Életünk, 1964 (2. évfolyam, 1-3. szám)

1964 / 2. szám - SZEMLE - Csongor Rózsa: Hétköznapi emberek (Tóth József)

válni készülő házastársak gondolat­ban újra végigélik azt az utat, amely a megismeréstől a mai napig veze­tett. A dunántúli kisváros esztergá­lyosa, a felszolgálónő, majd rönt- genlaboráns-feleség valóban hétköz­napi emberek, akiket nem érdekel a közügy, csak a maguk világában élnek. Radó János, a férj, fiatal katona a kisvárosban. Megismerkedik Sza­mos Helénnel. S a tárgyalás folya­mán felidéződnek a férj katonaévei, szerelmük, házasságuk és boldogsá­guk emlékei és rádöbbennek arra: mindez milyen rövid idő alatt semmi lett, válni kell. A két fiatal életindulása külön­böző. Radó János értelmiségi család gyermeke. A szülői házból a min­denbe belenyugvó apa, s a házsár- tos, pénzsóvár anya emlékét hozza magával. A feleség korán elveszti anyját, s apja: Szamos Márton gyárimunkás neveli. Szamos a munkásmozgalom régi harcosa, éltető eleme a munka, a gyár. A különböző útról induló fiatalok szerelme hirtelen lobban fel. Ezt a szerelmet, majd házasságot a két család kezdettől fogva másképp nézi. A Radó család feje belenyugvón, az anya önzőn. Szamos Márton atyai jóindulattal és a fiatalság iránti megértéssel. Szamos Márton, aki nemcsak szemlélője, hanem aktív harcosa is a ma életének, nem erőszakolja rá nézeteit és elveit a fiatalokra, ha­nem látszólagosan alkalomszerűen neveli és vezeti őket a helyes útra. A tanulás és továbbképzés szük­ségességét finoman és nem hatalmi szóval sürgeti. Helén végre beirat­kozik szaktanfolyamra. Ezt látva férje is gondolkodni kezd: „Egyszer ugyan beszéltek arról, hogy mostanában mindenki tanul, s ő is megkísérelhetne valami mű­szaki tanfolyamot vagy hasonlót, de el is hallgattak, nem esett róla több szó ... Mintha egy árnyalattal hűvö­sebb volna az asszony, mióta azt a tanfolyamot járja. Radó kutatta, nem bontakoznak-e benne egy rosszfajta büszkeség, vagy önteltség csírái? Nem. Csak magabiztosabbá lett. Meg okossá.” Ez a kis idézet is bizonyítja, hogy Csongor Rózsa helyesen találta meg azt a formát, amely nevelési felada­tunk sarkalatos tétele: megtanítani az embereket gondolkodni. A házasság veszélybe kerül. Még nem lát tisztán a férj és az apa, de Helén magatartása arra enged kö­vetkeztetni, hogy belépett a házas­társak közé a „harmadik”. Helén kü­lönköltözik, s éli a maga kis sze­relmi életét Andaival, kórházi főnö­kével. Számára már csak Andai lé­tezik. Vele foglalkozik ébren és ál­mában, s csak néha kísért a múlt: férje és gyermeke. Szamos gyakran meglátogatja ve- jét, beszélget vele az üzemről, néha Helént is szóba hozza. Könyveket ad a fiatal esztergályosnak. A búsko­mor fiatalember először csak idő­töltésnek szánja a könyveket, később többször is kézbe veszi és gondol­kodni kezd. Egy alkalommal felteszi a kérdést apósának: miben hisz? Itt ismét az írónő egyszerű, kere­setlen szavakkal adja meg a választ Szamos szavaiban: „Az emberekben. Meg a munkám­ban. Meg abban, ami körülöttem van”. Az idő múlik, s Andai ellenforra­dalmi eszközéül használja fel Helént. Helén, bár nem szívesen, de eleget tesz Andai kívánságának. S amikor Budapestre küldi Andai, megláto­gatja gyermekét is. Ettől kezdve gondolatai és érzelmei megoszlanak szerelme és családja között. A válságos napokban öntudatlanul, 164

Next

/
Thumbnails
Contents