Eötvös Loránd Tudományegyetem Történettudományi Karának ülései, 1953-1956 (HU ELTEL 10.a.1.)

1954-11-27 kibővített kari tanácsülés - 1./ Hallgatók és volt hallgatók pályadíjainak, valamint az oktatók prémiumának átadása - 2./ Oktatási és nevelési kérdések a karon

7

Az egyik komoly hiányosság a hallgatóknál éppen a kulturálat- lanság. Nem is azt mondom, hogy bizonyos tényanyag hiányzik, hanem gondolok bizonyos készségre, lelki beállítottságra, lelki műveltségre, nem arra, hogy pontosan ismerje a Botticelli képeket, az is hozzátartozik, de hiányzik a kulturális készség, a szélesebb problémák' iránti érdeklődés. Amikor érdeklődtem a DISz taggyűlésen és utána? hogy olvasták-e Szabó Pál és Gosztonyi vitáját a Müveit Népben, kiderült, hogy nagyon kevesen olvasták és amikor érdeklődtem, hogy egyébként milyen kulturális folyóiratokat olvasnak, kitűnt, hogy nagyon kevés ezeknek a száma. Erre ptíckell oktatásunknak és nevelésünknek nagyobb súlyt fektetnie. Szükségessé vált az 1948-as évek túlpolitizáltságával szemben mind a hallgatók politikai aktivitásának bizonyos mederbe szoritása, mind bizonyos tényanyag ismertetése az addigi felületes, sematizáló oktatással szemben, ez helyes volt, de túlzásba mentünk, ennek hatása megmutatkozik. Most mintha túlnyomóan szakanyagismertetés lenne, merev számonkérés. Nem mondom, hogy az anyagtanulást csökkentsük, de töltsük meg sokkal több problémával a történettudomány mai vitás kérdései felől, töltsük meg színesebb kulturális anyaggal és szélesítsük ki a kulturális érdeklődést szolgáló tárgyak oktatását karunkon. Ezt pedig csak úgy érhetjük el, ha 22 órára csökkentjük a kötelező óraszámot és utána elég széles skáláját engedjük a szabadon választható szakkollégiumoknak és neves előadókat nyerünk meg a zene-, irodalom- és művészettörténet tudomány számos ágából. Oktatásunk passzivitásra* késztető jellegét aktivitásra késztető oktatásnak kell felváltania, olyan oktatásnak, ahol a hallgató az oktatásban is aktiv szerepet játszik, neki kell leküzdenie bizonyos nenézségeKet, mert egyébként mindent a szájukba ráguiiK.

Nem kell szürővizsga, de nem szaüad visszariadnunk magától a gondolattól, hogy az első, második - de nem venném rossz néven, ha a harmadik éven is egy-két esetben - évfolyamon megnézzük, hogy ki alkalmas a továbbtanulásra, mert az illetőknek és az országnak is csak ártunk azzal, ha kiengedjük tanitani azokat, akik nem alkalmasak rá.

A pedagógus-fizetések felemelésének kérdését nem lehet elégszer napirendre tűzni, megtárgyalni, kérni és követelni. Sokmindent tehetünk meg a tanári hivatás megszerettetése érdekében, de nem lehet figyelmen kivül hagyni az egyéni érdekeltséged, mert ha a hallgató elmegy akármilyen más pályára, többet kap, egy gépirónak vagy adminisztrátornak több fizetése van, ha nem jönne az egyetemre, akkor mindjárt 1200-1500 forintja lenne. Nem nyugodhatunk bele a mostani tani- tói, általános iskolai és tanári fizetésekbe. Itt hivatkozni kell a Hazafias Népfrontnak arra a programúd ára, hogy ezekre akarja épiteni a Hazafias Népfrontot falun. Hogyan épitsük fel ezt 800 forint fizetésű általános iskolai tanárokra? Még egyszer felsőbb szerveinkhez kell fordulni azzal, hogy úgy látjuk, súlyos akadálya a tanári hivatásnak a fizetés kérdése. Ezt a kérdést a Hazafias Népfront Országos Vezetősége elé kell terjeszteni, hiszen Szabó Pál elvtárs melegszívűén magáévá tette ezt a kérdést. Javasolom, hogy Sinkovics elvtárs referátumát, kiegészítve az itt elhangzottakkal, Lederer elvtársnő és a többi felszólalók megjegyzéseivel adjuk át minden egyes tanszéknek, a kar minden egyes oktatójának.

Banner János; Még egyszer felszólalok, &s mert Lederer elvtársno egy olyan kérdést ütött meg, amelyre kénytelen vagyok reflektálni. Azt mondotta, hogy a legutóbbi DISZ-gyülésen a muzeológusok nem voltak jelen. Nem tudom, mi történhetett, mert mi ott voltunk mind a hárman az ezt megelőző ülésen, ahol a központi kiküldött is jelen volt és letárgyaltuk a megfelelő dolgokat. A mi hallgatóink határozottan nivós hallgatók nagyobb részükben, de még köztük sem látom azt, hogy fogalmuk lenne róla, milyen kötelezettségeik vannak a