Életünk, 2003 (41. évfolyam, 1-12. szám)
2003 / 5. szám - Beke György: Cserna vizén zúg a malom
vesboltosok is jobban iparkodnának népszerűsíteni őket a vásárlók a polcok zugában is megkeresik, megtalálják.- Bethlen Gábor diákjaként se lett volna dolgod sokkal több könyvvel, a fejedelem bibliotékájában — mondom Zudor Endrének, mert míg a könyveket adta ki-vette át, futólag átnéztem a polcokat.- Tudod mit találtam a múltkor? Egy olyan idézetet Bethlen Gábortól, amelyik éppen ide illik, „A tipughráphiák nemcsak ékességére, hanem kiváltképpen szükségére szolgálnak akármely respublicának...” Jó, mi?- Ismerte a te fejedelmed a könyvek értékét, megőrző erejét. Hány kötetet kezelsz itt, az iskolai könyvtárban?- Vagy 18 ezer magyar könyvünk van most. „Bethlen Gábor diákja” nem csak kezeli, de gyarapítja is az iskolai könyvtárat. Elődje idején kétszáz magyar könyv volt itt összesen, régi kiadású munkák. Köztük érdekességek, a „szászvárosi ev. ref. Kún-tanoda Arany János Körének” pecsétjével, még abból az időből, amikor a bácsi Petru Groza a kuun Kollégium tanulója volt...- De azért hadd panaszkodjak is — folytatja Zudor. — Sokszor küldöm el üres kézzel a diákjaimat. Hiába kérik ki az Egri csillagokat, a Pál utcai fiúkat, Benedek Elek meséit...- Kötelező olvasmány mindegyik.- Mind lehetnek! A dévai könyvellátó azt mondja, nem kapott belőlük. A Tanulók könyvtárából is alig-alig érkezik valami. Képzeld, egyetlen Tamásikönyvünk sincs. Amit a boltokban pénzért lehet eladni, azt a terjesztő nem irányítja az iskolai könyvtárakba. Csak a maradékot... Próbálunk készpénzzel könyveket vásárolni, pótolni a hiányokat. Az önképzőkörünk külön pénzéből. Vagy hatvan-nyolcvan diákom jár el rendszeresen az önképzőkörbe, szeretik. A szülőknek és a diákoknak közös Petőfi-, Ady-, József Attila-esteket rendeztünk, meg a román irodalom és a világirodalom nagyjait mutattuk be nekik. Ha nincs elegendő könyvünk, legalább így segítünk magunkon. Román nyelvű könyv sincs elegendő. A könyvterjesztés örök téma, panasz, úgy látszik, a vállalat egy-két lépéssel mindig a reális igények mögött marad azokkal a könyvekkel, amelyeket valóban keresnek, szeretnek. Nehezíti ez az iskola munkáját, a magyar irodalom tanítását, de a román nyelv oktatását is. A 6-os iskola magyar tagozatán ugyanis Páunné Doboly Etelka az anyanyelvvel való állandó összehasonlítás alapján - modern pedagógiai elvek szerint - tanítja a román nyelvet a magyar gyermekeknek. De ehhez is könyv, több könyv, sokkal több könyv kellene. Hiszen azért vannak a nyomdák, hogy könyveket nyomtassanak. „A tipoghráphiák nemcsak ékességére, hanem kiváltképpen szükségére szolgálnak akármely respublicának.”- Csokonai-köteted, úgy látom, több is akad.- Most hozták vissza Déváról az ottani 2-es számú líceum magyar tagozatán tanuló vajdahunyadi diákok. A múlt héten Csokonai-estet rendeztek, s tőlünk is kértek köteteket. Kiss Lajos keresztúri öreg molnár közgazdász fiának alpestesi házában az unoka, Kiss Tünde lelkes izgalommal mesél a dévai Csokonai-ünnepségről. 447
