Életünk, 1980 (18. évfolyam, 1-12. szám)

1980 / 8. szám - VITA - Varga Csaba: A konszolidáció nemzedéke

harcot elméletileg (s talán konkrétan is) szervezze? Ügy látom: a potenciális nemze­déki (s később talán nemcsak nemzedéki) ideológusok megvannak. Pusztán „annyi” kell, hogy olyan szerephez jussanak, amikor egymással is vitatkozó nézeteiket kifejt­hetik és így szervezhetik a nemzedéket; feltéve, ha a nemzedék vagy a nemzedék egy része hajlandó melléjük állni. Ma ugyanis a jobb költőknél is divat, hogy senki mellé (mögé) nem sorakoznak fel, pedig ezzel nem gyöngítik egyéniségüket. Különben is le­hetetlen, hogy mindenki nagy költő legyen! 10. A vers a valóság része? Hogyne. A vers ennek ellenére kiszakadhat — elide­genedhet — a valóságból. Az a 'kisebbik baj, hogy az uralkodó vulgáris irodalomszem­lélet a hétköznapi életet azonosítja a valósággal; a felszínt a lényeggel. Még az is hagyján, hogy az úttörő — a gimnázium első osztályának készült — irodalom tanköny­vet nyilvános fórumon elvakultan meg lehetett támadni. Amíg valahogy, jelentős erő­feszítésekkel nem jutunk el oda, hogy a társadalmi közösségek — a családtól az üzemi brigádokig, a kluboktól az irodalmi csoportokig — nem kapnak nagyobb felelősséget és önállóságot éppen a nagyobb, valódi eredmények eléréséért, addig igazából nincs nagyon szükség a „mankókra”, a tudományra és művészetre. Egyszerűen: a közönség akkor fog olvasni, ha van miért, mihez olvasnia; ha passzivitásra ítéltsége továbbra is csökken, s ha olyat olvashat, akár a fiatal költőktől is, amely akár — micsoda bűn: — konkrét tanácsolt, de inkább morális, lelki ösztönzést ad a szüntelen világújításhoz. Hogy mindenki értő olvasó lesz, az persze végiképpen utópia. Korunk uralkodó életér­zése — ki tudja meddig — a bizonytalanság lesz. De ennek vállalása azt jelenti, hogy gondolkodóként, művészként megpróbálom megítélni: mi miért történik így. Ha a tár­sadalmi (és szellemi-művészi) folyamatokból valamit érzek-értek, ezzel a bizonyta­lanság és a kiszolgáltatottság tudata is csökken. Ez sem kevés. 11. Az új nemzedék most: lappangó másság. Aktuális feladat: a többet mérés. 675

Next

/
Thumbnails
Contents