Eötvös Loránd Tudományegyetem Történettudományi Karának ülései, 1953-1956 (HU ELTEL 10.a.1.)
1955-03-26 kari tanácsülés - 1./ A tantervkészítés alapelveire vonatkozó rendelettervezet megtárgyalása - 2./ Az országos rektori-doktori értekezlet beszámolójának ismertetése - 3./ A honvédelmi oktatás kérdései
221- 6 ségét az önálló műnkÁra. Számot kell adnia politikai tájékoz -tt súgóról, ismernie kell a marxizimis-leninizmus tanításait, alkalmazását szaktárgyak területén, be kell mutatnia pedagógiai készséget« Az államvizsga x&tárgyaik ezek szerint: a marxizmus-len inizmus, a szakdidaktika a annak a korszaknak elmélyült ismerete, amelyből a hallgató szakdolgozatát elkészítette. A hallgatók a bizottság előtt adjanak • számot, ogy mennyiben készültek f е1жщ négy év alatt jövendő életpályájukra." A dékán evvel ált alános sági) ah egyetért. Az államvizsga valóban.ne feltétlenül anyagmegkövet elő vizsga legyen, hanem elsősorban azt ‘kell ott megállapítani, hogy milyen taraár lesz az illetőből. bnnek megfelelően Д szigorlatnak átfogó jellegű, nem even- kint megismételt, hanem két vagy másfél évi anyag számonkérését jeleli' tő vizsgának kell lennie és az átfogási készség fejlesztésére kellene ösztönöznie. Az államvizsgán nagyobb súllyal szerapelnet a hallgató szkkvizsgadolgozata ill, az ahiioz kapcsolódó ^problematika, s árinak bemutatása, hogy a hallgató mennyire jutott módszerileg és az önállóság szempontjából a tudomány megismerésében és önálló alkalmazásában pedagógiai és politikai szempontból. A muzeológusoknál megfelelő az ott eddig is érvényesülő módszer, amely hasonlóaude Binkovics javaslatához, egyébként a fentieket minden szak a maga ta- rületén megfelelően alkalmazná, ami minőségi előrelépést jelentene. A-tervezetnek a levelező és esti tagozatról szóló részét az Írásbeli hozzászólások semmi újat sem tartalmazónak tartják,de megjavítására nenjtesznek konkrét javaslatot, csak annyit mondanak, hogy a tervezet kissé egyoldalúan^ a terme szét tudó mányokfa van szabva és a humán karok szempontjából kiegészítendő lenne. A dékán a megfogalmazásban nem lát kirívó műszaki vagy természettudományos.egyoldalúságot, /líövetkezik á/aczy Péter felszólalása./ 4
