Eötvös Loránd Tudományegyetem Történettudományi Karának ülései, 1953-1956 (HU ELTEL 10.a.1.)

1954-12-18 kari tanácsülés - 1./ Vizsgakérdések - 2./ Bejelentések

13 X

/László/

1.

/Az 1954 dec.l8-i tanácsülés jegyzőkönyvének második része./

Biró Sándor ad.; unkt из a vizsgák előtti oktatói értekezletet rendkívül' 'szükségesnek 'tartja. Ezen az értekezleten az egységes eljárás komoly alapját lehetne megtalálni azoknak a kritériumoknak tisztázásával, amelyek szerint a vizsgázó ilyen vagy olyan jeg„ et kaphat. A gyakorlatig jegyeknél a hallgatók beszédkészségét szigorúbban kellene elbirálni, mert különben esetleg csak a gyakorlati tanításnál derül^ki, hogy a hallgató teljesen alkalmatlan a gyakorlati tanári munkára.

Gyónj llátyás professzor szerint is a vizsgák látogatásának az a leggyümölcsozobTg formája, hogy lehetőleg azok látogassák^egy^csoport vizsgáit, akik ugyanazt a csoportot szemináriumon más tárgyból is vezetik, vagy legalábbis rokon szak oktatói. Helyes lenne, hogy a tanszékeken belül az egyes oktatók kölcsönösen iátogabsák a vizsgákat és egy hallgató ^vizsgaj; t csak egy oktató látogassa s ne forduljon jövőben elő, hogy egy hallgató ^vizagájára 5 látogató jut. Feltilágositást kér a dékáni beszámolónak^avval az adatával kapcsolatban, amely a gyakorlati jegyből nullát kapottakra vonatkozott.

I.i'áth Zoltán dekán kijelenti, hogy a nem osztályozottakról szólt, azokrHL, akik nem' jelelitek meg, betegek voltak, stb.

Gyónj mátyás professzor elmondja, hogy az esti tagozaton egyetemes történetből két^honvédtiszt-hallgatőt nem tudott osztályozni, mert nagy elfoglaltságuk miatt nern tudtak eljárni a szemináriumi gyakorlatra. Azt ajánlotta kekik, hogy Írjanak a szemináriumi tematikából egy dolgozatot, de figyelmeztette őket, hogy csak legalább két fokkal leszállított osztályzatot kaphatnak, kérdezi, hogy helyesen járt-e el?

Kékes Andor /TG/ helyesli ezt az eljárást.

I.Tóth Zoltán dékán szerint elég„az osztályzatot eggyel leszállítani, sót ha a dolgozat kiemelkedően jő, talán nem is kellene leszállítani.

G-yéni kátyás professzor elmondja, hogyaz említett két tiszt évközben levelező hallgató lett. A szóban levő csoportban, amely nagyon jő, el-evenen működő csoport volt, rajtuk kívül 8 jeles, 3 jő és 2 közepes volt az eredmény, tehát szamukra jelest egy ilyen lelki- ismeretesen dolgozó csoportban még akkor sem tartana helyesnek, ha kiváló dolgozatot írnának.

Oroszlán Zoltán professzor kérdezi, hogy maximálisan meddig„várja- nak a vizsgáztatok," ha egy csoporttal végeztek és a következő csoport még nem jöttébe. Felszólaló a maga részéről ilyen esetben beszüntette a vizsgát és az idejében meg nem jelentek névjegyzékét leadta a TQ-on, hogy döntse el^bukottnak kell-e őket tekinteni.

I.í'óth Zpltán dékán helyesli ezt az eljárást.

Borzsák István professzor javasolja, hogy egy-egy vizsganapon belül a hallgatók osszák be magukat portosan.