Eötvös Loránd Tudományegyetem Nyelv- és Irodalomtudományi Karának ülései, 1954-1955 (HU ELTEL 9.a.1.)
1955-02-24 / kari tanácsülés - 1./ Beszámoló az elmúlt félév munkájáról - 2./ Folyó ügyek
-5I) Kardos Tibor hozzászólásában megállapítja, hogy a beszámoló tartalmas volt és alkalmas arra, hogy a vita»szelleme meginduljon nyomában. Helyteleníti, hogy Orbán elvtárs üzemnek "tekinti az egyetemet, amely nem az, hanem önálló, egyéni jellegű tudományos központ. A nevelés kérdéseivel is régen foglalkoznak már, hiszen annakelőtte mindannyian középiskolai tanárok voltak. Eddig hiába fordultak nevelési problémákkal a minisztériumhoz, nem kaptak ezekre választ. A minisztérium ne essen a Iá túlsó oldalára és ne várjon a módszertani alapelvektől mindent, a nevelő személyisége a döntő. A bizottságokat illető tapasztalatai nem túl jók. Vájjon a módszertani alapelvek teremtenek-e szavalókat? Ami a minisztériumot illető kérdések megtárgyalását illeti, ezeknél a minisztérium rendszerint nincs jelen. A kapcsolat közte és Karunk közt megszakadt. Egész szakcsoportokat érintő1 kérdésekben hoznak döntéseket az illető szak meghallgatása nélkül, pl. az idegennyelvi oktatásnál. Ha a minisztérium képviselője jelen lenne, nem a hátamögött bírálnák. A kapcsolat nem eléggé élénk, közvetlen, elvtársias. Programmvitákat kérnek, de a minisztérium még nem hagyott jóvá olyan programmokat, amik már egykét éve ott feküsznek. Az egyetem azért nem a tudomány fóruma,mert pl, nem kap pénzt a kari évkönyv kiadására. Normaíveket köröztetnek, amivel csak riadalmat keltenek. A kritikának e tanácsüléseket illető része jogos, ez-eknek látogatottsága valóban nem kielégítő.’Arra azon! an gondolni kell, hogy az Akadémia I. osztályának munkája SO százalékban az ELTE munkatársainak tevékenységéből áll össze. Itt is csak azt mondhatja, hogy munkánk sokkal jobb volna, ha anyagi lehetőségeink is jobbak volnának. A tudományos ülésszak előkészítésének tárgyalásai központi helyen folynak. Mint a kari Tudományos Bizottság elnöke megállapítja, hogy a bizottság munkájának a kari vezetés nem adott ösztönzést. Az ideológiai fejlődés nem tekinthető üegatív- nak. Ha a minisztérium az oktatásban az eddiginél fejlettebb formával fog próbálkozni, meggyőződhetik az ellenkezőjéről. A konferenciavezetők túlnyomó többsége nem kielégítő. Ilyenformán éppen a megnövekedett igény, a fejlődés okozza a konferenciák látogatottságának csökkenését. Amikor speciálkollégiumok megtartására vállalkoztak, még nem tudták, hogy az a normába bele fog számítani. A 4.18-as kari átlagot reálisnak tartja és nem tekinti a liberalizmus eredményének. Más a szakérettségisek helyzete, akik olyan kiváló paraszt- és municáskáderek mögött elmaradnak, akik megfelelő képzettséggel kerültek az egyetemre. Foglalkozik a Tanulmányi Osztály ügykezelésével és megállapítja, hogy az elmaradt vizsga csak akkor tekinthető annak, ha szántszándékkal maradt el, nem pedig betegség, adminisztratív hiba, vagy a jegyzetsokszorosító vállalat mulasztása következtében. Helytelen, hogy a statisztikákban a vizsgák a beszámolókkal és a gyakorlati jegyekkel együtt szerepelnek. Tanszéki adatokat ismertet. Feltételezi hogy a racionalizálás a Tanulmányi Osztályon bizonyos zavarokat idézett elő. - Rátérve a kari kulturmunkára, helyesnek tartja, ha ezt a kari rendezvényekre építjük. A legutóbbi békegyülés igen nagy tömegeket mozgatott meg. Ködály esetében nyilván a propaganda nem volt elég jó, amellett a hallgatók nem ismerik Kodályt. A diákkörök munkája sokkal jobban virágzik a TT karokon. Talán ennek az az oka, hogy ott a tanszékek nem foglalkoznak eleget tehetséges hallgatóikkal, akik így a diákkörökön keresztül próbálnak érvényesülni. Nálunk a tanszéki munka jó. Kovács Ferenc elvtárs a vitákat hiányolja. Elismeri ezeknek szükségességét, de a vitáknak születni kell. Elégséges rendűek azért nincsenek Karunkon, mert ide haji*műk hozza az embereket. Helyesnek tartja, hogy a DISZ és a tanszékek kapcsolata érdekében mindent megtegyenek. Máris tesz javaslatot ez egyszerűsítésre: a vizsgakimutatásokat/ bízzák a tanszékekre, majd ők azokat határidőre benyújtják.