Erzsébetváros, 2008 (17. évfolyam, 1-19. szám)

2008-11-14 / 17. szám

Veszélyeshulladék gyűjtés és környezettudatos nevelés „Szelektív” oktatás - Öko-környezet többször megrendezett lomtalanításban és veszé­lyes hulladék gyűjtésben is nagyon sokan vesznek részt. Éppen ezen a hétvé­gén rendezték meg az őszi veszélyes hulladék gyűj­tést, melyen magam is részt vettem, és örömmel tapasztaltam, hogy jelen­tős mennyiségben érkezett a kerületi lakók által ösz­A veszélyeshulladék gyűjtésen Bán Imre, a közrendvédelmi és környezetvédelmi bizottság elnöke megbízásából részt vett Borbáth András bizottsági tag is. szegyűjtött ilyen jellegű anyagokból. Ez azt jelenti, hogy nagyon sokan van­nak, akik akár hónapokon keresztül nem dobják ki azokat az anyagokat, me­lyek nem valók a kommu­nális szemétbe, ám min­den háztartásban fellelhe­tőek. A gyerekek oktatása, tájékoztatása, felkészítése a környezettudatos élet­módra azért célszerű, mert ők azok, akiknek már tel­jesen hétköznapi módon kell majd például a sze­lektív hulladékgyűjtést kezelniük. Ma a közterü­leteken elhelyezett szelek­tív gyűjtőkbe helyezhető a legtöbb külön gyűjtött háztartási hulladék, mire a mai gyerekek felnőnek, talán már a háztartások­ban is általánossá válik a •„több kukás” rendszer, az­az a szelektív hulladék- gyűjtés. A gyerekeknek tudniuk kell, hogy mit mi­ért tesznek, és ez az okta­tás például nagyon sokat segíthet ebben. védelmi és Vízügyi Mi­nisztérium és az Oktatás- kutató és Fejlesztő Inté­zet szakmai támogatását élvezik. A rendezvény felkel­tette a kerületi környezet­védelmi és közrendvédel­mi bizottság vezetőjének figyelmét is, akinek meg­bízására a bizottság egyik tagja felveszi a kapcsola­tot a programban résztve­vő kerületi iskolákkal. A megbízott Borbáth András bizottsági tagot arról kér­deztük, önkormányzati szinten miért tartják ki­emelkedően fontosnak az iskolások ilyen jellegű tá­jékozottságát?- Mint a környezetvé­delmi és közbiztonsági bi­zottság tagja látom és tu­dom, hogy önkormányza­tunk milyen erőfeszítése­ket tesz a környezet tisz­tántartásáért, fejlesztésé­ért, a köztisztaság és a kör­nyezettudatos viselkedés hétköznapivá tételéért. A felnőttek jelentős részének úgymond szemléletváltása nagyban köszönhető az önkormányzat elmúlt évekbeli köztisztasági po­litikájának. Nagyon sok társasház vesz részt a sze­lektív háztartási hulladék- gyűjtésben, ugyancsak na­gyon sok társasház csatla­kozott a házankénti papír- hulladék külön gyűjtésé­hez, és például az évente A Janikovszky Éva Általános Iskola és Gimnázium adott he­lyet november 5-én az OKO-Pannon Kht. szelektív hulladék- gyűjtést népszerűsítő oktatóprogram soro­zata VI-V1I. kerületi előadásának. A 2007/2008-as tanévben is több mint 200 ezer óvo­dás és iskolás gyermek is­merkedhetett meg a szelek­tív hulladékgyűjtés alapis­mereteivel az ÖKO- Pannon oktatóanyagainak segítségével. Az oktatás ke­retében a szelektív hulla­dékgyűjtés, valamint a kör­nyezettudatos gondolkodás oktatásához kapnak hasz­nos segítséget Budapest is­kola- és óvodapedagógu­sai. 2008 őszén, 5 helyszí­nen 12 kerület óvodáinak, általános iskoláinak peda­gógusai vesznek részt az előadássorozaton. Ebben a tanévben a budapesti okta­tónap-sorozat negyedik ál­lomása a VII. kerületi Jani­Iskolások örökbefogadott parkjai Devosa Gábor alpolgármester és Ripp Ágnes képviselő, az oktatási bizottság elnöke szervez­ték meg az iskolák paik-örökbefogadási programját. Ennek lényege, hogy az iskolák diákjai vállalják, hogy a kerület egy kiválasztott patkját gondozzák, így az ötletgazdák szerint bizo­nyosan jobban magukénak érzik majd ezeket a közterületek a gyerekek November 8-án fotó­sunk az Almássy téten „kapta rajta” a takarító gyerekeket. Mint kiderült a Dob utcai iskola és a Janikovszky iskola diákjai fogtak össze, és a Kamilla KHT. munkásai segítségével nekiláttak az Almássy tér kitakarításának, a növények ápolásának. Megtudtuk, hogy hosszú távon gon­dolják a gyerekek a park gondozását, például tavasszal virágokat szeretnének ültetni. kovszky Éva Általános Is­kola és Gimnáziumban megtartott előadás volt, ahová a VI. és a VE. kerü­letből érkeztek a résztvevők (képünkön). A pedagógusok ingye­nesen megkapták azt az ok­tatócsomagot, amely érde­kes, játékos formában mu­tatja be a hulladékgazdál­kodás alapjait, valamint a szelektív hulladékgyűjtés legfontosabb gyakorlati szabályait, és térítésmente­sen hozzáférhető a gyerme­kek számára. A legkisebbek kifestő­füzetből, mesekönyvből és óvodai feladatlapból, a nagyobbak pedig a ne­kik szóló feladatgyűjte­ményből, képregényből, ismeretterjesztő szóró­lapból, oktatófilmből, valamint az osztályte­remben kifüggeszthető tablóról szerezhetnek hasznos információkat. A pedagógusok a tanári segédkönyv és a prezen­tációs CD mellett, mód­szertani támogatást is kapnak: kidolgozott óra­vázlatok és játékötletek segítik a szelektív hulla­dékgyűjtés oktatását. A se­gédanyagok a Környezet-

Next

/
Thumbnails
Contents