Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának ülései, 1970-1971/1 (HU ELTEL 11.a.14.)

1971. február 10. kari tanácsülés

m

Ezért szükség van arra, - ahogy ez több tanszéki értekezleten is fe3.ve ■

tódött - hogy a tanszéki kollektívák foglalkozzanak az oktatás és a nevelés módszertani kérdéseinek javításával, az oktatók politikai, világnézeti fejlődésével* A nevelőmunka eredményessége szempontjából szükséges, hogy a nagyobb pedagógiai tapasztalattal rendelkező oktatók is kapcsolódjanak be az oktatói tanácsok munkájába,,

Szükségesnek látszik a hallgatókkal való foglalkozásban a tanszékek szerepének növelése. Ezért azt tervezzük, hogy az oktatói tanácsok kereteinek fenntartása mellett egy-egy évfolyamot egy-egy tanszékhez rendelünk p-lyan formában, hogy az a tanszék, amely az adott évben a legnagyobb óraszámban oktatja a hallgatókat, szorosabban kapcsolódik az évfolyamhoz, Ennek a szervezeti formája terveink szerint az, hogy az oktatói tanács elnöke, az illetékes tanszék vezetője lenne. Ilyen módon az oktatói tanács és a tanszéki oktatók kapcsolata még szorosabbá tehető * A másik előnye ennek a formának, hogy a tanszékvezető tekintélyénél és tapasztalatánál fogva több segítséget tud adni ehhez a munkáhozu így megvalósítható lesz, hogy azok a tanszéki oktatók, akik a szóbanfurgó évfolyamot oktatják, de nem tagjai az oktatói tanácsnak, közvetlenebb kapcsolatba kerülnek az évfolyam, a hallgatók problémáival*

Sok 3zó esett a fizikai dolgozók gyermekeinek segítésérőlc Itt a problémát két részre kell osztani, A probléma egyik része az egyetemi továbbtanulásra jelentkező gyerekek problémája* A másik a már felvételt nyert hallgatók munkájának segítése * A tehetséges munkás-paraszt fiatalok segítésének leghatékonyabb módja az általános és középiskolai kollégiumi hálózat kiépítése* Ez országos jellegű probléma., amelynek megoldásába az egész társadalmat be kell vonni«, kekünk azonban azt kell megvizsgálni, hogy mi a magunk területén hogyan tudjuk a fizikai dolgozók gyermekeinek egyetemi felvételét elősegíteni. Eszel kapcsolatban szólni kollárról az előkészítő munkáról, amelyet a kar oktatói és felsőbb éves hallgatók végeznek a budapesti és budapest—környéki középiskolás diákok körében, Jelenleg ilyen előkészítő tanfolyam matematika és fizika tárgyak- • ból van, a tanfolyam segédanyagát a BME és a TIK oktatói közösen Írták*

A matematika-fizika előkészítő tanfolyam 3 fél-éves.; minden év februáriban indul а III. osztályos tanulók részvételével és az érettségiig tere«

A tanulók felvétele a tanfolyamra egy előzetesen kiküldött felmérő dől gozat és az iskola ajánlása alapján történik* A felvételről a tanfolyam- 3 -