Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Eger, 1881
44 a III. felvonás. „Des Grafen Lamoral von Egmont Leben und Tod“. Ezen művek olvasása s fordítása, nyelvi s tárgyi fejtegetése mellett, a nevezett irók életrajza, kiváló tekintettel a megjelölt müvekre. Nyelv- és mondattani ismétlések; rliytlnnika. Alkalmas költői darabok emlézése. A „Nibelungok“-ból egyes kalandok, Szász K. fordítása nyomán. Ha- vonkint megfelelő irásb. isk. dolgozat. — Kk. Goethe és Schiller művei, jegyzetes kiadás. — Felsmann: Német tan- és olvasókönyv. II. 4. Latin nyelv és irod. Heti 6 óra Olvasmány nyelvtani és tárgyi magyarázat kíséretében: a) M. Tullius Cicero életrajza és irodalmi működésének ismertetése után, a Catilina elleni I. és II. beszéd egészen; a III. és IV. tartalmilag; az Antonius elleni (Philippica) I. egészen; a II. fele részben. — b) P. Vergilius Maró élete s az Aeneis ismertetése után, a VI. Ének 1—901. vv. — c) Az irályképző gyakorlatokból: A „magyar történelemből“ című szakasznak 1—12, valamint a 120—124. 127. 139. 201—205. 311. darabok. — Két. heteukint Írásbeli dolgozat, melyek tárgyát Cicero müveiből kiszemelt s az iró életére, egyéniségére vonatkozó részletek képezék. — Kk. M. Túli. Cic. Orat. selectae. I—II. Schiebingerféle: Latin irályképző gyakorlatok. 5. Görög nyelv és irod. Heti 5 óra. A mondattan főbb pontjainak, a módok tanától az összetett mondatokban egész végig (Curtius 519—643. §§.) terjedő ismertetése mellett, Homer: Odyss. I, 1—71; 74—112 ; 156—212; 230—305; 319—326, 367—380; II, 1—81, 129 — 176; 257—296; III, 1—101; 201—329 vv. és Herodot. Hist: V, 1—60, VII, 213—239 térj. fej. elemző fordítása. Két hetenként isk. dolgozat, melyeknek tárgyát példa-mondatok, apróbb elbeszélések s az olvasottak alapján az ioni nyelvjárás sajátságainak összefoglalása képezék. — Kk. Horn. Odyss. Dindorf. — Herod. Dietsch. — Curt.-Haberern: Görög mondattan. 6. T ö r t é n e 1 e m. Heti 3 óra. A középkorból azon események ismétlése, melyek az újkor előhírnökei voltak. A felfedezések, s ezek hatása az európai államéletre. A reformatio keletkezése s elterjedésének okai, hatása a politikai és magán életre. Az európai államok története, po- litikájok jellemzésével. Az újkor politikai elvének méltatása párhuzamban az ó- és középkor irányával. A francia forradalom okai, befolyása s következményei. A legújabb kor iránya; nemzetiségi kérdés; socialisms ; olasz egység, német egység; keleti kérdés. Uj- és legujabb- kori műveltség. — Kk. Somhegyi: Világtörténelem, III. köt. Térképek különböző szerzőktől. 7. Természettan. Heti 5 óra. Bevezető természettani fogalmak ; mechanica; rezgéstan; hangtan; fénytan. —Kk. Fehér Ipoly: Kísérleti természettan. 8. Mennyiségtan. Heti 4 óra. Algebra: a másodfokú egyenletek teljes elmélete, számtani és geometriai haladványok és alkalma
