Életünk, 1990 (28. évfolyam, 1-12. szám)

1990 / 1-2. szám - Pécsi Györgyi: "S ha már itt tartunk: mit is tehet a költő?" (Vázlat Szilágyi Domokos ars poeticájáról) (tanulmány)

nánk, egy elszomorító jelenség leírásával kellene kezdenünk a beszámolót. Azzal, hogy minden tehetségünk — Zrínyitől Adyig, Bethlen Gábortól Széchenyin át Illyésig — egész életén keresztül a magyarság fönnmaradásával kínlódott. (...) ... ha egy nép szellemi életét, múltját ennyire meghatározta a politizálás kényszere, együgyű- ség azt hinni, hogy negyvenöt óta teljesen kicserélt aggyal és kicserélt idegrend­szerrel élünk.” A tünet, amiről Csoóri beszél, csak a magyar irodalom fő problé­májára vonatkozik —, nem bizonyított, hanem meglátott lényeg, amelynek alapja igazolt törvény (történészek, közgazdászok, politológusok által igazolt), hogy ti. a társadalom szerkezete, s különösen a felépítmény lényegesen nagyobb ciklusokban változik, módosul, semhogy ki lehetne jelenteni, a hagyományos költői szerep, mo­dell pl. 1945-el, vagy ’68-al, vagy ’79-el stb. megszűnt. Szilágyi Domokos költészete azért különösen jelentős, problémája pedig fölöttébb aktuális, mert pályája dere­kán ráébredt arra, hogy csak a határra kíváncsi (Egyed Péter), de arra is ráébredt, hogy nem tud, s aztán nem is akar megszabadulni a megváltó-megtartó-virrasztó szerepétől sem —, jákobi tusakodás az angyallal, hogy ezt a problémát megoldja. Bár világképe főleg József Attila világképének részeiből ered, kezdetben ennek ele­meiből építkezik, s a közösség kifejező szerepét vallja —, ahová azonban eljut, az nem egy korszerű József Attila-i modell lesz, hanem egy önmagához mérhető és hasonlítható modell: Szilágyi Domokos-i. Van azonban Szilágyi Domokos költészetének a rendkívül sok változás mellett meglévő, konstans sajátossága is: az alanyisága az, megint Csoóri fogalmát és ér­telmezését idézve, az összetéveszthetetlen lírai én, költői alak, „akire angyalok és belügyesek egyaránt ráismernek” (Műfajok őrségváltása?), aki mindenkor fizikai valójában is jelen van. Természetesnek vesszük azt a vallomásos, az élménylíra ese­tében, de korántsem természetes ez filozófiai, ismeretelméleti költészet esetében —, az intellektuális, az eszes megközelítési mód mintha kizárná, hogy a költő érzékileg is kontrollálná, megerősítené magát. Szilágyinál pl. azért nem Jcönnyű észrevenni költészetének ismeretelméleti jellegét, mert nála a gondolatiság, a filozófiai tarta­lom is mindenkor élményként, élmény lírában jelenik meg. A fogalmazás kaptatóin című versében, mely gondolatiságát tekintve talán a legelvontabb problémát vizs­gálja (istenkeresés, transzcendencia, létezés értelme stb.), a költő úgy indul a vég­telen útjaira, hogy testestül-lelkestül kilép az anyagi determinációból, a matéria vi­lágából, s érzékszervileg is megtapasztalja annak a másik dimenziónak a milyen­ségét. Hangsúlyozandó, hogy stilizálatlan, fölnagyítatlan személyiség járja ezt az „égi” utat a maga működő, funkcionáló érzékszervi valójában, s nem veszti el köz­ben alanyiságát, s a határokon járva is vállalja, vallja, hogy a megismerés létszük­séglete, személyes, saját, ha tetszik: privát ügye, s nem az általában vett megis­merhetőség érdekli. A KÖLTŐ MINT KIFEJEZŐ, A KÖZÖSSÉG SZÓSZÓLÓJA Szilágyi költészetéről többféle értelemben elmondható, hogy Hebbel biogenetikus törvényéhez hasonlóan végigjárta a költészet törzsfejlődését saját egyedfejlődése so­rán (a legkézenfekvőbb a formai, műfaji ív, az ősköltészettől az avantgarde montázs­versig), s ez a hasonlóság érvényes a költő szerepéről, föladatáról vallott fölfogá­sokra is. Olyannyira szüntelen mozgásban, változásban van szellemisége, jelenléte, hogy egy-egy pályaszakaszt kiemelve szükségképpen csak töredékképet kaphatunk Szilágyi ars poeticájáról. Nem árnyalatnyi, hanem lényegi, ’emeletnyi’ másság ér­zékelhető az egyes állomások között. „Régebben meg lehetett elégedni az irodalomtörténettel, amely azt mondta, hogy a költő a nemzeti szellem kifejezője. Hiszen régebben a költő tényleg és csak­nem semmi más nem volt, mint kifejező. Bár nem mindig, de igen gyakran politikai lény, aki vagy osztály, vagy réteg, vagy a nép világát fejezte ki. A kifejezést a kö­vetkezőképpen értették meg: a szellem, a kép, az érzés, a nemzetben készen adva volt, a költő szavakat talált hozzá és a népet megértette önmagával. Amennyiben 134

Next

/
Thumbnails
Contents