Eötvös Loránd Tudományegyetem Nyelv- és Irodalomtudományi Karának ülései, 1955-1956 (HU ELTEL 9.a.1.)
1955-12-16 / kari tanácsülés - 1./ Tolnai Gábor egyetemi tanár jelentése a Könyvtártudományi Tanszék felülvizsgálatáról - 2./ Jegyzetviták állása - 3./ Pályázatok - 4./ Vizsgaelőkészítés
A pont a speciálkollégiumok terve és tematikája, juníus ig kívánja elkészíttetni a megbízandó tanszékvezető. Ha máskép a alakulnak a dolgok, akkor Babitzky elvtárs lesz áxfcz felelős* ennek a pontnak végrehajtásáért. A 4. pont a meglévő jegyzetek átdolgozása és kiegészítése. * X Ebben a tekintetben az intézet kollektíváját és a leendő tanszékvezetőt kivánjuk felelőssé tenni-« Elismeri, hogy az 5. pont valóban fontos, de a kezében van egy minisztériumi leirat, amelyből kiderül, hogy a minisztérium rendszeresíteni kivánja a fiatal oktatók külföldre küldését és az egyetemi hallgatók önköltséges külföldi utazását egy-egy fiac . • tál oktató vezetésével és az egyetemi hallgatók önálló útját is. Úgy véli, hogy a határozati javaslat 5. pontjához kell csatolni azt is, hogy ж jövőre aspiranturát hirdessünk a Szovjetunióba könyvtártudományból. A 6. pont a dolgozati témák összehangolása. Ez rendkívül fontos határozati javaslat, amelynek végrehajtásáért Babitzky elvtársat kell felelőssé tennünk. A 7* pont ”A könyvtártudományi alapismeretek" cimü alapkollégium tematikája, amelyet el kell juttatni a dékánhoz. Felelős a tanszékvezető és a dékán, aki azt majd továbbítja. T.i. arra a meggyőződésre jutott a könyvtártudományi főbizottság és a vizsgáló bizottság is, hogy a Nyelv- és Irodalomtudományi Karon ijesztően gyengék a könyvekre, kéziratokra, paleográfiákra vonatkozó ismeretek, úgyhogy jogos egy ilyen alapkollégium meghirdetése. A 8. pont azt tartalmazza, hogy a könyvtárszakosok második c tárgyként a Bölcsészettudományi Kar bármelyik szakát választhatják. Ezt a minisztérium felé továbbítjuk erős pártolással. Az a gondolat is felmerült, hogy a könyvtárosképzést az Eötvös *•
