Előre - képes folyóirat, 1916 (1. évfolyam, 1-50. szám)

1916-06-18 / 22. szám

AZ ÉRZÉKSZERVEK működésének a fejlődése is lassan halad előre. — A szem az első napokban igen ér­zékeny a fény iránt, az újszülött azért majd nem mindig csukva tartja a szemhéját. Kö­rülbelül a nyolcadik napon képes az újszü­lött a világosságot a sötétségtől megkülön böztetni. A szem­golyók mozgása eb­ben az időben még nem történik együttt­­sen, azért kancsalit rendesen a párnás új­szülött. Az első hetek ben csak a levegőbe néz, négy-hat - hetes korában kezdi a cse­csemő szemével kö­vetni anyja vagy ápo­lónője tekintetét. A háromhónapos csecse­mő szeme már fölis­meri a körülötte foglalatoskodókat. A könnymirgyek csak a harmadik hónapon túl kezdenek működni. Ezen időig a csecse­mő szemébe nem gyű­lik könny, akárhogy sir is. — A fül ellen­tétben a szemmel, az első időben teljesen érzéktelen. Az újszü­lött élete első napjaiban süket. Ez onnan van, hogy a fül belse­je, dobürege nyálkával van ki­töltve, mely a hallást lehetetlen­né teszi. Csak mikor ez a nyálka a vérbe fölszivódott, kezd a cse­csemő hallani. Ez a fölszivódás lassan történik s előhaladásával fokozatosan erősödik a csecse, mö hallása. Hirtelen zajra elein­te úgy reagál a csecsemő, hogy fölnyitja a szemét. Később a fe­jét a zaj irányába fordítja. Erős lárma nagyon bántja a csecse­mőt az első esztendőben s azon túl is könnyen megijed és meg­remeg. — A tapintás és izomér­zés az újszülöttnél jól ki vannak fejlődve. Ujjaival végigtapogatja a testét érintő tárgyakat. Ha ho­­záérnek az ajkához szopási moz­gásokat kezd végezni, a csiklan­dozzák a talpát, akaratlan moz­gásokat csinál. Az újszülött jól megtudja érezni a meleget és a hideget. Fájdalomérzése is van a második naptól kezdve, melyet kiabálással, sírással ad tudtunkra. — Az izérzés az újszülöttnél tökéletesen ki van fejlődve. — A szaglás kevésbé fejlett. AZ ALVÁS az újszülöttnek a rendes állapota. Álmát az újszülött csak akkor szakítja meg, ha a gyomra követeli a jogát és ha valami bánt­ja, így ha szennyes, nedves lett a pelenká­ja vagy ha szoritja a ruhája. Csak a máso­dik-harmadik hónapban szokott itt-ott rö­vid ideig nyitott szemmel feküdni. Alvás­közben a csecsemő még a későbbi hónapok­ban is jellegzetes helyzetet fogalal el. Min­dig a hátán fekszik. Két karját testétől el­­távolitva s könyökben meghajlítva úgy tart­ja, hogy a keze a nyaka magasságában 5 van. Kezét ökölbe szoritja, lábszárát a ha­sára huzza. Ez a testtartás olyan tipikus, hogy valami bajra kell gyanakodni, ha a csecsemő nem úgy fekszik, mint itt leírjuk. A MOZGATÓ SZERVEK. Az újszülött izmai nagyon fejletlenek, működési képességük azért igen csekély. Az izmok gyöngesége miatt az első hetek­ben az újszülött fejét a mellére hajtva tart­ja, a lábszárait térd­ben meghajlítva a ha­sára huzza s csak né­ha rugdalózik és nyúj­tózkodik. A hát, iz­mainak fejletlensége miatt, domború görbü letet képez. Mig a fel­nőttnél az izmok a test súlyának majd­nem a felét képezik, az újszülött izmainak a súlya csak negyed­része a test súlyának. A test fejlődésével erősödnek az izmok is. A második hónap végén a csecsemő már föl tudja emelni a fe­jét, a félesztendős gyermek pedig már a test törzsét is föl tud­ja egyenesíteni, sőt ülni is próbál. Állni és járni az első év végén kezd az egészsé­ges gyermek. — A csontok az élet első hónapjaiban igen pu­hák, engedékenyek, mert sokkal több bennük a vér, mint a ké­sőbbi korban. Innen van az, hogy csontelgörbülések olyan gyakoriak a gyermekeknél. Kü­lönösen a gerincoszlop azért, mert sokkal mozgékonyabbak, mint a későbbi korban. A cse­csemő gerincoszlopa nem mu­tatja még azokat az állandó hajlásúkat, melyek a felnőtt em­ber gerincoszlopán láthatók. A csecsemő gerincoszlopa végig egyenes és előre-hátra, jobbra­­balra könnyen hajlítható. A láb­szárak gyakori elgörbülésének pedig az az oka, hogy a puha, engedékeny csontok nem bírják el azt a nagy súlyt, melylyel az egész törzs a fejjel rájuk nehe­zedik. A súlyos gyermek természet­szerűen későn kezd ezért a já­ráshoz, viszont a gyönge, vékony gyerek­nek nem kell megengedni a korai állást, mert csontjai tulgyöngék. Általában soha sem kell erőszakolni a mozgást — megjön az magától. NEW YORKI “TRADE SCHOOL.”. A felsőipariskolákban járó leányok a vegytani laboratóriumban kémiai kísérleteket végeznek. Egy keveréket hevítenek a lángon s annak módosulását, átalakulását tanulmányozzák. Sok fiatal lány végzi el ezen tan­folyamot s ügyes vegyészek kerülnek ki soraikból. Vannak köz- és magán ipariskolák nappali és esti tanfolyamokkal. NÉMET NŐK, MINT VEGYÉSZEK. A háború alatt a vegyészetiéi foglalkozó férfiak helyét is nők foglalták el s a vegyésznők tökélete­sen megállják helyüket e téren is. Képünk azt mutatja, hogyan dol­goznak a német vegyésznők a laboratóriumban.

Next

/
Thumbnails
Contents