Eötvös Loránd Tudományegyetem Történettudományi Karának ülései, 1953-1956 (HU ELTEL 10.a.1.)

1955-11-18 NYIK és TÖK együttes kari tanácsülés - 1./ „A tanár egyéniségének szerepe a nevelésben”

- Á mam temetü шЬтг »olt. ägy prddlkásidját agy ketit«, Ьо&у

♦ CM- cOllj tvVTP. )

feisten* • katedrára, irtv.-zato* tenti erejével rávégett #ríT

»I hogy ooftfc'ttgj 4ös?ött én utána 1 rr jW>Íltl""íT-j ш. «*3\

ijedtetek, pedi»* esek egy beleadó ember ereje dobbantotta ттш a* asztalt;/ Hát sít fogtok ««ólai, be as örökkévaló létén 4ÖrS; majd 1© r^tokT Sgy fiatal theul,. as, akinek nagyon siegt átesett а példa, mlmamém valahová szent teeltáat Mod«et| szintla ráütött n* asztalra keskeny öklével, uajd bankján rabegto: *%y-e, megijedtetek?” /Derültség./ Ült senki see ijedt a«g9 rlMftki rovatott r^jtn.

Sytlviirv»!^ ebből » trivilli» listából, bogy e ezemé- lyls% шт$трв azonos etovipél is döstd jelestöeágfl és

ezt a ssewélyes bitijét se» könnyű sigtiT(Wt№l.

*

lelt agy rendkívül szigorú tanárom.» akit minden szigorúság elles éré «1« te altványai úgy bírtunk, bogy "otya*.

keikor egyszer arról volt esd a tásást karban* bogy * tané»

/

.-ok köríti kinek ml о rosy aeve 4* kiderült, bogy & * i tűnő

\

om i en t • Ii st á fink, stende 3& bwaj&aie Slijll» a kitilnv 3»e- Mask, bogy 4fpü4ei akkor vele közöltök, bogy tt 6 gúnyneve *ety»% »1« 6 »*t felelte, bo~y ez ш gúnynév. ág V«lóban sem л», teert ugyanakkor volt gy tajuíruak, aki fisáén éráját esa»l ezdte «ásóikor végre leeaillngalt <»* a rettenetbe, ookoli «aj» amellyel fogadtuk, bogy miért vizeiké :- ' *

tét Így* hiszen és atyátok, vngyofc atyátok helyett, édes ftaia, azt fatakáeaftk hívtak és a folyoe a ezt 1» kiabáltuk után**,. Aterült eég,/ Е» valaki kijelenti ssg^átíél, bogy 6 neveié egyéniség, ezzel -még ser* lehet személyi hatást gyako* rolni* ban ez e titka earok, hogy személyi kontaktust tudjak tér est esi, «hher тш elég az alhat-írozás.

A nevelő moBtofamk ezzel a faktorával kapósóletban áltálé*