Észak-Magyarország, 1962. június (18. évfolyam, 126-151. szám)
1962-06-06 / 130. szám
ESZARWAOYAROR8ZAO Szerda, 1962. június 6. A KORSZERŰSÉGRŐ Vita szovjet kritikusok körében Az utóbbi években, különösen a XX. kongresszus óta, a szovjet irodalom nagyon sok érdekes üj művel gazdagodott. A személyi kultusz elleni harc, a kommunizmus építésének sikerei, távlatai, a feladatok, melyek a nép, s így a művészet művelői előtt is állnak, serkentőleg hatnak az irodalom, a kritika fejlődésére. Számos olyan <mű jelent meg, amely hűen, művészileg tükrözi a szocialista valóság sokoldalúságét, izgalma- problémáit, amely az ^ a művészek megnöveke alelősségtudatáról tanúskodni. Igaz, jelen nek meg még — sajnos szép számban — szürke, semmitmondó, a különböző nyugati, modern irányzatokat utánzó művek is. De egyet fontos megjegyezni: a mai szovjet írók többségét nem az önelégedettség, az élet passzív szemlélete, hanem az útkeresés, az újról új formában törekvése hatja át. E cikk keretében nincs módunk ismertetni még a legkiemelkedőbb müveket sem, csupán egy problémára szeretnénk kitérni, melyről különösen sokat vitatkoznak a szovjet kritikusok. Az irodalom, a művészet fontos feladata, hogy a maga sajátos eszközeivel segítse az emberek kommunista nevelését, hogy felébressze bennük ne csak a jobban élni, de a jobbá válás vágyát is. A jelenkor témája az utóbbi időben nagy helyet foglal el a szovjet irodalomban. Nyikolajeva: Útközben, Tvardovszkij: Egyre messzebb, Smuul; Déli jégmezőkön, Kozsevnyikov: Ismerjék meg Balujevet, Markov: A föld sója, Malcev: Térj be minden házba, Kocstov: Területi pórttitkár, Babajevszkij: A fiú lázadása, Fomenko: A föld emléke és sok más regény, elbeszélés foglalkozik a mai szovjet ember életével,* b^-idó és a fejlődést gátló vonásaival, küzdelmeivel. A kotszerűség értelmezésében azonban gyakran eltérő nézetek csapnak össze. roszkó, Levinszon, Korcsagin — hogy csak • néhányat említsünk — annak a nemzedéknek típusai, akik fegyverrel, önfel- áldozóan harcoltak a forradalomért, az újért. A ma hősei és közöttük sok közös vonás van. A szocializmus építése is több olyan új vonást alakított iti a szovjet emberekben, amelyek a személyiség további sokoldalú fejlődésének alapját adja. A kommunizmust építő ember ábrázolásánál a művésznek nem szabad ífigyelmen kívül hagyni ezt a folytonosságot. De a ma írójának azt is be kell mutatnia, ami új korunk hősében. Hiszen például a forradalom utáni években a szovjet írók a kor hősiét a forradalom ügye szempontjába .bírálták”. Moroszkov*, al< ivott, rosszul bánt feleségével erkölcsileg mégis Mecsik fe lett áll (Fagyajev: Tizenkilen :- cen). A munka, amely felemel- A ma embere lelkivilágánál . gazdagságát, szépségét bemu i, tatni, azt, hogy a munka, mel;- egyre inkább élatszüksógletti- válik, hogyan emeli fel az em- bért, hogyan nő, változik : munkás intellektuális színvo t nala, pszichológiája, — nen a kis feladat. Kozsevnyikov; Is z merjétek meg Balujevet c. kis . regényében Balujev alakjábar c korunk új erkölcsi vonását raj- a zolta meg. Szerinte „munks . nélkül sem az ember, ‘serr ! kultúrája létezni nem tud” t Mindennek a lét, a tett a kez- . dete. Balujev alakjában azt s : nemzedéket örökíti meg az író, . aki az iparosítás nehéz évei- . ben lépett ki az „életbe”, vé- . gig küzdötte az ötéves tervek . nehézségeit, a háború utáni i újjáépítést. A XX. kongresz- i szust úgy fogadja, mint ame- . lyik „minden ember fejében elsősorban a jót keresi, nem a , rosszat”. Érdekes ebből a szempontból megemlíteni Bjednij: Leányok című kisregényéi, mely egy északi erdőgazdaságba vezet bennünket, ahová egy fiatal, külsőleg jelentéktelen lány érkezik. Gyermekothonban nevelkedett, 17 éves, élettapasztalata vajmi kevés. Munkás- szállóba költözik és a brigád szakácsnője lesz. Gyakran nevetséges a többiek előtt. Lassan azonban a mindennapi élet eseményei, összeütközései során kibontakozik előttünk egy alakulóban lévő, de már határozott jellem. Azelőtt egy házaspárnál háztartási alkalmazott volt, nem bántak vele rosszul, ő mégis otthagyta őket. Megalázónak érezte helyzetét. Toszja büszkesége, méltóságérzete, kör-, nyezetére gyakorolt hatása tipikus vonása a mai szovjet lányoknak. Szerelmes le.sz a telep „első legényébe”, aki megszokta a „könnyű” győzelmeket és az olvasó végigkísérheti, hogy a szerelmes Toszja hogyan formálja a fiú jellemét, hogyan faragja le róla azokat a vonásokat, melyeket méltat-< lannak tart a fiúhoz. Nem hős-! tett, amit csinál, mégis érez-j zük: egy ő azok közül, akik( északon vagy a szűzföldeken,: a távoli építkezéseken dolgoz-; nak, formálják, alakítják ma-j gukban az új, a kommunistái embert. ! „Térj be minden házba” • Az élet új követelményeket! állít a pártmunkások és mind-! azok elé. akik vezetők, a népi irányításával, vezetésével, mo-j rális etikai nézeteinek forrná-? lásával foglalkoznak. Sokan; közülük nehezen találják meg^ az űj módszereket, a dogma-; tizmus, a, felülről jött kész 5 utasítások elszoktatták őket azj önálló cselekvésektől. Az új fi munkastílust hirdető, cselekvő^ embereknek gyakran nem; könnyű ezekkel szembeszállni.^ Sok író ír mostanában erről a; kérdésről. Malcev: Térj bel minden házba ezt a problémát^ feszegeti: minden ember vé-s leményét meg kell hallgatni,í minden házba be kell térni, is-\ merni kell gondjaikat, bajai-^ kát, örömeiket, csak így lehet; nekik segíteni, csak így dol-i gozhat sikeresen a vezető. Sok-J féle és nem könnyen megold-* ható probléma vetődik itt fel-; Ezt azért is fontos aláhúzni,; mért amikor a kritikusok fel-5 lépnek egy-egy mű ellen, sokan í hajlamosak emögött azt látni,! hogy félnek a problémáktól, ( hogy csak a jóról kell és sza-j bad írni. 1 A téma, vagy u téma vizsgálatának korszerűsége? Régebben a szovjet kritiku- *ok azt állították, hogy „minden téma korszerű, hr *••** jelenkori nézőpontunkból kiindulva- ábrázoljuk”. Való igaz, hogy a szocialista realizmus nem állít korlátokat a művész elé a téma megválasztásában. A polgárháború eseményei például korszerűek a szovjet emberek újabb nemzedéke számára, s a művészet feladata ez események vissza- fükrözése. Mégis sokan támadják a korszerűség fenti megfogalmazását azért, mert az felcserélte a téma korszerűségét, a téma vizsgálatának korszerűségével, s mert igazolhatja a korszerűségtől való távolodást, a jelen problémáinak elkerülését. Abból indulnak ki, hogy a művészet feladata a közvetlen jelenkori valóság visszatükröződése, a múltból az az érdekes számunkra, ami ma is elevenen hat. így például az utóbbi években több író fordult Marx, Engels, Lenin alakjának művészi megformálásához. Nem kell különösebben magyarázni e feladat nehézségét, de óriási jelentőségét a fiatal nemzedék nevelésében. Ugyanakkor, mint a legtöbb kritikus megállapítja, még igen keveset tettek azért, hogy Lenin életét művészi formában megörökítsék. Majakovszkij, Scsu- kin, Pogogyin művészete e feladat megvalósításának lehetőségét bizonyítja, de ez még csak a kezdet. Ismerni a valóságot, az életet! Lehet a téma jelenkori, foglalkozhat az író a ma problémáival, ha a szovjet ember életét, szellemi világát, látókörének bővülését, törekvéseit nem ismeri alaposan, nem segít a téma „aktualitása”, az író nem tudja a ma emberének Igazi alakját megformálni. Csak a szocialista valóság, az emberek életének ismeretében «— és természetesen tehetség birtokában — alkothatja meg ez író korunk hősét. A szovjet irodalom eddigi fejlődése során nagy figyelmet szentelt az új ember kialakulásának, jelleme. életmódja formálódásának. Csapájev, MoEgyik legvitatottabb írás az utóbbi időben Akszjonov: Csillagos jegy c. műve. Főhősei három, tizedik osztályt éppen csak befejezett fiú és egy lány, magatartásukkal, beszédmodorukkal, öltözködésükkel szemben állnak a régivei, a „megszokottal”, számukra minden frázis, elégedetlenek az élettel, az apjuk „vén csataló”, akinek véleménye számukra nulla. Lényegében semmi sem szent előttük, semmit sem becsülnek. Jampecek, aranyifjak vannak a szovjet ifjúság soraiban is. Esténként a Gorkij utcán szép számmal találkozhatunk velük, írni lehet, sőt kell is róluk. Miért b'YrUiák mégis oly sokan Akszjonovot. Nem azért, mert műve problematikus, bátor hangú, hanem azért, mert az író úgy ábrázolja őket, (a lényeg tehát a „hogyanon” van), hogy ez a fiatalság jelenti az igazi értéket. A mű többi szereplői színtelen sajnálatra méltó figurák, szellemileg eltompult emberek, még Gyimka bátyja is. a tudományos kutató is beismeri hogy ő már ódivatú ember. Akarta-e ezt a szerző, vagy nem. objektíve ez a mű végső kicsengése. Sok kritikus? szerint a szerzőt magával ragadták a nyugati, úgynevezett „dühöngő fiatalok” prózájának divatos fogásai. Eszmei tisztánlátás, művészi hozzáértés Mindez azt bizonyítja, hogy a jelenkor ábrázolása alapos életismeretet, eszmei tisztánlátást, magas színvonalú művészi hozzáértést követel. Ennek hangoztatása nagyon fontos, mert egyeseknél kezd eltűnni az a határ, amely a realizmus módszerét elválasztja a különböző modernista irányzatoktól. Ezek a korszerűség jelszava alatt lépnek fel az illusztratív, naturalista ábrázolás ellen, ami helyes is lenne, ha a művészek szerepét nem korlátoznák csupán a szerző valóság értelmezésének visszatükröződésére. Az objektív valóság kell, hogy legyen a művészi reprodukálás alapja. Dé a valóság a művész tudatán, alkotó egyéniségén keresztül tükröződik vissza. Minden mű magán kell, hogy hordozza az író sajátos egyéniségét, hiszen abban, hogy saját korában mit lát meg az író. mit tart tipikusnak, követendőnek, és hogy hogyan, mennyire szemléletesen tudja azt ábrázolni, benne van szemlélete, tehetsége, mesterségbeli tudása. Kár, hogy a korszerűségről folytatott vitában a szovjet kritikusok csak a téma korszerűségével foglalkoznak, a forma modernségének, korsze- űségének problémája csak szórványosan, inkább csak mint egyes kijelentések jelentkeznek, nem képezik a vita, a mély elemzés tárgyát. G. Kálnai Jolán Abaújkéren tartotta ülését a megyei tanács művelődésügyi állandó bizottsága Az elmúlt napokban Abaújkéren, a gyógypedagógiai intézetben tartotta ülését a megyei tanács művelődésügyi állandó bizottsága. Az ülésen részt vettek a megyei és a járási tanács képviselői, valamint a község vezetői is. Az értékes tanácskozáson elsőnek Szentmártoni László, az intézet igazgatója tartott beszámolót a gyógypedagógiai intézetek nevelőmunkájának eredményeiről, a tárgyi feltételek biztosításának kérdéséről és a feladatokról. A beszámolót igen élénk vita követte, mely után határozati javaslat született az intézet továbbfejlesztéséről. A javaslat szerint a cekeházi kastélyt is szükséges lenne ilyen célra berendezni. Az értekezlet második napirendi pontjaként Kiss István, a megyei tanács művelődés- ügyi osztályának munkatársa tartott beszámolót a munkásA már hagyományossá váló Soproni Ünnepi Hetek-et a Hazafias Népfront Sopron városi Bizottsága és Győr-Sopron megye Tanácsának Idegenforgalmi Hivatala ez évben június 30-tól július 22-ig rendezi meg. Ez alkalomból meghívókat bocsátottak ki, melyeknek tulajdonosai jogosultak az ün népi hetek tartama alatt egy alkalommal Sopronba és visz- sza utazni, azzal a feltétellel hogy az utazás a határövezetben nem szakítható meg: A meghívottak külön rendőrhatósági engedély nélkül léphetnek a határsávba és tórtó7kod- hatnak Sopronban, Fertődön, valamint a fertőbozi turista- szállásokon is. A meghívóval együtt belépőjegyeket is adtak ki tízféle kiállításhoz. A soproni kiállítások közül jelentősebbek a Békeharcunk, a Politechnikai, a Hírlap-bélyeg, a Geodéziai, és kartográfiai és a Faipari kiállítás. A kiállításokon kívül számos kulturális, színművészeti, zenei és társadalmi rendezvény teszi teljessé a soproni programot, melyek iránt az elmúlt években is nagy volt az érdeklődés megyénk dolgozóinak körében. A Soproni Ünnepi Hetekkel kapcsolatban részletes felvilágosítást nyújt a Borsod megyei Idegenforgalmi Hivatal. akadémiák helyzetéről, eredményeiről, feladatairól. Az ülés részvevői javasolták, hogy a munkásakadámiák tartalmi munkájának javítására az állandó bizottság teremtsen szorosabb kapcsolatöt a tömegszervezetekkel. A tömegszervezetek, továbbá a járási és a községi tanácsok segítségére számítanak a közönségszervezés kérdésében is. Utolsó napirendi pontként Négyessy István, az állandó bizottság elnöke tartott értékelő beszámolót az állandó bizottság első félévi munkájáról majd a második félév munkatervét ismertette. A következő hónapok feladatai közé tartó zik a TIT hatékonyságának fokozása, a mozi, a televízió ismeretterjesztésének fokozottabb kihasználása, a pedagógusok továbbképzése és az új iskolai év előkészítése is. A vásárról nyolcmillió forint értékű külföldi gép kerül a könnyűipari üzemeinkbe A könnyűipar az ipari vásáron bemutatott külföldi berendezések közül csaknem 8 millió forint értékűt vett át. Található közöttük szovjet, bolgár, svájci, japán, NDK, csehszlovák, lengyel, nyugatnémet és más gépi berendezés. A kötszövő gyárak például sokféle nylonharisnya- és pulóverkötő gépet, valamint egyéb berendezést kapnak. A harisnyagyártáshoz megvásároltak több angol, csehszlovák és olasz gépet. A könnyűipar megkapta a szovjet pavilonban kiállított nagyteljesítményű körkötőgépet is, amellyel a kesztyű gyártását növelik. A vásárra hozott bőripari gépek többsége is itt marad. Kül kereskedelmünk a japán kiállítóktól a konfekcióipar számára csaknem félmillió forint értékű ipari varrógépet vett át A határidőnél egy hónappal előbb elkészítik a Dunai Cement- és Mészmű mészkőbányái szállítóberendezését Hejőcsabán Az épülő Dunai Cementmű mészkőbányái szállítóberendezésének elkészítésével a Hejő- csabai Cementipari Gépjavító Vállalatot bízták meg. A válPesti gyerek ■ÖQ te Nézd, anyui Primőr! lalat dolgozói az országos érdekre tekintettel úgy határoztak, hogy lerövidítik a mintegy két kilométer hosszúságú, hajtóművekből, adagoló kocsikból álló szállítószalag-rendszer elkészítési határidejét. E fontos munkát szinte óramű pontossággal programozták, így a dolgozók a legapróbb részletekig ismerik teendőiket. A munkások számos ésszerűsítés, újítás alkalmazásával több ezer órával csökkentették az egyes munkaműveletek normaidejét. Ezek, valamint a szorgalmas munka eredményeként a szállítóbe rendezés első felét haláridí előtt három héttel már át is adták. A több mint tizenkét millió forint értékű berendezés második részének legyártását még inkább meggyorsítják A dolgozók a pártkongresszus tiszteletére vállalták, hogy a szállítóberendezés hátralévő részét a megadott idő előtt egy hónappal, vagyis november helyett már októberben átadják. (Szegő Gizi rajza) |1/| ég ki sem gyönyörködhette magát a frissiben kapott Oktatásügy kiváló dolgozója kitüntetésben, meg az oklevélben, alig fogadhatta néhány jóbarát, munkatárs jókívánságait, máris szólította a munka. Kordos Lászlóné, a miskolci Vili. sz. általános iskola tanára, a Nevelők Háza igazgatója alig vette át szombaton kitüntetését, már sietett munkahelyére, a Nevelők Házába, mert a Pedagógus Szakszervezet Borsod megyei Bizottsága később itt üdvözölte a kitüntetett miskolci és megyei nevelőket, itt találkoztak a kitüntetettek a megye vezetőivel. Kordos Lászlóné — bár maga is az ünnepeltek közé tartozott — átvette a házigazdá szerepét, sietnie kellett a találkozó előkészítésére. Hétfőn délután Is, amikor munkahelyén felkerestük, munkában találtuk: a nyugdíjas pedagógusok részére rendezték meg a pedagógusnapi megemlékezést, nekik , készítgették elő az ízléssel, gondos szeretettel összeállított édesség-tálkákat, és illatozó 'rózsacsokrokat. Amíg beszélgettünk. Kordosné mindig tett-vett valamit, jöttek hozzá ezt-azt kérdezni, intézkedett. Valójában ez a magatartás, ez a folytonos tevékenykedés jellemzi legjobban Kordos Lászlóné munkásságát és jellemzi az az eredményesség, amelyet kormányzatunk korábban a Szocialista kultúráért kitüntetéssel, most pedig az Oktatásügy kiváló dolgozója kitüntetéssel ismert el. Tizenkét éve elmúlt már, hogy népművelési munkával is foglalkozik. Korábban Mezőcsáton volt járási népművelési felügyelő. Ott látta meg, hogy a pedagógustól milyen sokrétű tevékenységet vár a társadalom. És ezért fogadta örömmel, amikor 1953-ban Miskolcon megalakult a Nevelők Háza, a miskolci és Borsod megyei pedagógusok művelődési otthona,.művelődési életének irányítója és annak igazgatói tisztére őt jelölték. Lassan egy évtizede látja el eredményesen a gyakorlati nevelői Jlib-o% A Nevelők Házának igazgatója Hu"■nil r munka mellett ezt a sokrétű tevékenységet. igen nagy ügyszeretetét kívánó tisztet, s ha róla beszélünk, ha személyes ügyeiről, gondjairól, terveiről érdeklődünk, azokat nem tudja külön választani a Nevelők Házának életétől. I) égi, már sárguló plakátokat böngé- szünk: a Nevelők Háza első rendezvényeinek emlékei idéződnek fel. Csaknem tíz esztendő plakátjai! Szinte a Nevelők Házának története. Mennyi érdekes és értékes rendezvény, mennyi munka fekszik a plakátokon olvasható rendezvényekben, Kordosnénak hány meg hány napját, hetét kívánta egyikmásik sikere! Előkerül a fényképalbum is. Vizuálisan is megelevenednek az emlékek és ezek kapcsán előkerülnek a ma gondjai is. A Nevelők Háza sajátos feladatokat lát el. Feladatai nem azonosai* más művelődési otthonéival. Legföbo feladata Miskolc és Borsod megye pedagógusai — hatezer emberről van szó! — művelődésügyének, továbbképzésénél- segítése, a miskolciak kulturált szórakozásának, klubéletének biztosítása, a vidéki pedagógusok művelődési életének! irányítása, segítése, tanulmányi kirán dulások, opera-vonatok stb. szervezése. És sorolhatnánk a nemes feladatokat) sokáig, de mindjárt hozzá kell tennünk, hogy a Nevelők Háza igen eredményesen végezte és végzi ezt a munkát. Pedig sok nehézséggel küzd. A nagyterein már két éve használhatatlan, életveszélyes. Az öreg műemléki épület egyébként is alkalmatlan már a megnövekedett feladatok ellátására, de Kordosné ügyszeretete, leleményessége győzi a versenyt a nehézségekkel. Az elmúlt hónap dús, gazdag és igen tartalmas programja — megvalósított programja! — bizonyság arra, hogy a lelkes munka, a* ügyszeretet győzedelmeskedhet a tárgyi nehézségeken. Kordosné jó szervező munkájának eredményeként a Nevelői? Háza éppúgy funkcionál, mintha épületé teljes értékű lenne, csak a rendezvények nagy részét nem az épületben tartják Igaz, a népművelési munkánál valójában aem a munkavégzés helye, hanem s munka tartalma a döntő. IZ ordos Lászlóné személye és a Ne* velők Háza tevékenysége Miskolcon egybeforrt. Ha most, kitüntetésé után személyes vágyairól érdeklődünk, nem is meglepő a válasz: szeretné toJ vábbra is ezt a munkát végezni joblí tárgyi feltételek között. C5»«n> Ez évben is megrendezik a Soproni Ünnepi Heteket
