Észak-Magyarország, 1962. június (18. évfolyam, 126-151. szám)

1962-06-08 / 132. szám

BSZAKWAGYARORSZAÖ Péntek, 1962. juntos 8. A POLITECHNIKA - MA n. Az anyag IJa, a gyakorlati fogialkozá- sok vezetőivel beszélge- teáflk, két kérdés kivétel nél­kül minden beszélgetésben sze­repel: miből? honnan? Miből készíttesse el a munkadarabot, és honnan szerezze be az anya­got? Probléma ez az általános iskolákban is, a középiskolák­ban is. Oldalakon sorolhat­nánk a pedagógusok ötletessé- gének, leleményességének kü­lönféle módozatait, ez a lele­ményesség azonban véges. Né­hány megoldást illusztrálás­képpen mégis megemlítenék. A sárospataki gimnázium diákjai, amikor csak tehették, az iskolában dolgozó parkettá- zók, asztalosok mögött járkál­tak, és minden hulladékot műhelyükbe szállítottak. A kert kiszáradt, fái- szintén a műhelybe kerültek. A miskolci gimnáziumok jobb körülmé­nyek között vannak, így egy- egy „akció” több eredménnyel járhat. Persze csak ismeret­séggel, utánjárással. Az egyik gimnázium anyagbeszerzésének módjai között például a kö­vetkező is szerepel: az ócska­vasat szállító vállalati kocsi megáll az iskola előtt, vezetője pedig beszól a tanárnak — jöj­jenek, visszük a hulladékot a MÉH-nek, válogassanak. — És ők válogatnak, A hulladékból nagyon sok anyagot fel tudnak használni műhelyükben. '"Természetes, hogy ezt nem tehetik meg minden is­kola előtt. Azt viszont minden iskola vezetője megteszi, hogy az üzemeknél, vállalatoknál utána jár az anyagnak. Hol sikerrel, hol sikertelenül. Az üzemekben legtöbbször szíve­sen fogadják az ilyen „anyag- beszerzőket”, s amit tudnak, meg is tesznek. Tény azonban, hogy mindenben, mindenkor nem tudnak segíteni. A megyei tanács értekezletén az egyik ózdi küldött elmondotta, hogy üzemükben a munkások ma­guk szóltak a vezetőknek: ta­láljatok ki valamit, mert mi adunk ugyan anyagot a gyere­keknek, adunk még egy darab­ig, de örökké nem lehet sze­rezni. A szerezni szót félreért­hetetlen hangsúllyal ejtették. Gond tehát az anyag elő­teremtése. Gond az üzemekben és különösen nagy gond az is­kolákban. Éneikül pedig nem lehet dolgozni. Akármennyire is takarékoskodnak a diákok, akármennyire is kihasználnak minden kis darabot, a készlet egyszer elfogy, annál inkább, mivel — fiatal gyerekekről lé­vén szó — nem sikerülhet minden munkadarab az első próbálkozásra. Az üzemek ha- [ tározott intézkedést még nem kaptak az iskolák anyagi se- i gítésére. A vezetők, az igazga- • tők mindenütt a saját lelki­ismeretességükre hallgatva mondhatnánk így is: a saját szakállukra — teszik, amit tesznek. Ez pedig így nem megoldás. Mit lehet tenni? A z értekezlet egyik felszó- ^ lalója szellemesen je­gyezte meg, hogy az „oldjuk meg rugalmasan” tétel már el­avult, ez esetben nem tudjuk használni. Ehelyett konkrét in­tézkedések, egészséges cseleke­detek sora szükséges. A járási központi műhelyek létrehozása nyilván nagyban könnyítene a helyzeten, sok segítséget adna a politechnikás osztályoknak. Eddig három ilyen műhely van. Igaz, ezek még nem tud­ják teljes egészében betölteni szerepüket, de több műhely valószínűleg jobban eleget tudna tenni a követelmények­nek. Az üzemi patronálás is egészségesebb lehetne, ha — mint arról a beszámolóban is szó esett — egy iskolát egy üzem patronálna. így minden iskola egy biztos üzemhez for­dulhatna, egy meghatározott gyártól, egy meghatározott helyről kaphatná a segítséget. A beszámolóban egy javas­lat is elhangzott az anyagi se­gítség új lehetőségéről, mely élénk visszhangot váltott ki a jelenlévők között. A javaslat szerint az üzemek nyereség­részesedésének kevés százalé­kát, esetleg a termelőszövet­kezetek kulturális alapjainak bizonyos hányadát is politech­nikai műhelyek építésére, il­letve felszerelésére lehetne fordítani. Természetes, hogy mindezt széleskörű vitának kellene megelőznie és végül is csak a munkások egyetértésé­vel lehetne megvalósítani. A Miskolci Nehézipari Mű­szaki Egyetem küldötte is el­mondta, hogy tudnak segíteni a politechnikai oktatásban. Igen lényeges, fontos ez a be­jelentés. Gépet is adhatnak, továbbá az anyagiakon kívül igen értékes lehet az a segít­ség, amit az egyetem kiváló szakemberei nyújthatnak. Ér­demes talán idézni és minden­kinek még egyszer figyelmébe ajánlani, amit a felszólaló mondott: „A politechnikai ok­tatásból a műegyetem is ki akarja venni a részét.” |V ehéz kérdés tehát az 1 ' anyagbeszerzés, nehéz, de nem megoldhatatlan. Hely­telen lenne azonban, énnek rendezését csak a társadalom segítségétől tennénk függővé. Ezzel együtt, de nem csak ezzel! Most már határozott in­tézkedésekre is szükség van, mint ahogyan annyian szóltak erről a vitán. Tény, hogy örökké nem lehet számítani az üzemek jóindulatára sem. Az igény sürgetően jelentkezik. Azok, akikre mindez tartozik, nyilván meg fogják találni a leghelyesebb megoldást. Priska Tibor Készülődés az Építők Napjára A hagyományoknak megfelelően ez évben is június 10-én, vasárnap rendezik meg az építők napját. Erre az ün­nepi eseményre készülnek Bor­sod megye építőmunkásai, épí­tőanyagipari dolgozói is. Az Építő-, Fa- és Építőanyagipari Dolgozók Szakszervezetének te­rületi bizottsága már hetekkel ezelőtt megtette a szükséges intézkedéseket az ünnepi „fel­vonulásra”. A készülődésről Sóvári Ká­roly. a területi bizottság el­nökhelyettese elmondotta, hogy megyénk, illetve Miskolc épí­tői a festői szépségű Köpüs- völgyben ütik fel sátraikat. Diósgyőrnek ez a területe igen alkalmas arra, hogy ott a ha­gyományos, vidám majálist za­vartalanul megtarthassák. A miskolci vállalatok, a Bor­sod megyei Állami Építőipari Vállalat, a Borsodi Mélyépítő Vállalat, az Épületanyagfuva- rozó Vállalat, a tatarozó és út­fenntartó vállalatok, a cement­gyár és a’Cementáruipari Vál­lalat dolgozóinak nagy része családtagjaival együtt kíván részt venni ezen a baráti ta­lálkozón. Az üzemi konyhák is felkészültek, gondoskodnak — kedvezményes áron — a meg­felelő vendéglátásról. Az ünnepségeken újból részt vesznek a vállalatok által pat­ronált termelőszövetkezetek képviselői is. Az építőmunkás veteránok külön csoportokban találkoznak az építőszakma új művelőivel, a fiatal szakmun­Mezógazdasági szakmunkások irányítják a borsodi tsz-ek munkacsapatait Összegyűjtik a népi hagyománysat Matyóföfdön Borsod megyében, a Mezőkö­vesdet, Szentistvánt és Tárd községeket magába foglaló Matyóföldön ma is elevenen élnek a régi hagyományok. A hímzéseiről világszerte ismert Mezőkövesden a lányok a házi­ipari szövetkezet támogatásá­val már az általános iskolában megtanulnak hímezni. Vala­mennyi általános iskolában, Új általános iskolai rendtartás Az általános iskolai új rend­tartás első, nyers kéziratát vi­tatták meg legutóbb annak ké­szítői: iskolaigazgatók, tanul­mányi felügyelők, oktatási osz­tályvezetők, gyakorló pedagó­gusok. A Művelődésügyi Miniszté­riumban elmondották, hogy a készülő új általános iskolai rendtartás az iskolát mint kö­zösséget fogja fel, s az igazga­tót — aki a közösség vezetője — tanácsokkal, útbaigazítások­kal, irányelvekkel látja el. A régihez képest feltétlenül ru­galmasabb, s szabadabb kezet ad az igazgatói feladatok meg­oldásához. A rendtartás szerint az iskola három rétegből: a pe­dagógusok, az ifjúság és a szü­lők közösségéből tevődik össze. Az új rendtartás is elsősorban a közösségi nevelés céljait szol­gálja. A tervezetet előreláthatólag ősszel, a tanév kezdetén — szá­mos budapesti és vidéki iskolá­nak megküldik. A tapasztala­tokat, észrevételeket, a pedagó­gusok javaslatait összegyűjtik és a rendtartás végleges formá­jának kidolgozásánál felhasz­nálják. Az általános iskolák új rend­tartása az új tantervekkel és nevelési tervvel egyidőben 1963 szeptemberében lép érvénybe. valamint a gimnáziumban mű­ködik kézimunka szakkör. A lányok a háziipari szövetkezet által összegyűjtött, eredeti ma­tyó formakincs alapján sajátít­ják el a hímzést. A szakkörök tagjainak nagyobb része a há­ziipari szövetkezetnek is tagja, s kézügyességükkel sokszor az idősebb hímzőasszonyokon túltesznek. A hímzésen kívül a régi ha­gyományokat is gondosan ápol­ják. Szentistván községben pél­dául az általános iskolásokból alakult együttes rendszeresen gyűjti és műsorában feldol­gozza a régi matyó gyermekjá­tékokat. Az eredeti népviselet­ben előadott népi játékokkal nagy sikert értek el. A műve­lődési ház néprajzi szakkört is alakított. A szakkör tagjai fel­keresik a falu öregjeit, s mag­netofonra rögzítik az általuk ismert és már feledésbe merülő régi népdalokat, meséket, népi szólásokat. Különösen a régi, állattartásos időből visszama­radt szólások és hiedelmek, va­lamint szokások rögzítésével sikerült sok, ma már alig is­mert népraizi értéket megmen­teni a feledéstől. Borsod megyében az idén 517 tsz-tag szerzett szakmun kás oklevelet. A szövetkeze­tekben dolgozó mezőgazdasági szakmunkások zöme a szántó­földi növénytermesztésben szerzett magasabb fokú elmé­leti és gyakorlati szaktudást. A szakmunkások a tavaszi mun kák idején már mint munka­csapat-, illetve brigádvezetök irányítják a munkát a táblásí- tott tsz-gazdaságokban. A szentistváni, az edelényi, va­lamint más tsz-ben minden munkacsapat-vezető képesített szakmunkás. A nagyobb szak­mai tudással, a korszerű agro­technikai módszerek elterjesz­tésével az időben és jó minő­ségben végzett munka révén magasabb terméseredménye­ket akarnak elérni. Számos szakmunkás-okleve­let adtak ki zöldségtermesz­tési, valamint állattenyésztési dolgozóknak is. így többek kö­zött a sárospataki, az alsózsol- cai, valamint más tsz-ek öntö­zéses kertészetét szakmunká­sok irányítják. Ezekben a ker­tészetekben az idén elsősor­ban nagyhozamú, szántóföldi zöldségtermesztésre rendez­kedtek be. Új napközi otthon Felsőzsolcán Uj színfolttal gazdagodott Felsőzsolca. A rohamosan fej­lődő falu igényeinek megfele­lően elkészült az új iskolai nap­közi otthon. Ilyen napközi ott­hon eddig is működött a köz­ségben, azonban már nem fe­lelt meg a célnak. Most a volt Bárczai-féle kastély — amely jelenleg általános iskola — ud­varán modern, minden igényt kielégítő új napközi otthont építettek 726 ezer forintos költ­séggel. Az új létesítményben 100 gyermek ellátásáról tud­nak gondoskodni. Az ünnepé­lyes átadásra előreláthatólag e hónap végén kerül sor. kedtek be, hogy az iparvidék: Űzd, Kazincbarcika és a bá­nyatelepek igényét ki tudják elégíteni. kásokkal, az ipari tanulókkal Több szocialista brigád úgj tervezi, hogy ez alkalomma közösen telepednek le és ígj jó alkalom adódik majd arríj hogy baráti beszélgetések só rán még jobban megismerjél egymás családját, s együtt szőj rakozzanak. A területi bizottság mellet) operatív bizottság működik amely biztosítja az ünnepséj megrendezésének feltételei! (gondoskodnak megfelelő, színi vonalas kultúrműsorról is. í szabadtéri színpadon az építő ipari vállalatok kultúrcsoport jain kívül bemutatják a mű sorukat a különböző testvét sza kszervezetek kultúrmun ká sai is. A gyermekek részén hintákat állítanak fel, a szóra koztató vállalatok bábműsorj ról és egyéb tréfás, társas-, mó­dokról gondoskodnak. Közlekedési Vállalat a dél­előtti órákban sűríti az autó- buszjáratokat, hogy a Papír­gyárig zavartalanul kijuthas­sanak az ünnepség résztvevői. Mivel a Meteorológiai Intézel vasárnapra már jó időt jósol, mintegy hatezer dolgozó rész­vételére számítanak. A Miskolci 24 új orvosi rendelő, 14 óvoda, 28 híd épül megyénkben Az ötéves községfejlesztési tervekről Megyénk községi tanácsai elkészítették ötéves távlati községfejlesztési terveiket, amelyek alapján több évre meghatározták célkitűzéseiket, számba vették anyagi eszköze­iket. A községfejlesztési terve­ket a kiadott irányelvek sze­rint állították össze, s ezeket a célkitűzéseket megismertet­ték és megvitatták a lakosság­gal, a pártszervezetekkel, a Hazafias Népfronttal és más tömegszervezetekkel. Az így elkészült terveket előbb az il­lető tanács végrehajtó bizott­sága tárgyalta meg, majd a fe­lettes tanácsok szakbizottságai vizsgálták felül, s az ő vélemé­nyezésükkel kerültek vissza a községi, járási, illetve a városi tanácsülések elé jóváhagyás végett. A megyei tanács vb. község­fejlesztési csoportja tájékozta­tó jellegű jelentést állított ösz- sze a községfejlesztési tervek­ről. A jelentés megállapítja, hogy az eddigi gyakorlattól el­térően az ötéves községfejlesz- tési tervekben a faluvillamosí­tásokon felül iskolai tantér mek, pedagóguslakások, orvos rendelők és lakások, fúrott ku tak létesítése is szerepel a kö zös fedezeti forrósokból. Töb bek között ilyen állami támo gatással épül fel a mezőköves di, 600 személy befogadására alkalmas művelődési otthon, ilven módon oldódik meg : szikszói és a Sátoraljaújhely vízellátás problémája is. Az ötéves tervidőszakban községfejlesztési kereteknél 70,7 százalékát kommunális lé­tesítményekre fordítják tana csaink. Igen helyesen, elsődle­ges feladatokként az út-, jár­da-, hídépítéseket, az ivóvízel­látás problémáinak megoldá­sát, a községek parkosítását tűzték ki célul. Az ötéves köz­ségfejlesztési távlati tervek megyénkben többek között 129 ezer 460 folyóméter út, 330 ezer 614 folyóméter járda és 28 híd építését írják elő. A terve­zett villamoshálózat-bővítés 108 kilométer hosszúságú. Meg­épül 24 orvosi rendelő, 14 óvo­da és 16 iskolai tanterem. Igen helyes, hogy községi ta nácsaink a távlati tervekben csak olyan feladatokat tűztek ki célul, amelyek a tervidő­szak végére meg is valósítha­tók, s amelyekhez minden anyagi és technikai feltétel biztosítható. Ezek a tervek te­hát reálisak, s teljes összhang­ban vannak a megye egyéb fejlesztési, beruházási tervei­vel. Miért nem látunk Chaplin-filmeket ? Még/'s itt a nyár! Az időjárás nem akarja tu­domásul venni, hogy júniust mutat a naptár. A rádió ha­vazásról, talajmenti fagyok­ról beszél. Vajon szégyelli-e — mármint az időjárás —* hogy az emberek nagykabát­ban, kesztyűsen dideregnek, vagy csak akkor elégszik meg kajánkodó kedve, ha fel­vesszük újra a síbakancsot, vagy — uram bocsáf — a jégért? Szóval didergünk, de nem mindenki. Néhány ember­nek, fiatalembernek és lány­nak nagyon is melegek ezek a napok. Ügyannyira, hogy néha talán még az elegáns sötét zakó is lekívánkozik ró­luk. Azokról van szó, akik most esnek át az érettségi szertartásán, akiknek négy év munkájáról kell számot adniuk. Ünneplősen ülnek az asztaloknál a szokatlan — nekik szokatlan — feszült­séggel telített levegőjű te­remben. És jegyeznek, ki nyugodtan, ki kevésbé nyu­godtan. És beszélnek. Ki ma­gabiztosan, szabatosan, ki pe­dig ezek nélkül. Évről évre ismétlődő, mégis mindig új kép. Bizony most is előfor­dul, mint mindig, hogy a leg­elemibb kérdések is bonyo­lult feladványnak tűnnek, és ilyenkor csak a pedagógus megnyugtató hangja, báto­rító bólintása tudja kimozdí­tani holtpontjáról az elaka­dni. És most is hallunk szép feleleteket, valóságos előadá­sokat, ami után szinte tap­solni szeretnénk. De az éretv ségi szertartás. Kellő tiszte-' letet parancsol. A folyosón is csak csendben kérdik: — Si­került? A válasz is ilyen halk: — Ügy érzem. igen. Érettségiznek hát újra a fiatalok. Mégis itt a nyár. (Pt) Megtudjuk, hogy évente kö rülbelül 100, szocialista ország ban készült filmet mutatunl be. Arról is szó esett, hog; néhány évvel ezelőtt még nen volt ^alaptalan az a nézet, hog; „szolidaritásból” megveszik : baráti országok gyenge filmje it is, hogy a mieinket is el adhassuk. A jelenleg műsoror lévő filmek arról tanúskod hatnak, hogy ez a gyakorlat : múlté: ebben az évben mái csak az alapos kritikát elbírt filmeket mutatjuk be. Végezetül néhány közeljövő ben bemutatásra kerülő film­ről számolunk be. Júniusbar mutatják be a Nagy olimpiás: című színes olasz filmet augusztusban Romm: Egy é\ kilenc napja című alkotásál vetítik a mozik. A Bekerítve című nagydíjas francia filméi szeptemberben, az ugyancsalt francia Gróf Monte Christo-1 és Rajzmann: Hátha mégis szerelem című alkotását no­vemberben láthatják nézőink Búcsúzóul még azt hallottuk az egyik filmszakembertől: „Mi igazán szeretnénk csupa jó filmmel ellátni a közönsé­get, de ez nemcsak rajtunk múlik, elsősorban a film ké­szítőin. Tőlük várunk jobb al­kotásokat’^ Ezzel valamennyien egyet­értettünké Győry Zsuzsa — Milyen elvek érvényesül­nek a nyugati filmek átvételé­nél? — Természetesen nem vá­runk szocialista-realista alko­tásokat. Olyanokat sem várha­tunk, amelyek a kapitalizmust befeketítik. Az egyetlen köve­telményünk a nyugati filmek­től, hogy olyan alkotások le­gyenek, amelyekben szépség, emberség, művészet van. Ame­lyeket megnézve, egy kicsit jobb ember lesz a néző — fnondja az átvételi bizottság egyik vezetője, A nyugati termés legjava kerül a magyar közönség elé Évente átlagosan 40—45 nyugati filmet láthatunk, s ezek természetesen a termés legjavából kerülnek ki. A kö­zönség egy részének az a té­ves elképzelése, hogy „nyuga­ton csak jó film készül”, abból származik, hogy a nálunk be­mutatott filmek nagy része valóban jó. De a választék óriási: nyugaton évente átla­gosan 2000 film készül; Magyarország 4500 mozijá­nak másik ellátási területe a szocialista országok „filmter­mése”. Évente átlagosan 300 film készül a népi demokráci­ákban; Ez a szám az előbbi 2000 mellé állítva mutatja: ki­sebb e területen a választék) gyártó, illetve forgalmazó cé­gek nem adják el a szocialista országoknak. Borsos áron sem adják el — Ezeknek a filmeknek csak egy kópiája jut hozzánk csere útján. De a közönség elé vin­ni nem tudjuk őket — halljuk a filmesztétától. — A Chaplin- filmek sorsáról például a fil­mek jogtulajdonosa döntött így, a „Porgy and Bess”-t, vagy a „Híd a Quai folyón”-t az amerikai külügyminisztéri­um nem engedi eladni a szoci­alista országoknak. Ez talán azért történik így, mert maguk a nyugatiak félnek attól, hogy a szocializmus országaiba küldjenek olyan filmeket, amelyekben a saját művészeik leplezik le a kapitalizmust, néha döbbenetes erővel. — Ezekért a filmekért pe­dig még az eredeti eladási áruknál többet is ajánlottunk fel — hiába ;: > — Viszont kérés nélkül is adnák azokat a szirupos szerelmi történeteket, amelyek­ből huszonnégy fér egy tucat­ba. De a korlátlanul gyártott gengszterfilmjeiket is meg- vehetnénk) délelőtt az újságíró is végig­nézte a filmeket, részt vett a bizottság vitáiban. Ez a né­hány délelőtt is elég volt ah­hoz, hogy megállapíthassuk: nem könnyű az átvételi bizott­ság dolga, mert nagyon kevés a jó film.­A mozilátogató közönség kö­rében elterjedt az a nézet, hogy sok nagyszerű nyugati filmalkotás a magyar film­átvevő szervek miatt nem ke­rül a mozik vetítővásznára. Egy hét statisztikája nem le­het eléggé meggyőző, de a bi­zottság tagjai többéves gyakor­latukra hivatkozva állítják: sok nagyszerű filmről nem tudnak.; j — Van úgy, hogy három­négy hét alatt egyetlen meg­vételre alkalmas filmet sem látunk — halljuk a film- kritikustól. Tehát nem olyan irigylésre méltó a bizottság munkája, mint gondolnánk. Kivéve az olyan eseteket, mi­kor a nyugati filmgyártás valóban klasszikus falkotásait nézhetik meg. Mert a Chaplin- filmeket például — és néhány haladó szellemű amerikai filmalkotást — csak a házi vetítőben lehet látni. Ezeket a filmeket ugyanis a nyugati — Elfogadjuk? — Igen. Műfajilag is újdon­ság és jobb a szokásos kaland­filmeknél. — Szerintem is. Pergő és lendületes. A Filmfőigazgatóság Bátho­ry utcai épületének házivetítő­jében vagyunk. Mindössze 10—12 nézője van a most vetí­tett filmnek. Helyesebben in­kább bírálója, mint nézője. Filmművészek, pedagógusok, kritikusok: a Filmatvételi Bi­zottság tagjai. Egy-egy film levetítése után rövid időre vitapartnerekké, vagy fegyet- értő társakká válnak. Ök dön­tik el, hogy érdemes-e meg­vételre javasolni a filmet, vagy sem. Ha a megvásárlás mellett döntenek, akkor a fil­met a Filmfőigazgatóság vehe­tője is megnézi és ő mondja ki az utolsó szót. Ezen az úton jutnak el a külföldi fil­mek a közönséghez) Kevés az igazán jó film A Báthory utcai házi vetí­tőben hetenként két-három alkalommal kerülnek az úgy­nevezett bemutató kópiák az átvételi bizottság elé, Néhány

Next

/
Thumbnails
Contents