Állami gimnázium, Eger, 1906

57 —

keztetés külömböző alakjai tapasztalati példák alapján. A tudományok felosztása és főbb módszerek.

Szabadkézi rajz. Heti 2 órában tanította Lörinczy Géza. Az emberi fej és testrészeknek ismertetése és rajzolása lap- és gipszminták után. Külömböző classikus mellszobrok rajzolása ceruza-, kréta- és szénrajzban.

A magyar művészet ismertetése az új-korból. A lyceumi kép- és régiségtan tüzetes ismertetése és megtekintése, 8 órában. A rajzlapok átlagos száma 3 és 4—5 vázlat.

Torna. Heti 2 órában tanította Kiss Nándor. Tananyag: mint a VII. osztályban.

B) Rendkívüli tantárgyak.

1. Latin nyelv. Első évfolyam. Részt vett 7 tanuló. Heti 4 órában tanította Juhász Ervin. Tk. Pirchala Imre: „Latin nyelvtan reáliskolák számára.“ Tananyag: Olvasás, hangsúlyozás. Névragozás, genus-szabályok. Sum ige főbb alakjai. Igeragozás a folyó cselekvés cselekvő időiben. Melléknevek ragozása, fokozása. Ad- verbiumok képzése, fokozása. Praepositiok. Névmások. Az igék ragozása a cselekvés végzett időiben. Coniunctivus, imperativus és használatuk. Passiv igeragozás. Az ige névszói alakjai. A főbb mondattani szabályok: Igeidők és módok használata. Acc. és nőm. cum inf., abl. abs., participium coniunctum, gerundium és gerun- divum. Consecutio temporum. Rendhagyó, hiányos és személytelen igék. Igék perfectuma és supinuma. — Az elmélet gyakorlására a nyelvtanban levő gyakorlatok szolgáltak. Kéthetenkint iskolai írásbeli dolgozat, melyeknek tárgyát az olvasmányok alapján összeállított, a nyelvtani szabályok begyakorlására készített magyar mondatok latinra fordítása képezte. Összesen 17.

Második évfolyam. Részt vett 8 tanuló. Heti 3 órában tanította Dr. Radványi Teofil. Tk. : Pirchala Imre : Latin mondattan olvasmányokkal és gyakorlatokkal a reáliskolák VI. o. számára. — Olvasmányok: I. Prózaiak: Romulus. A sabin nők rablása. Romulus tettei. Numa Pompilius. Tullus Hostilius. A köztársaság kezdete. Dictator. Néptribunok. A decemvirek. — II. Költőiek: Ovi-