Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának ülései, 1960-1961 (HU ELTEL 11.a.4.)

1961. március 23.

A MATEMATIKUS KÉPZÉS CÉLJA /Tervezet/ A matematikus-képzés célja olyan szakemberek képzése, akik: A/ alapos szakmai ismeretekkel rendelkeznek a matematika alap­vető ágaiban /algebra és számelmélet, analízis, geometria és topo­lógia, valószinüségszámitás, és matematikai statisztika, halmázelmé­det és matematikai logika, numerikus és gépi matematika/« B/ A matematika valamelyik fejlődő ágában, ill. alkalmazásai területén elmélyültebb ismereteket szereztek és tájékozottak az u- jabb vizsgálatok irányáról és főbb eredményeiről. C/ Elsajátították a matematika sajátos módszereit, a matemati­kai gondolkodásmódot» tisztában vannak a matematika szerepével és jelentőségével az anyagi világ megismerésében, a tudomány, a tech­nika, a termelés fejlesztésében, különös tekintettel a szocializ­mus építésének aktuális és előrelátható problémáira.. D/ Áttekintéssel rendelkeznek a matematika különböző más,tu­dományokban és' a gyakorlati életben való széleskörű alkalmazásai tekintetében, elsajátították az ehhez az áttekintéshez szükséges alapismereteket más tudományok területéről, igy elsősorban a fizi­kából és a technika területéből. E/ Megszerezték a szükséges készséget ahhoz, hogy az egyetem­ről kikerülve valamely szakterület problematikájába elmélyedve» ezen terület szakembereivel együttműködve»az egyetemen elsajátított ma­tematikai ismereteiket eredményesen és önállóan alkalmazzák; jártas ságot szereztek reális folyamatok matematikai modeíjének felállítá­sában és azon matematikai feladatok önálló megoldásában, amelyekre az ilyen modelek vezetnek a matematika modern módszereinek és ered­ményeinek felhasználásával. Képesek a matematika alkalmazási lehe-, tőségeit nem matematikus szakemberek számára ismertetni. F/ Rendelkeznek a szükséges ismeretekkel és bizonyos gyakor­lattal és tapasztalatokkal azon numerikus számítások elvégzésében, amelyekre a matematikai feladatok megoldása során a számszerű szá­molás korszerű gépi segédeszközei által nyújtott lehetőségek tekin­tetében. Gr/ Kellő alapot szereztek ahhoz, hogy képesek legyenek az e- gyetemről kikerülve lépést tartani a tudomány fejlődésével a szaki­rodalom önálló tanulmányozása utján olymértékben, ahogy ezt hivatá­suk gyakorlása megkívánja. A felsorolt követelményemnek megfelelő szakemberekben hazánk-

Next

/
Thumbnails
Contents