Észak-Magyarország, 1965. július (21. évfolyam, 153-179. szám)

1965-07-02 / 154. szám

4 ßSZAKMAGTAROHSZÄO Péntek, 1965. Jnöns %, A honvédelmi felkészültség a hazaszeretet egyik legnagyobb tanujele As MHS megyei elnökéinek nyilatkozata Szövetségünk alapvető fel­adata, hogy megvalósítsuk, a gyakorlatban, a mindennapi életben realizáljuk pártunk általános honvédelmi politiká­ját. Elsődleges feladat, hogy a honvédelmi nevelést és a gyakorlati honvédelmi tömeg­munkát általános társadalmi üggyé tegyük a megyében. Cé­lunk, hogy minél több ember vegyen részt a honvédelmi ki­képzésben, továbbképzésben, s hogy minél nagyobb töme­gek előtt rendezhessünk kü­lönböző honvédelmi rendez­vényeket. így például: hon­védelmi napokat, honvédelmi sportbemutatókat és versenye­ket, honvédelmi esteket, hon­védelmi filmek vetítését és más, honvédelemmel kap­csolatos előadásokat. Ezek elsősorban propagandisztikus célokat szolgálnak, mindenek­előtt ázt, hogy ébren tartsuk az emberekben a honvédelmi készenlét szükségességét, a hazaszeretetei, a haza iránti mindenkor fontos felelősséget és áldozatvállalást, nem utol­sósorban pedig azt, hogy ked­vet kapjanak a honvédelmi munkára, a különböző ki­képzésekre, továbbképzésekre és sportokra. El. Megyénkben 409 MHS alap­szervezet működik, nyolc já­rási és három városi elnökség irányításával. Minden alap­szervezetünknek van egy ka­tonailag jól képzett patroná- lója, társadalmi vezetője. Ezek mind tartalékos tisztek, vagy ma is ak^ív katonák, ha­tárőrök, muríkásőrök, rend­őrök. A polgári honvédelmi ki­képzés két fő részre oszlik. Előképzésre és utánképzésre. Előképzésben részesülnek azok a fiatalok, akik sorkötelesek, vagy két-három év múlva lesz­nek azok. Részükre alap-, kö­zép- és felsőfokú kiképzést biz­tosítunk, mondhatnám min­den fontosabb katonai szakte­rületen. Űgymint: lokátoros, rakétás, csapatrádiós, ejtőer­nyős, repülőgép vezetői, gép­járművezetői és más kikép­zést. Ezek a kiképzések annyi­ra sikeresek, hogy a bevonult katonát akár azonnal is hasz­nálhatják a hadseregben, hi­szen a hadsereg igényeinek megfelelően, mondhatnám, a hadsereg kívánságai szerint szervezzük és bonyolítjuk le kiképzési munkánkat. Igen fontos, és valamény- nyi kiképzési ág alapvető ré­sze az elméleti és gyakorlati lőkiképzés. A lőkiképzést a különböző MHS-körök hall­gatóinak kötelezővé tettük. Általában arra törekszünk, hogy az összes sorkötelest be­vonjuk munkánkba, főleg a lőkiképzésbe. Jelenleg a sor­köteleseknek csak 60 százalé­kát tudjuk előképzésben ré­szesíteni. A megye egész la­kosságának segítségével vi­szont elérhetnénk a száz szá­zalékot is. Az utóképzés elsősorban a tartalékos tisztekre vonatko­zik, valamint az országban elsőként már foglalkozunk a tartalékos tiszthelyettesek utó­képzésével is. A tartalékos tisztek előbb összfegyvernemi, majd szakmai kiképzésben részesülnek. Elmondhatom, hogy eredményeink igen jók. A megyében élő és dolgozó tartalékos tiszteknek több mint 80 százalékát részesítet­tük utóképzésben az elmúlt két-három esztendőben. Je­lenleg folyamatban van a tar­talékos tisztek lövészeti to­vábbképzése gyalogsági fegy­verekkel. Ehhez szintén na­Új jelzőtáblák a vízi közlekedésben Uj jelzőtáblák jelennek meg az ország vízi közlekedési útvonalain Űj jelzések mutatják meg a hajózásra kijelölt hídnyílá- sokat, tiltják meg az előzést, az összetalálkozást, a horgony­zási, a hullámverést stb. Az utasítások általában a hajók­nak szólnak, de sok közülük közvetlenül érinti a csónakkal közlekedőket is. Így egy piros szegélyű, négy­zetalakú, fehér tábla, köze­pén vízszintes fekete csíkkal megállást parancsol vámhi­vatalok, zsilipkamrák stb, előtt. Nagyjából ugyanilyen tábla viszont fokozott figyelemre int akkor, ha a fekete csík nem vízszintes, hanem ' függőlege­sen helyezkedik el rajta. A kikötést hajók és csóna­kok számára egyaránt egy olyan négyzet alakú fehér tábla tiltja meg, amelynek szegélye is és a balról jobbra lejtő átlója is piros, középen pedig egy fekete P betű olvas­ható. Ahol viszont ez a P fehér színnel jelenik meg egy teljes egészében világoskék négy­zetalakú táblán, ott nyugod­tan köthetnek ki hajók is, csó­nakok is. Jó megtanulni azt is, hogy a köteles kompot olyan vilá­goskék fekvő téglalap jelzi, amelynek alsó harmadában egy vízszintes csík, felette pe­dig egy hajótest sematikus képe fehérük. A közeli távbe­szélő készülékre viszont egy olyan világoskék négyzet utal, amelynek közepén álló hely­zetben egy fehér telefonkagyló látszik. A régi jelzések kicserélése folyamatosan történik az év végéig, így tehát jelenleg a régi és az új típusú jelzőtáb­lák egyaránt érvényesek. Miniszteri rendelkezés a nyugdíjas pedagógusok ottiionairól A művelődésügyi miniszter rendelkezésben szabályozta a nyugdíjas pedagógusok ottho­naiba történő beutalás rendjét, a gondozottak jogait és kötelességeit, az ellátást. A Pedagógusok Szakszerve­zetével egyetértésben ki­adott rendelkezés szerint az otthonokba azok az egyedül­álló, nyugdíjas pedagógusok utalhatók be, akik akár szak- képesítéssel, akár anélkül legalább 10 évig pedagógus­ként dolgoztak, eltartásra kötelezhető hozzátartozóik nincsenek. Ha a pedagógus házasságban él, az otthonba vele együtt házastársa is be­utalható. Az igényjogosultakat írás­beli kérelem alapján utalják be. A kérelmet — a Művelő­désügyi Minisztériumhoz cí­mezve — az állandó lakhely szerint illetékes megyei (fővá­rosi), megyei jogú városi ta­nács művelődésügyi, (Buda­pesten oktatási) osztályhoz kell benyújtani. A beutaló határo- za.t a beutalt részére élete vé­géig tartó állandó elhelyezést biztosít. A gondozottak teljes ellátást kapnak. Az otthon­ba történt elhelyezésük napjától a részükre nyújtott ellátásért — nyugdíjuk össze­gétől függően — havonta gon­dozási díjat fizetnek. A ren­delkezés . módot nyújt arra, hogy a gondozottak — igé­nyüknek megfelelően — éven­te legfeljebb 14 napot lehes­senek távol az otthonból, s ez idő alatt csökkentett díjat fi­zessenek. Feltűnő szerelem \ \ Júliusi rövidfilmek a hidak szerkesztésének fej­lődéséről szól a Hidak cimú magyar rövidfilm. Az Elmondom, hogy történt című magyar dokumentumfilm témája a munkavédelmi sza­bályok betartása a mezőgaz­daságban. Ebben a hónapban a rajzfilmek kedvelői új is­merőst üdvözölhetnek, Gusz­táv „személyében”. Ez a kis- 1 ember egyesíti magában a legáltalánosabb emberi gyen­geségeket, s ezeket az alkotók sok ötlettel és humorral dol­gozzák fel az új magyar rajz­filmsorozatban. Gusztáv az állatbarát, Gusztáv a szalma­özvegy, Gusztáv az életmentő, Gusztáv soron kívül, Gusztáv a széplelkű címen jelennek meg a sorozat filmjei, amelye­ket a II. Miskolci Filmfeszti­vál és a televízió prog­ramjából már igen sokan meg­kedveltek. Modern, szatirikus hangvé­telű, színes lengyel kisfibn az Utazás a múltba. Kedvesen humoros — elsősorban gyer­mekek számára készült ez a tanulságos, színes román báb­film, a Csintalan kisseprö. Jo­ris Yvens világhírű, színes francia rövidíilmje, a Val­paraiso egy érdekes, törté­nelmi múltú dél-amerikai vá­ros életébe nyújt betekintést. Az első szocialista karnevál című kubai dokumentumfilm a felszabadult Kuba népének nagyszabású ünnepségét mu­tatja be. Hangulatos rövid játékfilm A kisöreg. Ez a szí­nes román alkotás egy kisfiú játékairól és az élettel való is­merkedéséről készült. Színes, látványos útirajzfilm, jugo­szláv művészek munkája a .Jugoszlávia legszebb útjain. Egy kisfiúnak a polgárháború idején tanúsított hősies helyt­állásáról szól az izgalmas, ^zínes szovjet rövid játékfilm, címe: Pilipko. A hegyek nemcsak hullámos tete­jükkel. már messziről is látható nagy­ságukkal jelezték létezésüket, hanem a városoktól, a síkságtól annyira elütő, tiszta, friss, könnyed leheletükkel is. Mert ezt az egészséges levegőt csak a hegyek, a fákkal, virágokkal, puha fűszőnyeggel, vagy süppedő avarral borított hegyek tudják kilélegezni. Az­tán az emelkedők, a kanyarok, az út fölé hajló fák, a kellemes hűvösség, az . erdő . sajátos, mindig mély lélegzésre ingerlő illata már a megérkezést bizo­nyítja. A Bükkben vagyunk. Az út szélén keskeny hegyi patak iramlik a lejtőnek. Ügyesen kerülgeti a fákat, köveket, de a nagy lendület­től neki-neki fut ennek is, annak is. Ilyenkor hűvös, finom cseppeket fröcs- csent magából. — Nyugodtan ihat belőle — hallik az egyik fa mellől. Csontos arcú, szé­les bajszú, idős bácsika ül ott a fű­ben, kényelmesen pihentetve előre­nyújtott lábát. — Az igaz, hogy szép tiszta a vize. — De még milyen szép — folytatja a bácsika. — Ilyen tisztát még a Bükk­ben is csak ritkán láthat! Mert ez a patak, még mielőtt kibukkant volna ide, szépen bebarangolta a hegyek bel­sejét. A föld, a kavics, a szikla minden szennytől megszűrte. . megtisztította, így most már igazán nagyon szép pa­takocska lett belőle. A nagy esők után néhány nap múlva keletkeznek ezek. Ilyenkor azokban a medrekben is víz folyik, amelyek máskor mindig szára­zait. Mint ez is itt. Kóstolja, csak! No? — Valóban jó ... Pihenget? — Ha erre jövök, ez alatt a fa alatt mindig heverek egy kicsit. A közeli ré- tecskét kaszálom meg. A vizet is in­nen viszem, hát közben elüldögélek. Idő jut bőven, hiszen :— az apró sze­mek közé huncutkás ráncok futnak — itt, a hegyek között mi többet élünk, mint a lentiek. Itt hosszabbak a na­pok. A Nap mindig a hegyeket nézi a legtovább. Merthogy azok vannak hoz­zá a legközelebb. Vagy nem jól mon­dom? — De jól. Nagyon jól mondja. — Hát akkor kóstolja már meg ezt is — nyúl az öreg a háta mögé, ahon­nan egy varázsló mozdulatával teremt elő egy aluminium kulacsot. — Mert ami ebben van. azért az sem rossz... Saját termés ... Az út ráfut egy kiszélesedő tisztás­ra. Jobbra a fák megritkultak, csak kicsit távolabb sűrűsödnek meg, ahol már egy újabb emelkedő kezdődik. A tisztáson gyerekek vágtáznak át han­gos zsivajjal, előre, vagy oldalra kitar­tott kék ételhordóval, piros, zománcos tálkával, vagy valamilyen más edény­nyel. Hosszú copfos, szőke csöppség zárja' a sort. nagy igyekezettel baktat a többi után, erősen figyelve a kezében Ahová a Betgfováhb Méz a Nap tartott edénykére. Éppen ez a baj, hogy csak arra figyel. Hirtelen megbotlik valamiben, az edény a következő pil­lanatban messze repül kezéből, kiszóró­dik féltve őrzött tartalma is. ■ És per­sze eltörik a mécses. A többiek az első pillanatban kajánkodva állják körül. — Mondtam, hogy te még nem tudsz futni szamócával! — hadonászik előt­te egy maszatos képű legényke. — Hi­hihi, hehehe, most aztán mit viszel ha­za? A többiek is nevetnek, és a szöszké csöppség még jobban rákezdi. — No. hagyd már abba, te bőgő­masina! — int csendet a maszatos ar­cú, aki szemmel láthatólag vezér féle a csapatban. — összeszedjük mi ezt gyorsan — teszi még hozzá enyhébb hangon. Av szöszkét máris mindenki sajnálja, és mindenki segíteni akarja. — Hol a kandli? — kérdi egy szep­lős arcú, nagyobb lány. majd felveszi a kék ételhordót, és a fű közül máris ügyes ujjacskák szedegetik a szamó­cát. A szöszke Mariska még ül egy da­rabig a földön, majd felkel, és moso­lyogva egy lábon körül ugrálja a töb­bieket. — Nézzétek! Nézzétek! — kiáltja. És a többiek mind elismerik, hogy ha Ma­riska a szamócával nem is tud még futni, az egy lábon ugrálásban igen ügyes. Fennsík. Körös-körül zöld lombú fák gyűrűje, a háttérben enyhén erhelke- dő hegyorom, fenn, a kék égen moz­dulatlanul figyelő vércse. És egy ma­gányos fa alatt vadonat új sátor. Kívül egy testesebb férfi — valószínűleg az apa — táblából, bizonytalankodik, két ördögfiókával magú körül. A srácok láthatólag jártasabbak a sátorverés­ben, és hangos vezényszavakat kiabál­va futkosnak, irányítanak, árkot ás­nak. apu kezébe nyomják az éppen szükséges szerszámot, közben egy pil­lanatig sem válnának meg az indián tomahawktól, az úttörő tőrtől. Egyikük már a tűzhelyet építi, a kondért készí­ti elő és kiadja a parancsot a gally­gyűjtésre. Apu, kihasználva az idegen érkezését, az árnyékba vonul és ciga­rettát vesz elő. — Tudtam, hogy ez következik, — int a harsánykodó fiúk felé —. de ké­sőbb majd megszokják. Régóta gyűj­tünk már a sátorra, meg a különböző kellékekre, ma_ vettük meg valameny- nyit. Ma délelőtt. És ugye a legtermé­szetesebb, hogy néhány óra elteltével már kinn kell lennünk a Bükk kellős közepén, különben a fiúk otthon, a szobában verték volna fel a sátrat. Hogy bírjuk itt ki az éjszakát, azt nem tudom. De a fiúk tudják. — Apu, kérem az öngyújtódat! — Tessék fiam! A hegyen lassan terül szét az este. A világosság oda kuporog a csúcsokra, mintha sehogyan sem akarózna el­mennie onnan. Lenn a völgyben és messze a síkságokon már este van. Az­tán a fény. innen is eltűnik. Homály és az est különös neszpzése fekszik a fák­ra. Érdekes! Valahonnan kakukk szól. Pedig mór sötét borul itt is mindenre. De a kakukk szól tovább, tisztán, mesz- sze hallhatóan. Mit is mondott a ba- júszos bócsika a pataknál? Itt hosz- szabbak a napok. A Nap mindig a he­gyeket nézi legtovább. Kakukk! Ka­kukk! — hangzik újra a hegy felől. Lehet, hogy a Nap azt a hegyet még mindig nézi? Priska Tibor A Magyar Rádió és Televízió miskolci stúdiójának műsora (a 188 méteres Hullámhosszon 18—IS éráiéi Borsodi tükör. Egy hét a Lenin Kohászati Mű­vekben. Évadzárás a színházban. Zenekari muzsika. Kulturális krónika. Az I. Miskolci Nyári Egyetemről. Híres énekesek, népszerű áriák. A hétvége megyei sportműsora. A honvédelmi tömegmunka szervezése és gyakorlati meg­valósítása elsősorban a Ma­gyar Honvédelmi Sportszövet­ség különböző elnökségeinek és alapszervezeteinek felada­ta. Éppen ezért felkerestük Bokor József őrnagy elvtársat, az MHS megyei elnökét és el­beszélgettünk vele a honvé­delmi tömegmunkáról. Bokor őrnagy elvtárs az alábbiakban foglalta össze az MHS borsodi tevékenységét, a honvédelmi íömegmunka eddigi eredmé­nyeit és feladatait. gyón sok segítséget kapunk a munkásőrségtől, honvédség­től és a határőrségtől. Nagyon fontos és sokrétű munkát végzünk a honvédel­mi sportok területén. Ez a munkánk két részre oszlik. Első az úgynevezett minőségi honvédelmi sportok fejleszté­se, második a honvédelmi tö­megsportok fejlesztése. Ami a minőségi sportot il­leti. Klubjainkban igen haté­kony repülő, rádiós, lövész, modellező és motoros sport­munka folyik. Valamennyi klubbunkban vannak kiemel­kedő sportolók és kiemelkedő sporteredmények. A honvédelmi tömegsport­ban valóban tömegek vesz­nek részt, összetett honvé­delmi versenyeket, motoros összetett honvédelmi verse­nyeket és honvédelmi sport­lövész-csapatversenyeket ren­dezünk rendszeresen járási és megyei szinten. Igen érté­kes eredmények is születnek. Például a mályi MHS alapszer­vezet egyik tagja az össze­tett honvédelmi versenyben, a 250-es motoros kategóriában országos bajnok lett. III. A honvédelmi nevelés, pro­paganda és kiképzés mellett fontos feladatunk a termelés, a népgazdaság segítése is. Le­hetőségeinkhez és erőinkhez mérten ennek a feladatnak is eleget teszünk. Csak a leg­utóbbi eredményeket sorolom fel. Nemrég rendeztünk me­zőgazdasági szivattyúgépkezelő tanfolyamot a Diósgyőri Gép­gyárban a megyei tanács me­zőgazdasági osztályával közös szervezésben. A tanfolyamot tavaly 60, az idén 70 termelő­szövetkezeti tag végezte el. A megyei tanács mezőgazdasági osztályának egyértelmű véle­ménye, hogy ezekkel a tanfo­lyamokkal jelentősen előse­gítettük megyénkben az öntö­zéses gazdálkodás fejlődését és szélesedését, nem utolsósor­ban pedig az öntözés szak- szerűségének fokozását. Hat járásunkban szervez­tünk mezőgazdasági villany- szerelő tanfolyamot, amely­nek feladata speciális mező- gazdasági villanyszerelők ki­képzése. Egy-egy járásban 40—50 isz-tag jelentkezett ezekre a tanfolyamokra. Az Ózdi Kohászati Üzemek­ben elektromos targoncakeze­lő tanfolyamot szerveztünk, ezt 50 fő végezte el. Ugyan­ilyen tanfolyamokat szervez­tünk az' LKM-ben és a Diós­győri Gépgyárban. Az elmúlt télen a miskolci járásnak segítséget adtunk a traktorosképző tanfolyamok lebonyolításához. KRESZ-t és műszaki elméletet oktattak aktíváink. Jelenleg valamennyi járá­sunkban háztartási gépkezelő tanfolyamok vannak folya­matban. , A különböző háztar­tási gépek kezelését, esetle­ges házi kisjavítását oktat­juk és arra törekszünk, hogy e tanfolyamon szerzett isme­retekkel csökkentsük a ház­tartási balesetek számát. E tanfolyamoknak több mint 600 hallgatója van. Egyben kihasználjuk a lehetőséget és a tanfolyamok hallgatóit hon­védelmi kiképzésben is része­sítjük. Honvédelmi tájékoz­tató előadásokat tartunk szá­mukra és minden hallgató lőkikép zésben részesül. Vázlatosan ennyiben foglal­hatom össze a megyénkben folyó honvédelmi nevelő és gyakorlati kiképzési tömeg­munkát. Igyekszünk eleget tenni a párt központi és me­gyei bizottságainak határo­zataiban megfogalmazott fel­adatoknak. Ezek maradékta­lan teljesítéséhez viszont elengedhetetlenül szükséges a megye egész lakosságának segítsége, a társadalmi össze­fogás. A honvédelmi nevelés és kiképzés nem valami ka­tonai öncél, hanem társadal­mi és egyéni érdek. Szocia­lista hazánk védelme és. vál­lalt nemzetközi "kötelességeink arra szólítanak fel minden fiatalt és minden felnőtt em­bert, férfiakat és nőket egy­aránt, hogy fokozzuk honvé­delmi felkészültségünket, amely mindenkor a haza- szeretet egyik legnagyobb tanújele. Szendrei József sát.. tapasztalhatjuk.' .• A -nap­szakos ritmusok című színes magyar film erről, a dolgok felszínén sokszor nem látható jelenségről szól. A film hangja a filmművészeti isme­retterjesztés céljára készült magyar sorozat második része, a filmhang dramaturgiai sze­repével foglalkozik. Érdekes, szórakoztató feldolgozásban, _____________■ 1 J úliusban . kilenc magyar,. egy kubai, egy szovjet, két ro­mán, egy francia, egy len­gyel és egy jugoszláv rövid- filmet, két világhíradót és egy sporthíradót mutatnak be a filmszínházak. Az élet minden területén a dolgok ismétlődésének sza­bályokba foglalható ritmu-

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents