Észak-Magyarország, 1954. december (11. évfolyam, 284-309. szám)
1954-12-15 / 296. szám
4 ÉSZAKMAG YAR0R9ZÁG Szerda, 1951. december 13 A megyei pártbizottság n a g y ah tiv aülé se (í’őlytatás a 3. oldalról.) használniok kell azt az iránytűt, »mii a marxizmus-leninizmus és a .párt politikája jelent. A vezető szervek ülésein magasabb színvonalú elvi-politikai viták során kell tisztázni, hogy a tárgyalt kérdésekben helyesen alkalmazták-e a marxizmus-leni- nizmus tanítását, a párt politikáját vagy sem? ÍA vezető szervek határozataikban tárják fel a hibás gyakorlat elvipolitikai gyökereit és adjanak világos, határozott elvi-politikai útmutatást is, a gyakorlati-operatív, szervezeti feladatok és módszerek mellett, n hibák gyökerének felszámolásához. Csakis így lehetnek munkaterületük eszmei-politikai vezetői, választott vezető szerveink. Ez a fő módszere az elmélet és a gyakorlat oly sok. ezor hangoztatott összekapcsolásának, továbbá annak, hogy az elmélet tanításait helyesen tudják alkalmazni gyakorlati munkájukban. így válik majd kollektív munkává az ágit. prop. munka elvi-politikai irá, nyitása is. Nem könnyű feladat ez. De vezető szerveink legfontosabb, egyben legszebb feladata: szakadatlanul terjeszteni és ismertetni a marxizmus- leninizmus tanításait, a párt politikáját elsősorban a párttagok körében és megvédeni a párt politikáját minden eltorzítástól, elhajlástól, ellenséges rágalomtól. A kommunisták akarat- és cselekvési egységének legfontosabb feltétele tehát: vezető pártszerveink ma_ gasizínvonaiú eszmei-politikai tevékenysége a párttagok eszmei-politikai felvértezettsége. Ezt azért hangsúlyozzuk, mert párttagjainkra is áil az a megállapítás, hogy tudatuk lassabban fejlődik, mint anyagi, gazdasági helyzetük. Bájuk is hat a belső ellenséges és kispolgári, továbbá a külső kapitalista környezet. Mindezt csak fokozottabb, magasabb színvonalú eszmei-politikai tevékenységgel tudjuk ellensúlyozni. O A pártonbelüli demokrácia fejlődésének gyorsítása is egyik fontos eszközünk a kommunisták akarat- és cselekvési egységének, példamutatásának formálásában. A kommunisták nevelésében t?en fontos szerepei játszik a pártonbelüli demokrácia: r. vezetés kollektivitásában, a párt politikájának megvitatásában és kialakításában, a helyi politika megvitatásában, a kommunista bírálatban cs iinbírálatban rejlő óriási nevelő erő. 1963 június óta friss szél fujdog»! pártszervezeteinkben, P pártonbelüli demokrácia levegője. Vezető szerveink kollektívabb munkája, a szabadabb és bátrabb bírálat, néhány fontos elvi-politikai kérdés bátor megvitatása, jelentékenyen hozzájárult a párttagok egységesebb gondolkodásához, cselekvéséhez. A jövőben azonban jobban ki kell tárni Pártszervezeteink ablakait! Hadd iárja ét a pártonbelüli demokrácia friss, éltető szele csontjuk velejéig pártszervezeteinket, pártéletünket. Hadd váljék még hatékonyabb nevelő erővé a pártonbelüli demokiá- cia. Hogyan, mi módon segítsék, vezessék ezt a munkát pártszervezeteink, vezető szerveink? a) Fontos feladatok (párt- és kormányhatározatok) végrehajtása előtt minden esetben meg kell vitatnunk a tennivalókat, a feladatok végrehajtásának elvi-politikai indokolását a kommunistákkal. Éneikül nem követelhetjük meg helytállásukat, példamutatásukat a feladatok végrehajtásában. Minden párttagunknak tudni kell, hogy milyen ügy végrehajtásában kell élenjárnia és azt is. hogy miért van erre szükség? Itt kell megjegyeznünk, hogy párttagjainkat (szabad pártnapokon, pártaktíva üléseken, párttaggyűléseken, stb.) folyamatosan tájékoztatnunk kell a párt politikájának időszerű kérdéseiről, a helyi politika kialakításának problémáiról. így biztosítható párttagjaink bevonása a párt politikájának kialakításába. formálásába, a helyi feladatok kidolgozásába. A példamutatás megkövetelése előtt: megindokolni és megmutatni a példamutatás jelentőségét és szükségességét, lehetőséget adni a párttagoknak véleményük szabad kifejtésére, a tennivalók pártszerü meglátására, ez az első követelmény a •rtonbelüll demokrácia fejlesztésé, -n Ezután minden kommunista -agáénak érzi a hozott határozatott és teljes erővel fog küzdeni vég- óhajtásukért, mint saját határozata végrehajtásáért Is. b) Meg kell szívlelnünk a kommunisták pártszerü bírálatát és meg kell valósítanunk helyes javaslataikat, amelyek part aktíva-üléseken, a vezető szervek ülésein, pártgyűléseken hangzanak el. A vezető pártszervek többször elhanyagolják e fontos kötelességüket. , így nem gazdagíthatják a pártszervezetek helyi politikáját a kommunisták helyes javaslatai, gondolatai. De nem gazdagíthatták a párt általános politikáját sem! Ez egyben a pártszerü bírálat és önbírálat gyorsabb fejlődését is akadályozta. Gyakran a vezetők formális önbírá- láta, vagy a bírálát megtorlása. a bírálók üldözése, vagy a helytelen véleményt nyilvánítók ledorongolnia vezetett ehhez a gyakorlathoz. Ebből fakad több pártszervezetünkben a párttagok passzivitása, növekvő aktivitásuk helyett, az egymásközti fecsegés, a pártfórumok előtti nyílt és őszinte beszéd helyett, a hibákkal szembeni liberális álláspont, a hibákkal szembeni kérlelhetetlenáég helyett, , A vezetés kollektivitása azt követeli vezetőinktől, vezető szerveinktől, hogy kötelesek figyelembe venni a taggyűléseken, a vezető szervek ülésein elhangzott helyes javaslatokat, bírálatot. Ha ezt nem teszik, ezzel is durván megsértik a kollektív vezetés elvét. Sajnos, alapszerve. zeti titkáraink jelenleg arról tudnak a legkevesebbet, ml is történt a taggyűléseken elhangzott pártszerű bírálatok után, m: történt a helyes javaslatokkal? A jövőben éppúgy kell nyilvántartani a kommunisták javaslatait, bírálatait, épp olyan lelkiismeretesen kell dolgozni elintézésükért, megvalósításukért, mint ahogy nyilván kell tartani és el kell intézni a munkáslevelekben elmondott pana. szokat és jÉfvaslatokat. Számunkra — a párton belül — a legfontosabb a kommunisták bírálata és javaslata. Törvénynek, parancsnak kell tekinteni a kommunisták helyes javaslatait, minden pártszervezetünkben. A bírálat és önbírálat fejlesztésében a legfontosabb a vezetők példamutatósa. Igényelnünk kall a kommunisták bírálatát, s ha szükséges, menjenek elébe 3 bírálatnak, önbírálattal, a vélemények kikérésével. Formális, önkritikus szavak helyett inkább tettek kövessék az őket ért pártszerü bírálatot, ez minden szónál többet ér. A vezetők önbírálata csak akkor helyes, csak akkor példamutató, ha tettekben jut kifejezésre. Nem véletlen, hogy munkásaink, bányászaink gyakran arra figyelmeztetik vezetőiket: kevesebb önbírálatot és sokkal több tettet, cselekedetet várunk tőletek! A jövőben kíméletlenül le kell sújtani a bírálók, üldözőire, a bírálatot megtorló vezetőkre. Az ilyenekkel szemben a törvény szigorát keli alkalmazni. A bírálat és önbírálat legfontosabb fegyverünk a szocializmus építésében, az újnak és az előremutatónak a régivel vívott harcában, a kommunisták nevelésében, akarat és cselekvési egységük formálásában. Az, aki magatartásával, cselekedeteivel akadályozza a bírálat-ön- bírálat fejlődését, nem méltó arra, hogy vezető legyen, mert objektíve gátat emel a fejlődés útjába és akarva, nem akarva az ellenség malmára hajtja a vizet. Mi az ellenség taktikája ebben a kérdésben? Egyrészt igyekszik kihasználni őszinte, nyílt önkritikánkat. másrészt igyekszik eltakarni vezetőink fogyatékosságait. Gondoljunk csak arra, hány vezetőnk törte már ki a nyakát azért, mert elhitte az őt körülvevő talp- nyalök, lp'zelgök szavait: „maga a legnagyszerűbb vezető, minden szava bölcs és hasznos, sohasem téved, maga előtt egy vezetőnk sem dolgozott igy, stb." Szocializmust építő (társadalmunk fejlődésének egyik legfontosabb hajtóereje: a bírálat és önbírálat. Ezért minden akadályt el kell söpörni a bírálát és önbírálat fejlődése elől. Összefoglalva: A kommunisták akarat és cselekvési egységének k‘- kovácsolásában, nevelésükben fontos eszköz a pártonbelüli demokrácia gyorsabb ütemű fejlesztése. A kollektívák munkájában végzett munka növeli a párttagok felelősségérzetét a párt egészének tevékenységéért, fejleszti politikai tevékenységüket, fokozza aktivitásukat. Pártszerü bírálatuk, helyes javaslataik megszívlelése és megvalósítása növeli önmegbecsülésüket, fokozza aktivitásukat a párt politikájának végrehajtásában, a hibák él- leni küzdelemben. Az önkéntes vas. fegyelem és a példamutatás megkövetelésének együtt kell járnia a pártonbelüli demokrácia erőteljesebb feilőd ésével. Q A kommunisták tevékenységé- * ' ben és magatartásában mutatkozó negatív vonások harmadik oka, a párttagok helyes, céltudatos nevelését biztosító elvek, módszerek tisztázatlansága. Mi jellemzi ma a párttagok neveléséért folyó munkát s hogyan, mi módon neveljük a jövőben párttagjainkat? a) Nevelő munkánk fő jellegzetessége: a folyamatosság hiánya és a munka ellenőrzésétől vaió elsza- kadottsóga. Sok helyütt nem a munkát folyamatosan ellenőrizve, az ellenőrzés tapasztalatait elemezve, alakítanak ki véleményt a kommunisták munkájáról, gondolkodásáról, magatar. tásáról. A kompiunista példamutatás fö követelménye: a fegyelmezetten, lelkiismeretesen elvégzett napi munka és a fegyelmezetten, lelkiismeretesen elvégzett társadalmi megbízatás. pártmegbizatás. Vezető szerveink gyakran ezt a fő mércét szem elöl tévesztve, hallomás, vagy ellenőrizhetetlen (gyakran erősen szubjektív) vélemény alapján alakítják ki véleményüket a párttagokról, nem véve figyelembe a munkájuk ellenőrzése közben szerzett tapasztalatokat. A legtöbb esetben hosszú ideig gyűjtögetik az ilyen adatokat és információikat: aztán egyszerre, hirtelen, keményen megbírálják a párttagokat: helytelen nézeteikért, hibáikért, jellembeni fogyatékosságaikért. ' i A jövőben állandóan, rendszeresen, céltudatosan kell formálnunk párttagjaink jeliemét, magatartását, gondolkodását. Folyamatosan, döntően a munkájuk rendszeres ellenőrzése során nyert személyes tapasztalatokat figvelembevéve kell pártvezetőségi tagjainknak, pártcsoport- bizalmljainknak példamutató termelésre és társadalmi tevékenységre, példás magánéletre nevelni a kommunistákat. Nem szabad összegyűl teni a hibákat és akkor bírálni értük elkövetőiket, amikor már nagy károk származtak belőlük. Csirájában kell megszüntetni, menetközben, munkaközben, pártszerü bírálattal és megfontolt elvtársi tanáccsal, a hibás nézeteket és gyakorlatot. b) Nevelő munkánkat azegyolda'ú, csak a hibákat ostorozó és gyakran sekélyes, kicsinyes bírálat jellemzi. Sok az olyan párttagunk, akiket 10 év óta egyszer sem dicsértek meg munkájukért, hanem csak a hibákért. bíráltak. Az ilyen egyoldalúság számos párttagunk kedvét vette el a pártmunkától, a pártéletben való példás, aktív, részvételtől. A kommunisták nevelésében kettős feladat áll előttünk: a pozitív tulajdonságok feltárása, megerősítése, az eredményeket biztosító pozitív tapasztalatok elterjesztése és az észlelt hibák azonnali, pártszerü bírálata, a hibák kérlelhetetlen, de elvtársi módon történő nyesegetáse. Meg kell tehát erősíteni párttagjainkat mindabban, amit jól végeztek, hiszen ezen az alapon állva képesek javítani hibáikon, ugyanakkor nem elkenve hibáikat, pártszerü bírálattal, elvtársi tanáccsal kell segítséget nyújtani számukra. A hibákat elkövet' ekei szemben legyünk türelmesek, figyelmesek, hiszen nehány kivételtől eltekintve megvan bennük az akarat, hogy példamutatóan éljenek és dolgozzanak. A szikszói járásban gyakran odavágják helytelenül a hibákat elkövetőknek: „na, gyerünk a pártfegyelmi elé!“ Számoljuk fel azt a ma szokásos módszert is, hogy egy-két jó szó után jön az a bizonyos „de” és utána a hibák tengerének felsorolása, A párttagok bírálata sokszor sekélyes, kicsinyes, mivel személyeskedő jellegű és nem mutatja meg a hibákból kivezető utat. a kommunistákat ért bírálatnak legyen civl-poli- tikai alapja, mert így megszűnik a bírálat sekélyessége, személyeskedő jellege. Nemrégen az egyik ózdi vezető elvtársunkat bírálat érte, hogy kölcsönöket és_ egyéb dolgokat fogadott el munkatársaitól. Ezt személyeske- désneic vette. Amikor elvi-politikai élt adtunk a bírálatnak, mondván, hogy az ilyesmi nem más, mint rothadt, kispolgári talpnyalás és megkörnyékezés, néhány nap múlva art mondta: egyetért a bírálattal és belátja, hogy komoly hibát követett el. A bírálat tehát legyen mindig elvi, tárja fel az elkövetett hibák elvi-politikai okait és forrásait, « helytelen és káros nézeteket, a párt elveivel és politikájával szembenálló törekvéseket. Az egyik hibát elkövető kommunistának a pártegység megtisztelő jellegéről, a másiknak az önként vállalt vasfegyelemről, a, harmadiknak a kommunista erkölcs normáiról kell beszélnünk, amikor elkövetett hibáit bíráljuk. R akármilyen hibát is kövessenek el a kommunisták, bírálatunk mutassa meg a hibák megszüntetésének útját, eszközeit is. Ha ezt figyelembe vesszük, akkor a bírálat nem lesz sértő, durva, goromba. Ezt szívlelje meg Piszkor és Rózsa elvtárs is, mert többször panaszkodtak munkatársaik, hogy durván, gorombán bírálják őket. c) A párttagok nevelésekor nemigen veszik figyelembe, hogy minden párttagnak van valamilyen eltérő vonása a másiktól. "Nevelő munkánkból hiányzik az egyéni elbírálás alapján történő: egyéni bánásmód. Vezető szerveink túlzottan csak az értekezleteken foglalkoznak a párttagok nevelésével, így elveszik előttük az egyes párttagok jelleme, sajátos egyéni vonásai. Nekünk a jövőben is fel kell használnunk a kommunisták tanácskozásait — különösen a pártgyűléseket és párt. csopörtüíéseket — a kommunisták nevelésére. A kollektívák nevelő ereje felbecsülhetetlen, amit eddig nem használtunk Ui megfelelően, mivel e tanácskozások anyaga eléggé elszürkült, sablonossá vált az utóbbi években. De a kommunisták neve’ésébcn fö eszközként az egyéni elbírálás alapján történő egyéni bánásmódot, beszélgetést kell tekintenünk, a kollektívák elé csak a súlyos, nagy ügyeket kell vinni. Az esetek töbo- ségében úgyis csak kisebb-nagyobb eredmények és hibák miatt kell beszélgetni az egyes kommunistákkal. A párttagokkal való egyéni bánásmód megszünteti majd azt a mechanikus szemléletet is, ami kész sémáknak tekinti a párttagokat, az egyiket jónak, a másikat rossznak, a harmadikat csak egyes feladatokra alkalmasnak és így tovább, s ennek alapján bürokratikusán elgondolt kaliberekbe gyömöszöli őket. Ez p szemlélet — az egyéni elbírálás hiánya — vezetett gyakran oda, hogy egyik párttagunk erejét és képességét meghaladó, a másiknak pedig erején aluli megbízást adtak. d) Párttagjaink jórószének (helyenként 50—60 százalékának, mint a Lenin Kohászati Művek acélüzemében) nincs személyes pártmegbi- zatása. Ebből azt a következtetést kell levonnunk, hogy ezekben a pártszervezetekben a kommunisták jórésze nem vesz részt aktívan a V. A paritássá* nevelésének tartalmi Az eddig elmondottak alapján világosan rajzolódnak ki azok a jellemvonások, melyek kialakítására, megerősítésére és továbbfejlesztésére különösen szükség van a júniusi politika végrehajtásában, a kommunistáié akarat és cselekvési egységének megacélozásához. Mire neveljük tehát elsősorban a kommunistákat? I A marxizmushoz-leninizmus•* • hoz való hűségre! A marxiz- mus-leninizmus tanításainak helyes alkalmazására. A marxizmustól leni- mzmustó! való elhajlások szenvedélyes bírálatára, az ellenük való kérlelhetetlen eszmei-politikai harcra. Ez a fő feltétele az opportunizmus és a liberalizmus, valamint a baloldali szektás nézetek felszámolásának. 9 Elvhüségre, bátor helytállásra! A párt politikájának bátor, szakadatlan hirdetésére, s ha kell, szenvedélyes megvédésére, minden ellenséges rágalom, vagy támadás ellen. Bármilyen helyzetbe is kerüljön egy kommunista, nem hallgathatja el a párt állásfoglalását még akkor sem, ha egyedül kell képviselnie a párt politikáját, kommunista meggyőződését. A párisi egyezmények hatására és az új szakasz politikáját opportunista módjára magyarázó párttagjaink miatt az ellenség nyíltan, szemtelenül támad napjainkban Egyik esetben a tanácsok, más esetben a DISZ, majd a Hazafias Népfront pártirányitásának felszámolását kő vetelte nyíltan az elmúlt hetekben. Ez nemcsak a párt elleni nyílt támadását jelenti az ellenségnek, hanem a népi demokrácia ellen indított támadását is! Erre csak eggyel: a Központi Vezetőség mögé történő egységes felsorakozásunkkal és en nél sokkal súlyosabb csapásokkal válaszolhatunk és fogunk Is válaszölni! Q Az állampolgári kötelezettségek és a Szervezeti Szabályzatba foglalt kötoie-isí gak oé'dás. fegyelmezett teljesítésére! A párt- és a kormányhatározatok végrehajtásában a kommunistáknak kell példát mutatni. Nem elég csak általában egyetérteni a Szervezeti Szabályzattal. s párt- és kormányhatározatokkal! A kommunista azért kommupárt politikájának végrehajtásában. Nincs rendjén ez így! Nem elégséges csak egyetérteni a párt politiká_ jával. Minden kommunista kötelessége, miután megvitatták a párt politikájából adódó helyi feladatokat’, személyesen is és fegyelmezetten résztvenni e feladatok végrehajtásában. Csakis így valósulhat meg tökéletesen a kommunisták cselekvési egysége. Ebből viszont az következik, hogy meg kell szervezni « kommunisták egységes cselekvését is. tehát meg kell szervezni, hogy minden kommunista kivegye részét a párt politikájának végrehajtásából, a társadalmi munkából. Ez a feladat körültekintést, megfontoltságot, az egyes párttagok népességeinek és körülményeinek gondos számbavételét követeli. Hiszen az egyiktől kevesebbet, a másiktól többet, az egyiktől minőségre is kevesebbet, a másiktól viszont többet követelhetünk. Nem terhelhetünk túl egy kommunistát sem társadalmi munkával, különösen nem tehetjük ezt a dolgozó nő, vagy édesanya párttagokkal, akiknek legfontosabb társadalmi kötelezettségük, pártjpeg- bízásuk gyermekeik kommunista szellemű nevelése, háztartásuk rend- bentartása. Ezért nem mindegy, hogy kinek, milyen pártrnegbizatást adunk a helyi politika végrehajtása, dolgozó társai nevelése érdekében. Minden pártmegbizatás teljesítését folyamatosan, számon kell kérni, ellenőrizni kell. Az ellenőrzés tapasztalatai során kell dicsérnünk a példamutatókat és bírálni, de segíteni is az elmaradókat. A párt-megbízatások jelentőségét az huzza alá, hogy teljesítésük közben (a párt politikájának végrehajtásáért folyó harcban) nőnek, edződnek, fejlődnek legjobban a kommunisták. Így lesznek az egyszerű párttagokból aktivistáit, később választott vezetők, majd a legjobbak közül hivatásos forradalmárok. e) A párttagok nevelése közben a jövőben jobban kell támaszkodnunk az olyan lehetőségekre, mint: a filmre, szépirodalomra, művészetre, a kommunista erkölcs egyes kérdéseiről (szerelem, házasság, vadas, csald di élet, részegség, káromkodás, stb ) és a természettudomány kérdéseiről szóló előadásodéra, a Szervezett Szabályzatról tartott előadásokra és megbeszélésekre. Fel kel használnunk a kommunisták nevelésére Ler-in, Sztálin, Rákosi élvtársak és a nemzetközi munkásmozgalom más vezetőinek életrajzait. Vezetőink életének és tevékenységének példaképül állítása nem jelent személyi kultuszt! Ellenkezőleg! Aláhúzza a személyiség történelmi szerepét és jelentőségét. összefoglalva: Ahhoz, hogy a kommunisták akarat és cselekvési egysége, példamutató életük és mun kájuk az új szakaszban megkövetelt: módon érvényesülhessen, a következőkre van szükség: Lényegesen emelni kell vezető szerveink és pártszervezeteink eszmei-politikai tevékenységét. Ez az akarategység fő feltétele. Gyorsítanunk kell a pártonbelüli demokrácia feilődését. Ez a kommunisták növekvő aktivitásának fő feltétele. v Helyes elvek alapján, helyes módszerekkel kell nevelnünk párttagjainkat egységes gondolkodásra és cselekvésre. Ez a szavak és a tettele egységén éle fő feltétele. kérdéseiről , nista, mert példamutatóan végre is hajtja azokat! Nem tűrhetjük tovább a párthatározatok semmibevevését, a szavak és a tettek egységének hiányát! A A hibákkal szembeni kérlelhe- ■ tétlenségre! Tanuljuk meg ezt elsősorban Lenin és Sztálin elvtái- saktól’éa kövessük példájukat’, A kommunistáknak nemcsak joguk van a hibák feltárásához, hanem az új Szervezeti Szabályzatba foglait kötelességük Is, a hibákkal szembeni kérlelhe tétlenség. a hibák elleni megalkuvás nélküli bátor, következetes küzdelem. S öntevékenységre, bátor kegde- * ményezésre! A pártban, az államapparátusban fokozatosan megszűnik a túlzott centralizmus Ezért van szükség a kötelező centralizmus figyelembevétele mellett, az okos, megfontolt, de bátor kezdeményezésre. maximális öntevékenységre, íj Példamutató magánéletre és családi életre! A kommunista példamutatás nem szűkíthető le csak a termelésben és politikai harcban vaió (Folytatás az 5-ik oldalon.)
