Szögi László: Mérnökképző intézet a bölcsészeti karon 1782-1850 - Fejezetek az Eötvös Loránd Tudományegyetem történetéből 5. (Budapest, 1980)

3. Reformkori törekvések az önálló magyar Műegyetem létrehozására

- 145 ­nősen nagy szakértelmet kívánt. Az új rendszeres bizottság vé­gül is 1828 elején kezdte el munkáját, s a tárgyalások a kü­lönböző albizottságokban, majd az összbizottságban csaknem két esztendeig tartottak. A hosszas munka tényleges eredménye, a- mely a véglegesen elfogadott javaslatokban mutatkozott meg, 1- gen csekély volt és a kortársak szinte egyöntetű ellenkezését váltotta ki. Ugyanakkor az egyes albizottságokban rendkívül fontos és újszerű reformjavaslatokról esett szó, s ha ezek a végleges összbizottsági dokumentumokba nem is mindig kerültek bele, mégis e bizottsági tárgyalások és különösen a javaslatok későbbi megyei vitái korszakhatárt jelentettek a magyar polgá­ri reformmozgalom történetében. Ezen időszak különös jelentő­ségére Barta István mutatott rá, “65/ 3 látni fogjuk a Műegyetem történetével kapcsolatban sem érdektelen az 1828-29- ben működött bizottságok tárgyalási anyagát megvizsgálni. A bennünket érdeklő témákkal részben a közoktatási, 111. nevelésügyi, részben a kereskedelmi, 111. közgazdasági albi­zottság foglalkozott. Mivel az udvar ekkor már nem térhetett ki a bizottsági tárgyalások engedélyezése elől, arra töreke­dett, hogy e tárgyalások minél kevesebb eredményt hozzanak. Mint Reviczky, a szélsőségesen aulikus és konzervatív kancel­lár kifejtette: minél kevesebb eredményt tudnak felmutatni a deputációk, annál könnyebb lesz királyi kezdeményezésekkel, rendeleti úton az ellenzék fölé kerekedni. a legtöbb al­bizottság személyi összetétele sem az ellenzéknek, hanem in­kább a kormánynak volt kedvező. A közoktatási bizottság elnöke Cziráky Antal volt, aki

Next

/
Thumbnails
Contents