Eötvös Loránd Tudományegyetem Nyelv- és Irodalomtudományi Karának ülései, 1954-1955 (HU ELTEL 9.a.1.)
1954-12-16 / NYIK, TÖK ÉS ÁJTK közös értekezlete - Aktiva értekezlet Tamás Lajos rektor elnökletével
- 82 ÍG6 hiszem hoi;y ennek akadálya volna, ha a tanterv kidolgozásánál ilyen javaslat jón* ‘ Á könyvtárak dotációi kétségtelenül alacsonyak, fogjuk nézni, hogy mit lehet ezen segíteni, bár nem olya; nag, on kicsi ez a dotáció, és sok esetben meg kell nézni, nem nagyon széttaöaboltak-e a könyvtárak, vájjon nem nagyon sok tanszéki könyvtár van-e és nem lehetne-e a tanszéki - könyvárakat pl. tar. ;oportonkint egyesíteni. i em állítom, :ogy ez a dotáció elegendő, de takarékoskodni kell és a leh'tőségekhez kell alkalmazkod i. Remélhető leg az e ye- temek gazdálkodásában is az eddiginél nagyobb önállóságot tudunk biztosítani az egyetemeknek 3 az egyetemeknek módjukban lesz másutt elért megtakarításokat könyvtarfgjlesztésre fordita i. -oben a tekintetben lehetőleg megpróbálunk segíteni. Általában - és ez vonatkozik a Ml36 előadók kérdésére ugyanu y, mint a könyvtárak kérdésére - azzal tisztában kell lennünk, hogy a népgazdaság lehetőségei korlátozottak ез a felsőoktatásra csak egy bizonyos összeget tudunk biztosítani. Hogy ez milyen területre használódjék fel nagyobb vagy kisebb mértékben, arról lehet beszélni. Lehet vitatkozni afelett, fogy ezt teljesen az GM határozza me , vagy minél nagyobb mértékben, adjunk szabad kezet az egyetemnek, Jelenleg az G1 úgy gondolja, hogy helyesebb az egyetemnek minél nagyobb mértékben^szabad kezet adni, de most az a^gyanum kezd keletkezni, по. у ez talán nem. is egészen helyes. #A külső előadói problémát meg lehet úgy oldani, ahogyan javasolják, hogy az adott karéj kenyérből az GM jelölje ki, hogy mennyit lehet erre felvenni, tehát a béralap egy részét eleve visszatartja és mint külső el - adói alapot adja meg. Úgy érzem, hogy ez az egyetemek önállóságát és intézkedési jo át károsan befolyásolja,^de* meg fogjuk nézni, . ha u, у vélik az elvtirgak, Jxo. :y megnyugtatóbb ha az egyetemtől távolabb történik a külső előadói órakeret megállapítása, Ami a fiatal oktatók cseréjét illeti az egyetemen, fontos kérdés, hogy milyen cornet használjunk. Egyik lehetőség, Ьо.^у asp iránt ura utján - éspedig nem füg etlenitetten - kandidátusi fokozatra szesznek szert. Ez lesz az ideális megkülönböztetése az egyetemen töltött időnek, ha az illető közben rövidített, vagy nem füg etleni- tett aspirantura lolytán kandidátusra tesz szert, ..ишак nincs akadálya, hogy a tanár is használja azt a cimet, hogy^"volt egyetemi tanársegéd", A konkrét javaslatot meg fogjuk vizsgálni. A fiatalok könyvpröbleíná£a nehéz kérdés. Elismerem, hogy elvileg helyes dolog volna, ha a fiataloknak - nemcsak a vidéken elhelyezkedőknek, hanem mindegyiknek - induldsukkor nagyobb lehet séget tudnánk adni. Ez is tisztán anyagi kérdés és a népgazdaság helyzetétől függ, hogy ezt mikor tu juk megválósitani. Lehetőleg .ar: и kell törekedni, hogy azért a hallgatok már egyetemi tanulmányaik ideje alatt is lassankint egynéhány kön. vet vásároljanak. Ezért nem vagyok nagyon a hive annak, hogy a hallgatók csak könyvtárból kölcsönvett könyvekbőltanuljanak, mert ez azt jelenti, hogy még a tankönyveik sincsenek meg, Ohmom, hogy vidéken nem mindenütt fogadják szívesen az odakerült fiatalokat, de másutt sem. Esen a legkülönbözőbb módokon igyekszünk segíteni és reméljük, hogy sikert vagy legalábbis előrehaladást fogunk elérni azon a térén, hogy ne tekintsék ellenségesen az odakerült fiatalokat. Hogy egy helyre többen« menjenek ugyanabból a szakból, ez helyesnek látszik, de nagyon nehezen valósítható meg,
