Eötvös Loránd Tudományegyetem Történettudományi Karának ülései, 1953-1956 (HU ELTEL 10.a.1.)

1956-01-27 kari tanácsülés - 1./ A kari munka egyes területeinek félévi ellenőrzése - 2./ A káderfejlesztési terv irányelvei

ту < Ч «4 VI- 25 ­magasabb követelményeket kell támasztani, mint bárhol másutt. A jövőben sokkal nagyobb figyelmet kell^fordítani az ideoló­giai szempontokra, a politikai szilárdságra, a népi demokrácia irányi hűségre. Csökkenteni kell az osstalyidegen és apoliti- kus^tanársegédek és adjunktusok számára. Ezt a munkát a követ­kező tanévvel meg kell kezdeni. Az elkövetkező néhány évben beállítandó tanársegédek és adjunktusok zömének munkás-paraszt származásúnak kell lennie, emellett számitásba kell venni a kiválóan képzett és politikailag szilárd egyébszármazású fia­talokat is. Csak egészen ritka^esetben lehetséges osztályide­gen származású egyének beállítása az egészen kiválóak közül, akik mind politikailag, mind szakmailag garanciát jelentelek működésük helyes iránya tekintetében. Az emberek munkájának és magatartásénak egyedi részletes értékelését kell elvégeznünk, amikor döntünk a tanársegédekről és adjunktusokról, 2./ Minden egyetemi oktató alapvető^kötelessége^ideológiai^kép­zettségének allandé növelése és az állami ideológiai oktatásban való részvétel. Minél kiválóbb egy oktató, annál inkább szüksé­ge van ideológiai képzettségének emelésére, A politikai és szak­mai követelmények egységét kell biztosítani, megfelelő súlyt kel kapnia a politikai-társadalmi aktivitás lemérésének. Bizto­sítani is kell azokat a lehetőségeket, amelyek a szakmai és ideológiai fejlődés emeléséhez szükségesek* Tervszerűen kell gondoskodni arról, hogy pl. a tanszéki tervekben^élőtérben álljon minden oktató tudományos és ideológiai továbbképzése. Személy szerint és konkrét vizsgálat alapján kell ezt a kérdést megnézni. Ezen a téren bizonyos reális célokatkell kitűzni és ezeket lépésíipől-lépésre kell végrehajtani. A kádertervezés nem pusztán létszámkérdés, hanem a meglévő káderek politikai és szakmai fejlesztése is. A fiatal oktatóknál hangsúlyozni kell a tudományos munka fejlesztését, amire a legjobb alkalom a rö­vidített aspirantura. Arra kell törekednünk, hogy fiatal káde­reink tudományos fejlesztése a karon történjék, és^káderterv- szerüen kell őket a rövidített aspirantura felé irányítani. A legjobbak külföldi tanulmányátjaira is kell gondolni a tervezés­ben. Aftudományos szempontból elmaradt területeken /pliegyete- mes történet/ elsőrangú feladat a kérdések alapos, egyéni meg­vizsgálása: minden^tanszek saját hatáskörében igyekezzék ezt elmélyíteni és errpl reális tervet készíteni, s itt nemcsak a kar területére kell gondolni. Az 5 eves káderfejlesztési terveket február 15-ig kell az OM-be jóváhagyásra felterjeszteni, A tervezésben komoly szerep jut a tanszékvezetőknek, akik^területükön a fő káderesek. A tervek előreláthatólag április táján kerülnek vissza jóváhagyás után. A kádertervek az elvtársak tudomására fognak jutni saját terve­zésükkel kapcsolatban: mindenki pontosan fogja tudni a reá vo­natkozó elképzeléseket, terveket, kitűzött célokat. A most kö­vetkező héten és az azután következő hét elején a kari állami vezetés az egyes tanszékekkel megbeszéléseket fog tartani, ame­lyeken részt fog venni a tanszékvezető, a párt alapszervezet képviselője, a személyzeti osztály képviselője és a dékán. &ze- &g^é£zMS££s?'óléseken^rendkívül alaposan és igen nagy felelős­ségérzettel fogják előkészíteni a káderterveket. Ennek nyomán az^egyes tanszékvezetők elkészítik saját tanszékük káderfejlesz­tési tervjavaslatát, amelyeket a kari vezetés február lo-ig küldőbe a rektorátusra, ezeket tehát a kari vezetésnek a tanszé­kektől február 8-ig, legkésőbb február 9-ig meg kellka kapnia,

Next

/
Thumbnails
Contents