Egység, 2018 (28-29. évfolyam, 102-113. szám)
2018-10-01 / 111. szám
2018 OKTÓBER | egység 21 OKTATÁS | KILE tan anyag számonkérésére koncentrálunk, hanem a gyerekek egyéni fejlesztésére is. – Mit jelent az egyéni fejlesztés, hogyan valósítjátok ezt meg a mindennapi oktatásban? – „Tanítsd az ifjút a maga útja szerint, ha megöregszik sem tér majd le róla” ( Példabe szédek 22:6.) Ez a Maimonidész Gimnázium filozófiája. Arra törekszünk, hogy mindenkiben megtaláljuk azt a tehetséget, amiben ki kell bontakoznia, és segíteni tudunk, hogy minden ide járó tinédzser megtalálja azt az utat, amin haladnia kell. Keressük a gyerekek egyéni tehetségét, és ha megtaláltuk azt, amiben leginkább szeretnének kiteljesedni, akkor mindent megteszünk, hogy 100 százalékban támogassuk őket. Ezt teszi lehetővé az előző évben kidolgozott, diákjaink igényeire kidolgozott ösztöndíj programunk is. A Maimonidész Gimnázium tanulói kiscsoportos oktatásban tanulnak mindent, így sokkal jobban oda tudunk figyelni az egyéni igényekre. Az iskolában saját pszichológussal, fejlesztő és gyógypedagógussal dolgoznak a gyerekek, így minden kamaszkori problémát, esetleges tanulási nehézséget is könnyen orvosolni tudunk. Mivel a gimnázium kéttannyelvű, nagy hangsúlyt kap az angol és héber nyelvoktatás. Az első évben heti 16 órában tanulják az angol nyelvet, így olyan magas színtű felkészítést kapnak a gyerekek, hogy a teljesen kezdő szintről indulók is magabiztos középszintű tudással rendelkeznek az év végére – a haladók számára pedig határ a csillagos ég. Kilencediktől már több tantárgyat angolul oktatunk, ezért is fontos, hogy minden tanuló magabiztosan elsajátítsa az idegen nyelvet. Ezzel együtt természetesen a hébert is magasabb óraszámban tanulják a nulladik évfolyamosok. Itt az a cél, hogy a tanév végére magabiztosan tudjanak írni és olvasni héberül és alapszókinccsel kommunikáljanak. – Milyen mértékben van jelen a zsidó identitás megélése? Hatással vannak-e az iskolában tanultak a gyerekek otthoni, családi szokásaira? – Mint ahogy már említettem, a magas szintű oktatás mellett a zsidó vallás, a kultúra és a hétköznapi zsidó élet rítusainak átadása is az intézmény feladata. Az ide járó gyerekeket megtanítjuk a vallásos zsidó élet alapvető mozzanataira, úgy, mint a szombat megtartása vagy az egyes ünnepek liturgikus ünneplése. Több családnál is előfordult, hogy a szülők először csak a „gyerek miatt” jöttek el a zsinagógába, és mára rendszeres zsinagógába járó emberek lettek. Ennek mi nagyon örülünk, igyekszünk minél több olyan programot szervezni, ahol a családokat is be tudjuk vonni a közösségbe. A Maimonidész Gimnázium így veszi ki a részét a magabiztos, nyitott szellemiségű fiatal nemzedék neveléséből. A gimnázium szeretettel várja hallgatói közé a magyar zsidó fiatalokat függetlenül attól, hogy családi hátterükben mennyire tölt be nagy és aktív szerepet a zsidó vallás gyakorlása. Az iskola hitvallása nem a szabályok megkövetelése, hanem a zsidó vallás és a hagyományok átadása gyermekeink számára. FOTÓK: MAIMONIDÉSZ GIMNÁZIUM
