Erős Vár, 1990 (60. évfolyam, 1-6. szám)

1990-10-01 / 5. szám

POSTMASTER: DO NOT FORWARD SEND ADDRESS CHANGES TO ERŐS VÁR, Box 02148 Cleveland, OH 44102 (USPS 178560) AMERIKAI MAGYAR EVANGÉLIKUSOK LAPJA 56. ÉVFOLYAM 1990. OKTÓBER 5. SZÁM Erős vár a mi Istenünk (József Attila fordítása) Erős vár a mi Istenünk, Kemény vasunk és vértünk, ínségben együtt van velünk, Megvált és harcol értünk. Kél az ősi rossz, Bajvető gonosz, Csel vad fegyvere, Erőszak ővele. A földön ő az első. Önnön erőnk csak délibáb, És bizony esnénk esten; De harcba küldte Egy Fiát Értünk maga az Isten. Kérded-é, ki az? Jézus, az Igaz. Sok had, Egy a fő, Nincs Isten más, csak Ö, Krisztus, a Győzedelmes. S ha földön ördög nyüzsgene, És elnyelni akarna, Meg nem riadnánk — ellene Győz hitünk diadalma. A világi úr Tombolhat vadul, Semmit sem tehet; Ö megítéltetett. Megrendül egy szavunkra. Él, áll az Ige igazul, Akárki vesse-hányja. Táborainkra száll az Úr Szent Lelke, adománya. Jóhír, nő, család, Jószág, test, világ Veszhet, — vihetik Veszendő kincseik’, — Miénk marad az Ország. Luther jól látta: Akié az ifjúság -Újjászülető hazánkban a megújuló evangélikus egyház sem mentes a vajúdási folyamat nehézségeitől. Az egyházi veze­tés, a lelkészi kar és a gyülekezetek népe sok-sok megoldandó kérdéssel viaskodik. Erőfeszítéseiket innét, a tengeren túlról is, aggódó szeretetünk és imádságunk kíséri. Hogy gondjaikat a magunkévá tehessük, szükséges az azok felől való tájékozódás olvasóink számára. A magyarországi evangélikus közvéle­ményt foglalkoztató kérdések közé tarto­zik az egyházi iskolák ügye. Erről írt figye­lemreméltó tanulmányt a fenti címmel a Keresztyén Igazság júniusi számában Nagy Miklós ny. mérnök (Budapest), me­lyet az alábbiakban közlünk. A reformáció azzal, hogy a népek kezébe adta a Bibliát nemcsak a nem­zetek nyelvkincsét alapozta meg, de terjesztve az írás-olvasás tudományát az emberi haladás fundamentumát is megvetette. Éppen napjainkban ízlel­getjük és csodáljuk újfent Károli Gás­pár és tudós társainak elévülhetetlen művét: az első magyar Bibliát, — haj­danvolt iskolamesterek tán egyetlen „tankönyvét”. A reformáció népének és egyházá­nak a kezdetektől fogva volt ereje és elszántsága, hogy áldozatos munkával lelki otthonokat, iskolákat építsen a gyermeknek: — a jövendőnek. Frak­­nói Vilmos tudós történetíró szerint hazánkban már a XVI. században 168 iskola létezéséről tudunk. Ezek közül 134 a reformáció híveinek kezén volt. A virágzó évtizedek után azonban elborult az ég. Már-már úgy látszott, hogy a magyar, az osztrák és a cseh területek után német földön is elbukik a reformáció ügye, mikor azé a jövendő... Gusztáv Adolf — a lelkiismereti sza­badság bajnoka — 1632 novemberé­ben a lützeni csatában önmagát is ál­dozatul adva testvéreiért, de mégis győztesként írhatta harci lobogójára: „Ne csüggedj el kicsiny sereg...” Lipótok és Károlyok rémuralma, császárok sorvasztó egyházpolitikája, Caraffák vésztörvényszéke, hitvalló papok gályarabsága kevés volt arra, hogy a reformáció végleg elhamvad­jon. A lábbal tiport országos törvé­nyek helyett császári rendelet nyit rés­­nyi utat a vallásszabadságnak. Akkori eleink mégis úgy érezték, hogy a sza­badság elnyert morzsái a vérrel és meg­aláztatással terhes évszázad után a ta­vasz zsendülését jelzik. A tétlenségre kárhoztatott evangéliomi tűz egyszer­re lángra kapott és rövid pár esztendő után 758 — az ellenreformációval el­fojtott — gyülekezetünk lesz ismét a lelkiismereti szabadság zászlóvivője. Eleinket a vérzivataros évszázadok nem tudták megtörni; — ők nem csüg­gedtek el!! A ledöntött hajdanvolt fala­kat újra felemelték. Templomokat és iskolákat emeltek elszántan és áldoza­tos munkával, mert tudták, hogy mindezt a gyermeknek, a jövendőnek építik. Tudták, hogy mikor a gyerme­kért dolgoznak, akkor a jövendőnek dolgoznak, amikor a gyermeket men­tik, akkor a jövendőjüket mentik, amikor a gyermek lelkét az örök igaz­ságok vésőjével formálják, akkor a saját jövendőjüket is alakítják. Igen, mindezt tudták hajdanvolt eleink és konokul, magabiztosan vetet­tek fundamentumot egy szebb jővén-

Next

/
Thumbnails
Contents