Eötvös Loránd Tudományegyetem Történettudományi Karának ülései, 1953-1956 (HU ELTEL 10.a.1.)

1955-05-31 kari tanácsülés - 1./ Az év végi vizsgák kérdései - 2./ A hospitálás és gyakorló tanítás tapasztalatai

*2>3£

ni kell és a vizsgajegy megadásában mérlegelni kell". Úgy 'képzelem el mint részfeleletet. A hallgató két tételt húz és harmadik tételként számit a dolgozat. Van-e az ellen észrevétel? Ha nincs, akkor a határozati javaslatokat ezekkel a módosításokkal elfogadottnak tekintem.

Teljesen helytelen, ha a tanszékek elzárkóznak a szakszervezet segitő készáségétől. Feltétlenül meg kell értetni a tanszékekkel, hogy a saját érdekükről van szó és ez nem illetéktelen beavatkozás a szakszervezet részéről, amennyiben természetesen megfelelő módon történőik.

Felmerül az a kérdés, hogy az igazolatlanul mulasztó levelező hallgatókat vizsgára bocsássuk-e, amennyiben az emlitett három nyomós ok nem forog fenn. Erre vonatkozólag már le szegeztük az álláspontunkat, nincs rá ok, hogy megvált ózta ssuk. /. levelező tagozaton • a fegyelem fenntartársa éppen annyira szükséges, mint bárhol másutt, Nézetem szerint anélkül, hogy igazságtalanok lennénk, legyünk következetesek. Elérkezett az ideje annak, hogy a levelező hallgatók is értsék meg, hogy komoly feladatok állanak előttük. Amennyiben azt a figyelmeztetést, amelyet a félév elején kaptak,-hem vették komolyan, vessenek magukra. Nem tartom sz kségesnek, hogy ezt másodszor is közöljük velük, ez túlságosan megterhelné a tanulmányi osztály nehéz munkáját, hiszen egy egyszeri írásbeli figyelmeztetés egy felnőtt ember számára éppen elegendő.

В а г в к István: Itt csak az a probléma, hogy ezeket a hangotokat a tanulmányi osztály kiértesítette már a vizsgákról, a vizsgalapokon szerepelnek, azok isk, akik asm vettek részt a kötelező konferencián, illetőleg nem adták be az évfolyamdolgozatukat.- 23 I. T ó t h Zoltán dókán: Akkor az a teendő, hogy a konferencián való részvételtől függően ki kell ezeket értesíteni, hogy nem állhatnak ki vizsgázni.

Havas Ágnes: Illetőleg, hogy igazolják magukat.

I. T ó t h Zoltán dékán: Illetőleg, hogy igazolják magukat, hogy milyen körülmények akadályozták meg őket, Ezeket kell külön kiértesíteni, nem az egész társaságot.

Természetesen meg vagyok győződve róla, hogy bár Varga elvtárs kifejtette álláspontját a minisztérium rendelkezéseit illetően, a rendelkezéseket mégis pontosan végre fogja hajtani.

Az a nézetem, hogy a levelező tagozaton az első három évben legyen évfolyamdolgozat, a negyedik évfolyamtól kestzdve pedig már csupán a szakdolgozattal foglalkozzanak és a már a negyedik év folyamán számoljanak be szakdolgozatuk egy részéről, vagy esetleg egy részletesebb'témátikát mutassanak be. Akik az évfolyamdolgozatokat javítják, keressék meg az alkalmat arra, hogy egyéni konzultáció formájában beszéljék meg a hallgatókkal a dolgozatot, mert máskülönben a dolgozatoknak nincs semmiféle nevelő és fejlesztő hatásuk. Az államvizsgákon a szakdolgozatok komoly súllyal esnek a latba. A szakdolgozatok ott lesznek a vizsgáztatók kezében és ha belekerül is egypár percbe, tegyék meg rá xx a megjegyzésüket. Ne csak panaszkodjunk, ,hanem tegyünk is valamit. Egyébként is általánosságban meg lehet állapítani, igen sok időt töltünk azzal, hogy megtárgyalunk olyan kérdéseket és hosszas vita után javaslatokat teszünk olyan kérdésekben, amelyek a világ legtermészetesebb dolgai és amelyek a tanszékvezetőknek és a tanszéki oktatóknak a legelemibb és általánosan tudott kötelességük. Az államvizsga—követélmények közlése is ebbe a rovatba tartozik.