Életünk, 1989 (27. évfolyam, 1-12. szám)

1989 / 12. szám - Koppány Zsolt: Szavak és szenvedélyek (Vallás és hitvallás, szeretet és művészet; beszélgetés Vészi Endrével) (interjú)

KOPPÁNY ZSOLT Szavak és szenvedélyek VALLÁS ÉS HITVALLÁS, SZERETET ÉS MŰVÉSZET; BESZÉLGETÉS VÉSZI ENDRÉVEL Gyári munkás voltam, amikor életem első kortársi verseskötete a kezembe ke­rült: a Teljesség igézetében című verseskönyved. Elbűvölt ez a líra, s arra kész­tetett, hogy megismerjem írójának életét, lelki kapcsolódásunk metszéspontjait. S valóban. A valamikori vésnökinas lelke ugyanúgy egy nem munkás lelke volt, munkás környezetben, mint az enyém. Lehet-e — a szó valódi értelmében — mun­kás; költő? Elöljáróban annyit: a kérdéseid érdekesek, igyekeznek mélyre hatolni, természetesen; de érzésem szerint — ezt nem pejorative értem — erősen elméletiek. Ezért túlságo­san végletesek, ezen azt értem, hogy nem differenciálnak eléggé. A kérdések fölte­vésénél ez talán nem is baj, mert arra kényszerítik a válaszadót, hogy ő maga igye­kezzék a két végletpont között árnyalni, részleteket megvilágítani, s így kifejteni a véleményét. Az első kérdésedben, amelyben nagyon megtisztelőén beszélsz egy régebbi ol­vasmányodról, a Teljesség igézetében című válogatott verseskötetemről, úgy fogal­mazol, hogy van-e munkásköltő, létezik-e ilyesmi? A kérdés az én pályámból indul ki, az én példázatomból, hogy emelkedetten fejezzem ki magam; valaha vésnökinas voltam, majd segéd, ennek természetesen nyoma maradt a költészetemben, azonkí­vül itt-ott, ilyen irodalomtörténeti általánosításokban — amelyek nem nélkülözik a hitelességet — hozzákapcsolnak engem egy bizonyos életszakaszomban az úgyneve­zett munkásköltőkhöz. Ez a probléma, hogy munkásköltő, nem munkásköltő, nem foglalkoztatott engem túlságosan mélyen sohasem, mert azt a deklaratív kijelen­tést, hogy valaki munkásköltő, netán Tolsztoj esetében grófi epikus regényíró én nem tartom eléggé komoly dolognak. Soha nem használtam föl cimke módjára azt, hogy munkásköltő, vagy más ilyen kitüntető, vagy beskatulyázó megjelölést. Tehát: szerintem nincs munkásköltő, kirekesztő vagy kitelj esítő értelemben, viszont az em­ber bizonyos eredendő élményeket magával hord és cipel egészen a haláláig. A gye­rekkor, a kamaszélet, a szülői ház, a környezet, amelyben nevelkedett, város, vagy falu, táj, a társadalmi helyzet, szegénység vagy gazdagság, a küzdelem a műveltsé­gért, vagy az alulmaradás ebben a küzdelemben ez mind-mind sorsdöntő az ember életében, mégse fogalmazódhat meg egyik tényező sem valamiféle védjeggyé, bélyeg­gé. A kezdeti élmények sorsdöntőek ugyan, de azokból egy életen át művészileg meg­élni lehetetlen. Az ember továbblép, a horizontja tágul, az ízlése bonyolultabbá vá­lik, a keresései szerteágazóbbak lesznek, s aztán már az lesz a kérdés, hogy milyen mértékben képes az embert befogadni, nem azt mondom, hogy az emberiséget, mert az túl sok, csak az embert, aki ilyen vagy olyan mértékben az ellentmondásaiban, magában foglalja az emberiséget is. Boldog lennék, ha mesteremnek tekinthetnélek, bár én még a tanítványt titulust sem érdemiem meg. De mit ír Nietzsche o tanár-tanítvány viszonyról? „Rossz há­la a tanító iránt, ha mindig tanítványok maradtok. És miért ne tépdesnétek az én koszorúmat? (...) Tiszteltek: de hátha egy napon e tisztelet megdől? Vigyázza­tok, hogy agyon ne sújtson benneteket egy bálványkép. (...) Még önmagatokat nem kerestétek volt: és megtaláltatok engem. így tesz minden hívő; ezért ér oly keveset minden hit. (...) De én most azt ajánlom nektek, hogy engem veszítse­1101

Next

/
Thumbnails
Contents