Életünk, 1984 (22. évfolyam, 1-12. szám)

1984 / 6. szám - Kuntár Lajos: "Az apám mesekirály volt..." (tanulmány)

Mához hiívták, ímert meséit .mindenütt szívesen hallgatták fiatalok, Öregek egyaránt. Ilyenkor mindig megvendégelték .az elaggott, elhagyott öreg mesemondót, sőt rend­szerint .másnapra való élelemmel is ellátták.” Csaba József is sokszor megvendégeli a szegény asszonyt, aki neki is mesével „fizet”. Az azonos lakóhely lehetővé teszi a gyakori találkozást. Hogy a 38 mese lejegyzése hány megvendégelési alkalommal történik, a gyűjtő nem (jegyzi fel. Fel­tételezhetően sokszor látnak munkához, hiszen a mesék szószerinti lejegyzése hosz- szadalmas és fárasztó. A mesélésd folyamat gyakori megszakítása, a .visszakérdezge- tés jelentős fizikai és szellemi fáradtsággal jár, így egy-egy alkalommal 2—3 mesé­nél többet nem igen örökíthet meg a lelkes gyűjtő. Hálásak lehetünk Csaba József­nek és Kardos Máriának, hogy a nehézségek ellenére ránk maradt Csákánydorosz- ló egyik neves mesemondójának .majdnem teljes ímeseanyaga. A felsoroltakon kívül Csaba József még megemlíti Kardos József mesemondót, a termelőszövetkezet 71 éves .baromf».gondozóját, „aki tíz esztendeje lakik a község­ben ... jó emlékezőtehetségű ... meséit évek múltán is szinte szószerint, változtatás nélkül mondja el”. (Kardos Józsefiről a továbbiakban .bőven lesz szó.) „BÜKI NÉPMESÉK” Vas megyében az általánosan megindult gyűjtőmunka eredményességét nagyban .be­folyásolja, hogy 1949-ben dr. Dömötör Sándor7 személyében szakképzett néprajzos kerül Szombathely múzeuma élére. A 40 éves muzeológus szóban és írásban kifej­tett agitációjában igyekszik növelni a néprajzzal foglalkozók táborát és tisztázni a gyűjtés elméleti és gyakorlati kérdéseit. „A művészeti .tömegmozgalom a néprajzi anyagban műsoranyagot keres, feldolgozásra alkalmas mese-, monda-^ és egyéb té­mákat, továbbfejlesztésire alkalmas viselet-, ruha- és Ibereindezásdamalbokat, díszítés­re alkalmas, hagyományos motívumokat, az életnek nem a teljességét, hanem elő­remutató elemeket” — .magyarázza az általa összeállított, s Vas megye Tanácsa Népművelési Osztálya által 1954-lben megjelentetett füzetben. Aztán még hozzáteszi: „A művészeti tömegmozgalom célja a hagyományozott anyag megjelenítése, elő­adása, az életbe, megváltozott, új életünkbe való szerves beillesztése.”8 A megye kis kiadványa összetett tartalmú. A kiadói feladatokat vállaló tanácsi szerv bevezetője után olvasható Dömötör Sándor már idézett „A művészeti tömeg­mozgalom és a néprajzi gyűjtés” című írása, ezt pedig a Vasszécsenylben 1903-ban lejegyzett „Sági bíróné lánya” és a Velemiben 1906-ban megörökített „Sági Maris­ka” ballada szövege követi. „A halálra táncoltatott lány balladájáról” című .írás­ból megtudjuk, hogy Bük községben „Szalai Veronka” néven él a fentiekhez hason­ló ballada. Fábry Mihálymé tanítónő e szöveget dramatizálja, dalokkal és táncokkal egészíti ki, s az általa összeállított népi játékot, melynek szövegét szintén közli a könyvecske, 1954-ben Bükön, Szombathelyen és Csepregen be is mutatják a ibüki út­törőik. A füzet a népmesék gyűjtését is segíteni kívánja. A „Néhány szó a népmesék­ről” című írás rövid .tájékoztatót ad a mesék múltjáról, keletkezéséről, megváltozott szerepében is megmaradt nevelő erejéről, majd elmondja, hogy Fálbry Mihályné büki megfigyelései szerint „az öregemberek és öregasszonyok idegeneknek nem szí­vesen beszélnek a régmúltról, nem szívesen veszik elő felnőttek társaságában a me­séket, nem értik a tanult emberek érdeklődését, mert a faluban egész egyszerűen kinevetik az öregeket az ósdi mesékkel a traktorokról ábrándozó fiatalok.” A gye­rekek elmondják a tanítónőnek, hogy nagyszülőik nekik otthon akár órák hosszat is mesélnek. E megismert körülmény arra készteti Fábrynét, hogy az úttörők útján kezdjen hozzá a .mesegyűjtéshez. Akciója sikerrel jár: az úttörők 50 mesét örökí­tenek meg Bük községben az ötvenes évek elején. Közülük 12 a füzetben is ol­vasható. Az eléjük írt magyarázó szöveg szerint „mesejátékot, színdarabot készít­hetünk belőlük dal- és táncbetétekkel; jelenet keretében elmondathatjuk jó elő­adóval; egyszerűen felolvashatjuk kellő magyarázatok kíséretében”. 543

Next

/
Thumbnails
Contents