Egység, 2018 (28-29. évfolyam, 102-113. szám)
2018-08-01 / 109. szám
KILE | OKTATÁS egység | 2018 AUGUSZTUS 22 Bét Menáchem Gyermekoktatási Központ – HAGYOMÁNY ÉS FEJLŐDÉS AlefKids – KÖZÖSSÉGI EGYÜTTLÉT Chéder – ÉN JOBB VAGYOK, MINT ÉN „A chéder teljesen más műfaj: itt van idő az elmélyült tanulásra, ahol mindenki a saját szintjén haladhat az adott tananyagban” – magyarázza Hurwitz Dvora. A legfontosabb a motiváció. Mivel ez a tanulási módszer az IPP (Independent Person Program – ahogy fent említettük: a saját szinten való haladás), a gyerekek nem a társaikkal versenyeznek, hanem saját magukkal. A szülők és a gyerekek is nagyon szeretik ezt a héber és angol nyelvű tanulási programot, ahol az egyéni igényeknek is eleget tudnak tenni. „Nagyon jó érzés a mádrichoknak és mádricháknak (akik segítenek a kisebbeknek a tanulásban), hogy sokszor a gyerekek nem akarnak innen hazamenni, hanem még a meghatározott idő után is szeretnék folytatni a tanulást – tulajdonképpen ez a program lényege.” ISKOLANYITOGATÓ Folytatódnak az EMIH oktatási intézményeinek sikeres projektjei a 2018/19-es tanévben is. Korábbi lapszámainkban már beszámoltunk arról, hogy milyen volt az elmúlt tanév az EMIH oktatási intézményeiben. Most, hogy túl vagyunk a nyári szünet felén, és lassacskán el kell kezdeni beszerezni a tanszereket vagy az utolsó pillanatban beíratni a gyermekünket a megfelelő intézménybe – ideje szót ejteni a következő tanévben várható újításokról, programokról, illetve a tanulmányi eseményekről. V. SHEPHERD ÍRÁSA Zámbó Kálmánné, Irma az iskola világi igazgatója ismertette velünk a központ jövő évi fejlesztéseit. Elmondta, hogy zajlanak az előkészületek a legújabb fejlesztés, egy tanuszoda megvalósítására az épületben. A korábbi év sikereit folytatva újabb digitális táblákat és sporteszközöket terveznek vásárolni, ezzel is segítve az interaktív oktatás kiterjesztését és a sportfoglalkozások változatosabbá tételét. A digitális táblák különösen jó szolgálatot tesznek mind az informatikaoktatásban, mind az interaktív nyelvoktatásban. A tanári kar munkáját ettől az évtől a részmunkaidőben dolgozó mentálhigiénés kolléganő mellett főállású fejlesztőpedagógus is segíti majd. Az idén újabb lehetőségeket kapnak a pedagógusok a továbbképzésre. „2019től az iskola bekerül az intézményi tanfelügyeleti ellenőrzésbe, ennek kapcsán idén elkészül az iskola önértékelése.” A tavalyi évben sikerrel debütáltak a heti két órában tartott fakultációk: a választható tanórák keretében 2. osztálytól felzárkóztató és tehetséggondozó foglalkozásokat tartanak matematikából, magyarból és zsidó vallási tárgyakból. A bölcsődében és az óvodában is folytatódik a kiscsoportos, korosztályonkénti gondozás, melybe még több kirándulást és élményalapú oktatást építenek be. A tanuszoda elkészültét is nagyon várják, különleges lehetőség lesz, hogy nem kell elhagyni az épületet a gyerekek által nagyon várt úszásfoglalkozásokhoz. Hurwitz Dvorától, az ifjúsági szervezet vezetőjétől megtudtuk, hogy az AlefKids kötelékébe ősszel két új, külföldi mádrichá (ifjúsági vezető) érkezik, akinek a vezetésével megújul a vasárnapi program. Sőt, újdonságként péntek esténként is szerveznek a gyerekeknek elfoglaltságot az Óbudai zsinagógában. Havonta egyszer, szombat reggelenként is odavárják a klub tagjait imára, játékra, tartalmas közösségi együttlétre. Tavasszal pedig várják az mádrich és mádrichájelölteket, hiszen megkapják diplomájukat az előző képzésen résztvevő fiatalok, és elölről kezdődik az ifjúsági vezetők felkészítése. KILE | OKTATÁS egység | 2018 AUGUSZTUS 22
