Életünk, 1965 (3. évfolyam, 1-3. szám)

1965 / 2. szám - TANULMÁNYOK, KÖZLEMÉNYEK - Petrován Oszkár: A pszichológiai szemléleti mód érvénesítése az irodalmi értékelésben

lenségek annyira a személyhez kötöttek, hogy kívülállók, tehát a vizsgálódók számára is csak közvetve, a viselkedés, magatartás, teljesítmény, alkotás, ered­mény, siker vagy sikertelenség közvetítésével közelíthetők meg. Azonban min­den emberi alkotásnak, minden emberi eredménynek, minden sikernek vagy sikertelenségnek, az irodalmi műnek is megvannak a maga pszichés összetevői. Nincsen emberi teljesítmény a pszichés jelenségek szinte áttekinthetetlen szöve­vénye nélkül. Nincsen emberi alkotás, amelyben ne lennének felfedezhetők és felismerhetők annak a biofizio-neurológiai alapokon kialakult szummáció fe­letti társadalmi összhatásra létrejött egységnek funkciói, amelyet személyiség­nek nevezünk! A mai ember életének kiteljesedésével a környezetére és saját magára vo­natkozó ismeretei is differenciálódtak, kiterjedtek. Mintegy 100 évvel ezelőtt önállósult ez az ember legközvetlenebb belső jelenségeivel foglalkozó tudomány, amely ettől kezdve már nem pusztán értelmes spekuláció, hanem számos vonat­kozásában természettudományos, kísérleti, máskor statisztikai és egyéb bizonyító megalapozottsággal foglalkozik az ember lelki jelenségeivel. Minden emberi alkotás tagadhatatlanul lényegében az emberi psziché alko­tása. Vitatkozhatunk azon, vajon ez vagy az a mű egy lángelmének egyedi tel- jesítménye-e, vagy az emberi kollektíva, sőt kollektívák társadalmi eredménye. Az ilyen kérdésfelvetés csak mellékes szempont kiélezését jelentené abban a vonatkozásban, vajon az egyén vagy a közösség a forrása az alkotásnak. Ben­nünket ez a probléma jelenleg csak másodlagosan érdekel. Elsődleges jelenleg számunkra az a reális megállapítás, hogy minden mű az emberi psziché alkotása, így természetesen az irodalmi alkotás is emberi lelki alkotás. Nem mondhatunk e helyütt sokat az alkotás lélektanáról. Le kell azonban szögeznünk, hogy a művészi alkotásra is érvényes a lenini tükröződési elmélet. Minden mű a valóságnak valamilyen tükröződése. És ez a valóság lehet termé­szeti, lehet a természetit és társadalmit egységbe fogóan emberi, lehet túlsúly­ban társadalmi, lehet hangsúlyozottabban egyedi, lehet látnokian félelmetes, lehet a közösség számára irreális, az alkotó számára azonban feltétlenül és két- ségbevonhatatlanul megélt realitás: vagy egy mások számára is felfogható él­mény realitása, vagy egy — az alkotó pszichéjében megélt, mások számára csak a művész áttételezésével, a második jelzőrendszer valamely szintjén kifejezett élmény. Gegesi Kiss Pál éppen ebben látja a művészi alkotás dialektikájának egyik lényeges mozzanatát. A különlegesen érzékeny és képzett alkotó olyan hatalmas élményt él át, olyan komplex állapot-élménye adódik — tudatos vagy kevésbé tudatos szintézisbe foglalva esetleg vegetatív, kinetikus, ősi affektiv, intellek­tuális, differenciáltan érzelmi, első és második jelzőrendszerbeli élményeket —, amelynek önkéntelenül felmerülő emlékszövevénye kínzó nyugtalansággal tölti el a művészt. Minthogy ilyen élmények nagy intenzitásuknál fogva az emlékező­felejtő mechanizmusba erősen beépülnek, bármely konstelláció folytán gyakrab­ban vagy ritkábban felidéződhetnek. Mellékes az most, hogy a felidéződés okát reflektorikus mechanizmusban, asszociációban vagy egyszerűen eddig még is­meretlen folyamatban keressük. Megfoghatatlanságuk, nem-tudatosságuk miatt az ilyen meg nem fogalmazott, vagy nem minden részletükben pontosan meg­fogalmazott — tehát második jelzőrendszerbe szabatosan át nem tett — élmé­nyek nyugtalanítóak, kinzóak, egyszerűen mert minden ismeretlen, minden nem tudatos, minden fel nem ismert, sőt: minden váratlan alapjában bontja meg a szervezet pszichés, ezzel együtt legtöbbször kifejezhetően és észlelhetően meg­állapítható vegetatív egyensúlyát is. 94

Next

/
Thumbnails
Contents