Állami gimnázium, Eger, 1897

Az 1897 98. tanévben kidolgozott írásbeli gyakorlatok tételei.

I. Magyar nyelv.

Ötödik osztály

1. A két hónapi szünidő. (Elbeszélés.) 2. A szüret. (Leírás.) 3. Az ősz örömei. (Fejtegetés.) 4. Julius Caesar ez. drámájának rövid tartalma. 5. A tél örömei. (Elbeszélés.) 6. Kossuth L. egyik beszédének rövid tartalma. 7. Az iskola iránti tisztelet. 8. Az erdő baszna. (Tárgyalás.) 9. A zivatar. (Leírás.)

Hatodik osztály.

1. Dobó vára. 2. Arany „V. László“ ez. balladájának verstani fejtegetése. 3. A bordal elmélete Vörösmarty „Fóti dal“-a alapján. 4. A lyrai költészet jellemzése és a magyar lyra rövid története. 5. Ballada és románez. (Párhuzam.) 6. Arany „Buda Halálá"-nak rövid tartalma s ennek kapcsán az eposz elmélete. 7. A kikelet. 8. Kemény Zsigmond és a magyar regényírás. 9. Antigone tragikuma.

Hetedik osztály.

1. A pogánykor költészete. 2. A reformáczió hatása a magyar irodalom fejlődésére. 3. A virágénekek és az első magyar lyrikus. 4. A XVI. század szépprózája. 5. Az első magyar műeposz kritikai szempontból. 6. A franczia forradalmi eszmék diadala. 7. Bessenyei fellépte és hatása az újkori irodalomra. 8. Kármán Fanni-ja. 9. Kazinczy és a nyelvújítás.

Nyolczadik osztály.

1. A magyar romanticismus. 2. A tragikum, különös tekintettel Katona Bánk-bán-jára. 3. Vörösmarty, „Két szomszédvárának“ aesth. méltatása. 4. A honvédelem az Árpádok korában. 5. Jellem- és helyzetkomikum Szigligeti „Fenn az ernyő, nin