Eötvös Loránd Tudományegyetem Történettudományi Karának ülései, 1953-1956 (HU ELTEL 10.a.1.)

1956-01-27 kari tanácsülés - 1./ A kari munka egyes területeinek félévi ellenőrzése - 2./ A káderfejlesztési terv irányelvei

- 24 ­ПН ri szabályzatot és ezt vagy úgy, vagy szükség esetén módosított formában fel kell használni. Varga János dékánhelyettes kéri, hogy a kabinetekkel kapcsola­tos pontos kulcsigényeket jeientsék be a dékáni titkárnak, II. napirendi pont: A kari káderfejlesztési terv irányelvei. I.Tóth Zoltán dékán mint a tárgysorozati pont előadója rámutat, hogy most, amikor a^második 5 éves terv megindítása all az ér­deklődés középpontjában, a kar élete is egy olyan ponthoz érke­zett el, amikorra tervezés egyik nagyon fontos állomása: a ka- derfejlesztés vélt aktuálissá”. Utal áttervezés fontosságára ál­talában és az egyetem, a kar vonatkozásában, valamint arra, hogy a káderfejlesztési térv együttalnkán utánpótlási terv is és el­sősorban a fiatalság kérdését veti fel, középpontjában tehát a tanársegédekre és adjunktusokra vonatkozó tervezés áll, a do­censek^ és professzorok csak másodsorban jönnek számításba. A KV.határozatok alapján az OM kidolgozta és utasítás formájában megküldte az irányelveket, amelyek rendkívül bizalmas anyagként kezelendők. Hansulyozza, hogy egyáltalában nincs szó arról,rhogy a káéerfejlesztési terv a docenseket és professzorokat hátrá­nyosan érintené. A KV. márciusi és augusztusi határozata után az egyetemi káder­munkában is tapasztalható volt bizonyos javulás. A márciusi ha­tározat előtti időben a kar sem helyezett elég súlyt az oktatók ideológiai és politikai nevelésére, sok liberalis nézet* vető­dött fel ebből a szempontból és a hiányosságok néha egészen az ellenséges megnyilvánulásodig is fokozódtak. A hiányosságokban még a párttag oktatók egy része is részes volt. Sokan a szak­mai fejlődést egyoldalúan a politikai és ideológiai szmmpontok elébe helyezték. Nem javult kielégítően a tanársegédek és ad­junktusok szociális összetétele és politikai színvonala sem. Voltak helyek, ahol ellenállás volt^tapasztalható fiatal tehet­séges munkás-paraszt származása tanársegédek kinevezésénél vagy előléptetésénél. Ugyanez vonatkozik az aspiránsokra is. Az el­múlt időszakban végső összegezésben általában nem csökkent az egyetemen az osztályidegen tanársegédek száma. Szakmai szempont­ból sem volt a fejlődés kielégítő. Bár most már minden oktató foglalkozik szakmai tudományos munkával, *z még nem elég inten­ziven történik. Nagy jelentősége van ézen a téren a rövidített aspirantura igénybevételének. - Ezért a helyzetért felelős ma­ga az OM, az egyetemek vezetői és ennek a karnak a vezetése is,- végső soron az oktatók bizonyos mértékben valamennyien része­sek voltak a hibákban, vagy azok egy részében. a márciusi és auusztusi KV-hatarozatok u£an kezűikben van a kulcs a hibák kijavítására. A két fő probléma: 1./ meg kell javítani az egyetemi oktatói utánpótlás - elsősorban tanársegédek és ad­junktusok - osztályösszetételét^és politikai színvonalát,^2,/ emelni kell az oktatói kar ideológiai és szakmai színvonalát, 1,/ Fokozatosan ki kell cserélni azokat a tanársegédeket és ad­junktusokat, akik neh képesek eleget tenni az ideológiai és poli­tikai nevelés követelményeinek és nem eléggé alkalmasak a tudo­mányos munkára. Az 5 éves terv végére az osztályösszetételnek és a politikai színvonalnak - emeléfctt a szakmai színvonalnak is - jelentékenyen javulnia kell. Az egyetemeken az oktatókkal szemben

Next

/
Thumbnails
Contents