Állami gimnázium, Eger, 1892

Tartalomjegyzék

rűségbő 1 nem marad más hálra, mint az iskoláztatás bere* kesztése vagy az eredetitől eltérő pálya megkezdése. Mondtam már s ismétlem: «/reáliskola és /őgimnázium egy oly méltánytalan (hogy ne mondjam igazságtalan) s szánalmas kom- bináczió, melyet más országokban nem igen találunk s melytől nekünk is minél rövidebb idő alatt meg kellene szabadulnunk. Hogy egy ily nyak- (nem akarom mondani fej-) nélküli reáliskolánál jóval kedvezőbb s irigylendőbb egy oly polgári iskola, mely kereskedelmi vagy ipari tanfolyammal van betetőzve, ha nem is minden pedagógus, de minden szülő előtt, az eddigiek után gondolom, világos. — Ugyanezen okból remélem, hogy senki — még érdemes tanfelügyelőnk sem — fog megütközni azon, ha a megyénk több helyén / Hevesen, Tisza-Füreden, Pásztón s első sorban a szomszédos Hatvanban állami segélylyel felállítandó polgári iskolák küszöbön levő szervezését, Heves vármegye egyetlen alreáliskolájának virágzása s fejlesztése érdekében nem üdvözölhetem nagy örömmel, mert négy áll. polgári iskola talán mégis csak sok volna a jóból, s mert meg vagyok győződve arról, hogy egy kvalifikácziót nem nyújtó alreáliskola távolról sem verseny- képes egy az egyévi önkéntességre jogosító érettségi bizonyítványt nyújtó, — a polg. iskolák fölé helyezhető kereskedelmi középiskolával.

Megelőző értekezésemnek b) pontjában kimutattam ugyanis, hogy mennyire versenyeznek a keresk. középiskolák még a /ÓV.-kai, sőt a fog-kai is. S íme itt egy új eszme villan meg agyamban : Ha a polgári iskola fölé állíthatni 3 évfolyamos kereskedelmi középiskolát (hogy ne mondjam akadémiát !), miért ne lehetne, még több joggal, azt egy alreáliskolával is kombinálni ? — Hogy gondolt-e valaki erre, nem tudom, arra nézve pedig hogy eddigelé e csoportosítás valósíttatott-e, felütöm a min. Jelentést, melyben azt találom, hogy a 27 keresk. középiskola közül önálló volt 15, míg 12 keresk. középiskola polgáriskolával állott kapcsolatban. Oly keresk. középiskola, mely alreáliskolával állana összefüg'gesben, vagy oly városban volna, mely csupán alreáliskolával bír, nincs, az egy brassói gör. kel. keresk. középiskola kivételével, mely tanúlságos voltánál fogva, megérdemli, hogy közelebbről foglalkozzunk vele. Brassóban ugyanis 3 főgimnáziumon (kath., ág ev. szász, gör. kel- román) kívül, van 1 áll. főreáliskola. 1 ág. ev. és 1 gör. kel. alreáliskola, végre 1 áll. s 1 gör. kel. keresk. középiskola. Ezen intézetek tanulóinak létszámát illetőleg a következő kimutatás 1890—91-ből nyújt igen tanulságos tapasztalatokat. A 3 ,íf.-ban volt rendre 156, 199 és 248 tanuló- Az áll. főreáliskolában 115, a másik 2 alreáliskolában 200 és 132. Az áll. keresk. középiskola 3 évfolyamában volt : 21+15+72=48 t., a gör. kel.-ben : 16+12+á*=36 t., az áll. főreáliskola 4 fel