Észak-Magyarország, 1979. augusztus (35. évfolyam, 178-203. szám)
1979-08-30 / 202. szám
f ESZAK-MAGYARORSZAG 4 i 1979. augusztus 30., csütörtök Nézőtéri meditáció Csuda bogarak... A ma kezdődő filmhéten kel olyan kiemelkedő film is a premiermuzik vásznára kerül, amelyet melegen tudunk ajánlani minden tilm- barátnak, de csak a felnől- luknek. A hét harmadik filmje ugyan nem tiltott egyetlen korosztálynak sem, de az is — a lengyel A lep- rus no című filmről van szó — inkáüő a felnőnek érdeklődéséhez all közel, a már múltlé lelt, társadalomban játszódó ..rangon aluli” házasság kőiül bonyolódó történetével. Erről a filmről ennyit előzetes információként.- A másik kettő több figyelmet érdemel. ■Ár Dráma • a tengerparton a eime az Vacs hoissel rendezte francia—olasz lilm- nek. Derűs vígjátéknak hinnénk az első néhány képsor után. Néhány párizsi kispolgári család vakációra indul a Riviérára. Szép nők, napfényben ragyogó tengerpart, bohókás apróságok, s ebbe a könnyed-kellemes környezetbe csap be a drámát elindító esemény. Anélkül; hogy a történetet részletezni akarnánk, az értékelés megértéséhez mégis szükséges egy-ket mozzanat ismertetése. Az egyik családfő, akinek már felnőtt fia is jelen van, szemel vet a másik házaspár nagyon vonzó lányára. Erőszakot akar raj la elkövetni, de a lány dulakodás közben meghal. A gyilkosság gyanúját a közelben dolgozo arab vendégmunkásokra terelik, lss a francia igazságszolgáltatás, bár mindenki elölt" világos az esemény, elfogadja, söl hitelesíti azt az álláspontot, hogy nem kell az ügyel felfújni, a felháborodott, illetve fellázított vendégek mér úgyis meg lincselték az egyik a rabol. Napirendre kell térni az eset felett, mert az art az idegenforgalomnak, meg a nemzeti öntudatnak. A történet rendkívül érzékletesen mutatja meg a kispolgár befolyásolhatóságát, faji előítéletekkel leliletlségél. mindenféle célokra felhasználható tájékozatlanságát; hogy' az egykori idegenlégiós, aki már járt az arabok közólt, miként szervez lincsel, és hogy a hivatalos államhatalom mennyire ezt a kispolgári álláspontot és rendet védi. Aki pedig csak halványan is tiltakozik ellene, annak betapasztják a száját. Kinek ököllel, kinek előléptetéssel. Keserű a film utolsó mozzanata: ^ meglincselt arab öccse maga áll bosszút bátyja haláláért. Kilátástalan, mayányos küzdelem ez az állami rangra emelt kispolgári butaság ellen. Luis Bunuel, a most 79 éves francia rendező filmjeiből a magyar mozilátogatók eddig keveset ismerhettek. Most egymás után három alkotása is ideérkezik. A vágy titokzatos tárgya című filmjét, amelyet Pierre Louys Az asszony és a pojáca című regénye . nyomán készített, mától látható. Az alapul szolgáló regény ^cime sokat elárul. Egy nőről'szól, aki valóságos pojácaként ugráltatja maga körül hódolóját. a dúsgazdag ráérő embert. A valóban vonzó szépségű lány és a dúsgazdag ember hosszú ideig tartó nagyon sajátos kapcsolata szinte banális történet. Ha ezt olvasnánk, azt mondhatnánk, úgy kell az öreg epe- kedo gazdag embernek, megérdemli a sorsát, és elég hamar érdektelenné is válna talán számunkra. Bunuel rendezésében azonban ez a közheiyes történet nem egyszerűen egy buta szerelmi kapcsolat históriája lesz, hanem a pénzévéi mindent megvásárolni tudó. illetve magát erre képessé tartó nagypolgári rétegek pellengérre állítása, e pénzen való örömkeresés és boldoguláskeresés nevetségessé tétele, anélkül, hogy bármilyen szatirikus vonással, karikatúrajegyekkel állítaná elénk a cselekményt. Egy vasúti utazás keretében meséli cl 'íülkelársainak a történetet a férfi főhős, kiskorú gyet- mekhallgatók is jelen vannak (!), és természetesen a történet lejátszódik. Ám ezt a hol szentimentális, hol már-már szánandóan. vagy megvetésre ítélten szerelmes históriát meg-megszakílja néhány apró mozzanat. Például egy egérfogó csattaná- sa az elegáns szalonban: egy légy a luxuskávéház italos poharában: vagy a jósnő karján pólyában gyermek helyett egy szerencsemalac, stb. — és a szentimentális történet máris gúnyirallá változik. Kineveljük azt. akivel ez megesett. A téma ellenére a történet szerelmi jelenetei mértéktartóak. Ízlésesek. De maradjon csuka felnőttek szórakozása. (benedek) a laiiifíEl A tények —, sajnos — igazolják, hogy nem voll alaptalan múltkori Jufakadásunk. Noha a tanévnyitó napja vészesen közeledik, még mindig igen sok tankönyv hiányzik, búi1 a kiadók megjelenésüket augusztusra ígérték. Sőt, a különböző csaturnán megszerzett információk szerint, a hiánylistán szereplők közül jó néhány Budapesten, illetve az ország más részében már kapható — csupán (ez az, ami érdekel bennünket!) a borsodi és a miskolci könyvesboltokba nem érkeztek meg. S mivel a könyvesboltok rendelkezésére bocsátott iskolai tornatermeket augusztus 31-én fel kell szabadítani, a szeptember első napjaiban érkező tankönyvekért már az. iskoláknak kell bemenniük a könyvesboltokba. A Művelt Nép Könyvterjesztő Vállalat Borsod—Heves megyei boltcsoportjától kapott információ szerint nagyjából egyforma gondokkal küzködnek a tankönyv- ellátásban a megyei és a miskolci könyvesboltok. A tavalyihoz képest (időarányosan) lényegesen kevesebb tankönyv érkezett meg. A legtöbb a szakközépiskolák könyvei közül hiányzik, körülbelül 43 ezer példány — csak Miskolcon. Nem tudnak adni — többek között — földrajzi atlaszt, és 28-féle közismereti tankönyvet. Nem jobb a helyzet a gimnáziumi vonalon sem. Néhány példa arra, ami nincs! Az első osztályos gimnazisták kezébe nem tudják odaadni a magyar irodalomtörténet, a történelem, a földrajz tankönyveket és a geometriai feladatok gyűjteményét. Valamennyi gimnáziumi osztályban hiánycikk az. orosz nyelvkönyv és az. iskolai orosz szótár. A negyedikeseknek nines történelem /és világnézetünk alapjai tankönyvük. Még mindig tetemes a hiányzó általános iskolai tankönyvek listája — nem érkezett még meg például a másodikos és negyedikes anyanyelvi, az ötödikes matematika és a hetedikes fizika tankönyv, A felsorolást nem folytatjuk .— lesz tankönyv, ^amely decemberre jelenik meg. De korábbi kérdéseinkhez hozzá- lennérík: nem lenne érdemes .széjjelnézni az. eloszlás körül is? (es. a.) Új módszerekkel és új szemlélettel Az idei nyár különösen sok munka elé állította a pedagógusokat. hiszen félidejéhez érkezett valamennyi iskolátokon és -típusban az 1973 —80 között végrehajtandó átfogó tantervi reform. E reform tavaly ősszel kezdődött, az általános iskolák új nevelési-oktatási. tervének, valamint a szakmunkásképzési nyújtó szakközépiskolák teljes tantervének megújításával. Ezt követi idén ősszel a középfokú képzést biztosító szakközépiskolai és a gimnáziumi tanlervek reformja. s a szakmunkásképző intézetek közismereti tantárgyainak tantervi reformja. A pedagógusok idei továbbképzéséről tájékozódtunk az Országos Pedagógiai Intézetben. Megtudtuk: a felkészítés minden egyes iskolatípus, minden évfolyamára háropi lépcsőben történik. Az első: központi tanfolyamok, amelyeken az OPI munkatársai ismertetik az új tantervet, annak követelmény- és eszközrendszerét. a tanítás témakörönként ajánlatos lehetőségeit. a tankönyvet és az osztályozásnak az. anyaghoz kapcsolódó változatait — az. illető szaktárgyak megyei szakfelügyelőivel. A második: a megyei pedagógus-továbbképző intézetek —vagy kabinetek — által szervezett megyei tanfolyamok, a megyében működő, adott szakos munkaközösségek vezetői számára.. Itt azok a megyei szakfelügyelők adják tovább a hallottakat, akik a központi tanfolyamokon részt vettek. A harmadik lépcsőben az adott tantárgyak munkaközösségértek tagjai vitatják meg — bőséges konzultációk keretében — a szükséges tudnivalókat. a megyei tanfolyamokon részt vett munkaközösségi vezetők irányításával. A szóbeli információt mindenütt írásos dokumentumokkal egészítik ki. A kérdésre, hogy 'mi indokolja ilyen centralizált bennlakásos tanfolyamok szervezését. az OPI munkatársai elmondották, hogy a tantér-' vi reform során bevezetésre kerül néhány olyan tantárgy, amely még a pedagógusnak is új. Ilyen újdonság például az. általánus iskolás matematika, amely az eddigi számtan tantárgyat váltja tel, már az. első osztálytól kezdve; újdonság lesz. a technika, amely megőrizve a politechnika számos elemét, új ismeretanyagokkal gazdagodik; nagyon suk új vonást tartalmaz, a kémia; új tantárgy lesz és az általános iskolák alsó tagozatában sokat várnak az anyanyelvi neveléstől, továbbá a megújult környezetismerel- .től, amelynek oktatásába a felsőtagozatos biológia-földrajz szaktanárok is ..besegítenek'’: végül nagy jelentőségű változásnak ígérkezik, hogy 1SIHI. szeptemberétől kezdve egv évvel korábban, már az általános iskolák IV. osztályában bevezetik az orosz nyelv oktatását. Egyszóval ehhez a módszertani és szemléletbeli megújuláshoz. kívánt segítséget nyújtani pedagógusainknak a nyári továbbképzés, illetve felkészítés. i). r.. Toborzó Rt Akar On múzeumbarát lenni? Olt kez.dem, hogy talán sohasem fedezem fel, milyen szép egy hernyó, lia nem látom Saturn'ia Pyrit, vagyis az éjjeli nagy páva,szemet. Törékeny selyemsuba borítja idegesen 'érzékeny testéi, lürkizgyöngy díszük gyűrűi között, s lusta lomhasággal kelleti magát. Ez. ő! Étvágytalan volt. holott iz.es falatokat kínált számára a koréje halmozott Uörtefalevél. Nem kellett neki. — Hamarosan gubózni fog — magyarázta Gyulai Iván muzeológus, a Herman Ottó Múzeum természettudományi részlégének vezető munkatársa. (Jómagam is megleptek ázol, a szokatlan reakciók, amelyeket a preparátormű- helyben felhalmozott bogarak lelríézést: rovarok,!| váltottak ki belőlem. Burzadály nélkül tudtam kézbe venni a hosz- sz.ú csápú havasi cinéért — ritka értékes kincsét a bükki erdőknek —, a még eleven tigrispókol, s a bolgár tengerparton foglyul ejtett, gondosan preparált skorpiót. És végre megértettem Herman Ottó törekvését: felvenni a harcot a rovarokkal szemben belénk gyökerezett irlózatlal. amely tulajdonképpen tudatlanságunkból fakad. Fel kell tárni természeti környezetünket, megismertetni az élővilág csodáival. szépségeivel, szerepével az embert. És nem — vagy nemcsak — könyvből!) A diósgyőri Vármúzeumban kapott helyet a pár hónappal ezelőtt életre hívott természettudományi részleg. Egyelőre még szerény körülmények között, csupán alakulóban levő feltételek mellett. ámde sokat ígérőén folyik az a gyűjtőmunka, amelynek meg kell alapoznia a múzeum természettudományi tárát, s majdan egy állandó kiállítás anyagát. Persze szó sincs arról, hogy üres tárlókkal startol a részleg: Már ma is olyan ritkaságokkal dicsekedhetnek, mint Wirth Tibor Európa- szerte különlegességnek számító hangya- és lepkegyűjteménye, a Fórig Ferenc állal feldolgozott, s 13 ezer féle zuzmót bemutató gyűjtemény,- vagy a ..bükki remete” — Vásárhelyi István sok ezer egy edel számláló csigái. Gyulai Iván sajnálkozik felette, hogy e gyűjtemények ma még . hiányosak. Programjuk- egyik jelentős célja éppen az, hogy felkutassák és megszerezzék a hiányzó tablókat, teljesebbé , tegyék a ritka anyagot. Számunkra ugyanis ezeknek külön értéket ad az, hogy főként Észak-Magyar-' ország faunájának reprezentánsai. Gyűjtőik pedig a tudománytörténetben számon- lartott, s megyénk fiáiként tisztelt kutatók voltak. (Tanúja voltam, amikor két középiskolás diáklány azzal a kéréssel kereste fel a muzeológust. hogy az országos középiskolai biológiai Versenyre készítendő dolgozatukhoz —. ha úev tetszik kutatómunkájukhoz — adjon összehasonlítási alapként használható megyei anyagot. Nem kis döbbenettel hallották, hogy az 1899-ben — tehát éppen 80 esztendeje — alapított miskolci Herman Ottó Múzeum ilyennel nem rendelkezik. S nemcsak azért, mert a természettudomány számára tulajdonképpen löbbé- kevésbé „fehér folt” megyénk. noha természeti kincsekben, élővilágában csábítóan gazdag. De azért is, mert egy évvel azelőtt, hogy a múzeum felvette Herman Ottó nevét — 1952-ben — felszámolták a természettudományi részleget. Csupán most jutottak el odáig, hogy végre ismét életrehívják, végül is ne kellessen pirulnunk nagy polihisztorunk emléke előtt.) Nincs könnyű helyzete a természettudományi kutatónak, gyűjtőnek. Más tudományágakhoz képest elszigetelten folytatja munkáját, s jó ha hasonló érdeklődési körű társakat, talál kutatási területén. Szükebb pátriánkban eddig többnyire a véletlenek hozták össze az, amatőr kutatókat, gyűjtőket. Gyulai Iván muzeológus —, aki egyébként biológiatanár, s gyermekkorától . foglalkozik Észak-Magyarország nagy- lepke faunájával, különösen pedig a bagolylepkék családjával —, nagy reményeket fűz ahhoz a tervéhez, amely szerint a megyénkben élő szakemberek, s a természettudományi érdeklődésű amatőrök segítségével kialakítják a múzeumi gyűjtőhálózatot, a múzeumi baráti kört. — Új, a környezetvédelem elveivel harmonizáló természetszemlélet kialakításán kell fáradozni mindannyiunknak, s erre minden eszközt, tel kell Használnunk. A biológiai egyensúly jelentőségének ismeretében ma már tarthatatlan az a szemlélet, amely hasznos és káros élőlényekre osztja a világot. 8 hogy sekélyeit ismereteink miatt ne tapossuk el a „károsként” emlegetett rovart, vagy hogy a fel-fellpbbanó gyüjtőszen- .vedély ne ragadtasson fajta- pusztító, krilikállan rovargyűjtésre, már iskolás korban meg kell alapozni ezt az új szemléletet. A múzeumi baráti kör tehal nemcsak —, s talán nem is elsősorban — a természet- tudományi tár létrehozásában kap jelentős szerepet. De segítenie kell széles körben megtanítani a „mit? miért? re is válaszoló természetis? meretet. Es talán a „hogyan?”-^ is megtanítja a tudományág iránt érdeklődő kezdő gyűjtőket, amatőr kutatókat. Mert ez sem lényegtelen. K. É. Néhány hete igen emlékezetes volt kicsinyeknek és nagyoknak egyaránt a diósgyőri várban bemutatott gyermekopera. Benjámin Britten Noé bárkája című müve. amelyet Selmeezi György rendezésében láthattak az érdeklődőit. A nagy sikerű operaelőadást a Magyar Televízió szalagra veszi és egy későbbi időpontban sugározza. A felvétel augusztus 31-én. pénteken délután 2 órai kezdettel történik és erre igen sok szeretettel várják az érdeklődő felnőtteket és gyermekeket, de kérik, éppen a felvétel miatt, hogy már jóval a kezdés előtt foglalják el helyeiket. A Városgazdálkodási Vállalat Lcninváros, Tisza u. 19. felvételre keres főmérnöki és főépítésvezetői in n n kaki) r I) c legalább 5 éves gyakorlattal, építő-, vagy építesz* mérnöki, illetve üzemmérnöki végzettséggel rendelkező személyeket. Jelentkezni lehel: írásban, vagy személyesen, részletes önéletrajzzal, a vállalat igazgatójánál. Lcninváros, Tisza u. 19. /
