi, művészeti és ismeretterjesztő művek mellett egyre nagyobb polgárjogot nyertek a tudományos és műszaki könyvek. Sok műszaki terület magyar" nyelvű szakirodalma a felszabadulás ulán született meg, és’ tette lehetővé az új tudományos és technikai vívmányok, a korszerű munkamódszerek, a, gazdaságosabb termelés feltételeinek széles körű megismerését.

A műszaki könyv elsősorban segédeszköz, a mérnöknek, a technikusnak, a szakmunkásnak egyaránt. Hasznos segítőtárs a műszakitermelőmunka színvonalának emelésében egy-egy jó kézikönyv, a különféle műszaki adattárak, táblázatok.

Fontos követelmény a szakirodalomnak ezen a területéh, hogy a technika világszínvonalával lépést tartva, a lehető legrövidebb idő alatt közvetítsék az olvasóhoz a legújabb műszaki adatokat, eredményeket. A tech- • nika századában a műszaki könyv a műszaki kultúra hordozója kell hogy legyen. Ugyanolyan szellemi 'táplálék, mint az irodalommal és a humán tudományokkal foglalkozó művek. Az évente megrendezésre kerülő műszaki könyvnapok hozzájárulnak új olvasórétegek bekapcsolásához, a .műszaki kultúra . terjesztéséhez, sőt sok-sok ötletet adnak a műszaki könyvkiadásunk fejlesztéséhez is.

Megyénk könyvtárai sajátos eszközeikkel segítik a műszaki könyvek propagálását, a műszaki kultúra színvonalának emelését. A könyvkiállítás és könyvvásár anyagát a helyi sajátosságok figyelembevételével, a könyvnapokat megelőzőén forgalomba kerülő könyvjegyzék alapján állítják össze könyvtárosaink. Több könyvtár szakelőadót kért a Műszaki Könyvkiadó útján. Ugyanakkor helyi előadókkal is .szerveznek találkozót, ankétet. Sikeres és tartalmas volt például Mezőkövesden • „A műszaki irodalom jelentősége a hatékonyabb termelésben” című előadás, melynek hallgatósága mintegy 150 fő volt. Az előadás végső kicsengése így fogalmazható meg: „Váljon a szakkönyv szerszámmá, termelőeszközzé és hatékony anyagi erővé!” • Leninvárosban többek között „A műszaki tudományos tájékoztatás jelentősége és hazai igénybevételének lehető- ségei”-ről tájékozódhatnak az ankét résztvevői. Az edelé- nyi járásba Tamás György újságíró, a Magyar Televízió munkatársa, több népszerű autós szakkönyv szerzője látogat el.

Ebben az évben először a Magyar Kommunista Ifjúsági Szövetség is bekapcsolódik a műszaki köpyvnapok propagandamozgalmába. Október, november hónapban zajlanak megyénkben is a KISZ Központi Bizottság kulturális osztálya által meghirdetett „Könyv és ifjúság” vetélkedők,! amelyek könyvekről,' könyvek környezetében. könyvek felhasználásával folynak. A játék nem elsősorban lexikális tudást kér számon, hanem ’ olvasási készségre, tájékozottságra, a

könyvek, közötti eligazodásra j épül. Tárgyát a XX. század i szép- és szakirodalmából meríti. Ennek megfelelően í gyakori olvasással, a könyv- ! tárak látogatásával, kézi- j könyvek forgatásával kell rá ! felkészülni. Ez az akció — ! melyben megyénk könyvtárosai oroszlánrészt vállaltak — nagymértékben hozzájárulhat a könyvtárak és a KISZ-szervezetek gyümölcsöző együttműködéséhez.

Ezt az akciót a szövetkezeti könyvterjesztés, a Könyvértékesítő Vállalat összehangolja az őszi megyei könyvhetekkel is. A falusi könyv- \ terjesztés legrangosabb eseményei ezek, hagyományosan szövetkezeti könyvhetekként ismeretesek. Elősegítik a könyvbarátok toborzását, az olvasás népszerűsítő- i sét, az irodalmi alkotások megismertetését. A könyvhetekkel azonos időben kerülnek megrendezésre a politikai könyvnapok, a szovjet könyv ünnepi hete. melyek szervesen kapcsolódnak egymáshoz. ,

E könyvünnepekkel az emberek éleiét széppé tevő könyvnek rangot, megbecsülést adunk, fokozott könyves könyvtárpropagandával, könyvterjesztéssel a meglevő társadalmi igényeket szolgáljuk. s a szükséges, de még nem meglevő igényeket felkelt jük.

Ungliváry Márt»