Életünk, 1979 (17. évfolyam, 1-12. szám)

1979 / 1-2. szám - Szikszai Károly: Beszélgetés Simonffy Andrással

dani nekem: „A legszerencsésebb író vagy. Ott voltál, láttad, de gyerek voltál, hát le sem csukhattak. Mégis kaptál időt, hogy megérts mindent. Irigyellek.” Tu­dod, az Üj Írásnál dolgoztam négy évig, sokat beszélgettünk. Szóval négy éves voltam, amikor a háború véget ért. Emlékeim vannak róla. Nem összefüggő emlékek ezek, inkább diaképek. Kimerevített, nagyon éles diaképek. Kis jele­netek. Gyerekkorom az ötvenes években telt el, arra már folyamatában is gyönyörűen emlékszem. És akkor az emberek összebújtak, egymástól reméltek tanácsot, megvitatták a maguk meg a világ dolgait. A gyereknek csak fülelnie kellett. Vagy még azt se. írtam én erről valahol, azt, hogy a történelem beült a kiságyunkba, ö mesélt. Nem nagyon kellett se Hófehérke, se héttörpe. És ter­mészetes, hogy fontos dolgokról mesélt. És az emberek konfliktusai konfliktusok voltak, és a szerelem szerelem volt, és a szegénység szegénység. És nem bér­let, casco meg takarékbetétkönyv. Mindez azért érdekes, hogy lásd: ott ült az idők közepén a kis Simonffy Andriska, és figyelt. Szűrte át magán a világot. Na, hogy mondjam... A sematizmusnak is volt valami valóságalapja. Arra gondolok, hogy akkoriban a reakciós csakugyan reakciós volt, alig motiválva. Ült otthon, hallgatta a szabadeurópát, szitkozódott, és várta vissza a németeket. Volt párttitkár, aki komolyan hitte, hogy saját szülei is a múlt szégyellnivaló csökevényei, és a mi pesti iskolánkban volt egy gyerek, aki feljelentette a szü­leit, mert szabadeurópát hallgattak. És büszke volt, hogy majdnem börtönbe jut­tatta az apját. Mert úgy kell az ilyennek. És hogy megértsd: amit gyakran mondo­gatnak, azt kezdi elhinni az ember. És én is gyanakodtam, hogy hogyan is áll a dolog Rákosi apánkságával. Végül amolyan nagyszülő^félének könyveltem el, aki sokra vitte, azért nem jön el hozzánk. Egyszer azt a házifeladatot kaptuk: mi­vel köszönteném Rákosi pajtást hatvanadik születésnapján. Olyasmit kellett írni, hogy jótanulással, jó úttörőmunkával vagy: elültetnék két fát... Így. Én, persze, verset írtam hozzá. Rossz verset, de majdnem őszintét. Közben fogal­mam sem volt, hogy a nagy költőknek is éppen ez a házi feladata ... Érted? És közben, akárcsak ők, én a gyerek is tudtam, éreztem, hogy valami nincs rendben, hogy valami sántít a világban. És hamarosan arra is rájöttem, hogy azért hiszem el a hazugságot, mert az nagyon kényelmes. És onnan már csak egy lépés volt rájönni, hogy hazudni is mennyire kényelmes. Így aztán, ahogy mindig, mi gyerekek modelleztük a felnőtt világot. Aztán, egy októberi nap lejött két negyedikes az osztályunkba. Azt mond­ták, délután tüntetés lesz, aki akar, menjen el. Tanítás után a harmincötből harmincketten mentünk tüntetni. Az egyetemisták pontjait nem láttam, csak később, egy fatörzsre kiszögezve. Mentünk, zárt alakzatban, az úttest közepén. Valakik egyszerre csak jelszavakat kezdtek kiabálni, kórusban. Kiabáltuk mi is. A felnőttek riadtan, egymásba kapaszkodva álltak meg a járda szélén, és vér- telen ajakkal ezt suttogták: „Mi lesz ebből, gyerekek?” De akkor azt a folyamot már nem lehetett leállítani. Kiszakadt belőlünk a gyerekkor lefojtottsága. Nem történt semmi. A Bem térről ügettem haza ebédelni. Hiszen reggel még nem tudhattam, hogy suli után tüntetni megyek, anyám várt az ebéddel. Este egy kapualjban láttam az első halottat: fiatal nő volt, haslövésének piciny vörös pontján át kifordultak a belei. Hártyás-véresen, habosán ráömlöttek egy kukára. Felborított teherautók lángoltak. Dőlt a Sztálin-szobor. Már folyt a Rádió ost­roma. „A honvédség átállt!” — ordították a Kálvin téren. Könnygázbombák füstje csípte a szemem. Volt egy biciklim, azzal jártam a várost. Figyeltem mint Büchner a francia forradalmat. Akartak fegyvert nyomni a kezembe, de nem kellett. Nem az volt a dolgom. Azt már tudtam, hogy mindennek már nem sok 29

Next

/
Thumbnails
Contents