Eötvös Loránd Tudományegyetem Nyelv- és Irodalomtudományi Karának ülései, 1954-1955 (HU ELTEL 9.a.1.)

1955-02-24 / kari tanácsülés - 1./ Beszámoló az elmúlt félév munkájáról - 2./ Folyó ügyek

A testnevelés rendben folyik, a hallgatók örömnél vesznek részt benne, az elmaradás csekély. Sajnálatos, hogy a hallgatók önálló sporttevékenysége nem áll arányban a sport iránt mutatott érdeklő­désükkel. A kari kulturmunka sem kielégítő. A rendezvényeket nemcsak a hallgatók, de a tanárok is csekély számban látogatják. így történt ez a már említett december 21.-i emlékünnepségen. Hiányzik a tömeg­szervezetek segítsége. Általános tapasztalat, hogy a központi ren­dezvények nem sikerülnek /pl. Kodály születésnapjának ünneplése/, viszont a tanszéki rendezvények igen. Nem látogatottak a zenedélutá­nok sem. Sikerült ankétet rendezett a Pedagógiai Tanszék Vidor Miklós Szökőár c. regényéről. Kiemelkedően jó munkát végez a hallgatók kulturális érdeklődésének felkeltése és kielégítése terén az Olasz, Francia és Világirodalmi Tanszék. A jövőben a kari kulturbizottság tevékenysége főleg a tanszéki rendezvények egyeztetésére irányul. Igen jd énelécarunk volt, de ez megszűnt, illetve beolvadt az alakuló központi énekkarba. A szinházlátogstás a kedvezmények megvonása miatt visszaesett, a mozik látogatottsága -minthogy 2u-as csoportok kedvez­ményben részesülnek - nem. Hangversenyjegyről is gondoskodnak, de teljes áron. Folyik Karunkon a kiváló hallgatók nevelése, velük a professzo­rok egyénileg foglalkoznak és önálló feladatok megoldásával bízzák meg őket. Nem kielégítő a Tudományos Diákkörök munkája. Ezen remél­hetően változtatni fog a diákkörök tervezett nyilvános konferenciája. Itt is előnytelenül/ hat, hogy nincs elég publikációs lehetőség. Jól dolgoznak az egyes tanszékek /Olasz, Világirodalom/ műfordítói csoportjai, valamint a nyelvészeti és néprajzi tanszékek az ifjúsá­got is megmozgató tudományos kutatásai. Kevesebb jót mondhatunk az egyetemi sajtóról: a Tudományegyetem hiradásai pontatlanok, a lap általában keveset foglalkozik a TT karokkal. Helyesnek látszik Bóka elvtárs javaslata, hogy a lapot tapasztaltabb újságíró vagy író szer­kessze. Felmerült annak lehetősége, hogy a Tollal összeolvasszák. Az új ösztöndíjrendelet kedvező hatása még nem mérhető fel ponto­san, de ellenhatásait már tapasztaltuk: minthogy elhúzódott a rende­let kiadása, felesleges izgalmat kelltett a diákok között. Szükséges volna annak leszögezése, hogy hasonló intézkedést a jövőben vizsga- időszakban ne tegyenek.- ­Az előadó végül ismerteti a délelőtti minisztériumi értekezle- gen felmerült pontokat: Kovács Ferenc kérte, hogy a kari tanácsüléseken folyjanak viták tudományos kérdésekről is. Vizsgajelentéseinkben a minisztérium meglepőnek találta, hogy nincs elégséges rendű hallgatónk. Nyomatékosan hangsúlyozták az állami fegyelem fontosságát. Magasszinvonaló szakmai vitákat tartanak szükségesnek a tanszé­keken és a tanszékek között. /Programm és jegyzetviták./ Javítani kell a DISz és a tanszékek kapcsolatát. Gondolkozzunk egyszerűsítési javaslatokon annak alapján, hogy mely munkák tűnnek feleslegesnek az ügymenetben. Orbán miniszterhelyettes elvtárs összefoglalásában kiemelete a módszertani alepelvek sikeres érvényesítését az elmúlt félév mun­kájában. Hangsúlyozta, hogy a szakérettségisekkel való foglalkozást intenzívebbé kell tenni. Helyes volna a fakultatív oktatás rendszeré­nek szélesítése. Legfontosabb feladatunknak tekintsük, hogy a jeles és jó rendiségü hallgatók igényeinek külön figyelmet szenteljünk. Megállapította, hogy módszereinkben fejlődtünk, de tartalmilag nem. Szükségesnek tartja a tanszékek sűrűbb vizsgálatát. Az egyetem nem eléggé a tudás fóruma, inkább az akadémia az. A nevelés kérdéseivel sem foglalkozunk eleget, ami helytelen, mert nem várhatjuk azt, hogy a minisztériumban dolgozó bizottságok teljesen kész javaslatokat fognak nekünk átadni.

Next

/
Thumbnails
Contents