Eötvös Loránd Tudományegyetem Nyelv- és Irodalomtudományi Karának ülései, 1953-1954 (HU ELTEL 9.a.1.)

1953-11-26 / kari tanácsülés - 1./ Dékáni beszámoló - 2./ Az államvizsgák előkészítésének elvi kérdései - Határozatok, mellékletek

-4­м Turóczi professzor helyesli a vizsga célja pontos meghatározására irányuló javaslatot; ugyanakkor, szemben Tolnai professzor véleményé­vel, fontosnak tartja a jól kidolgozott államvizsga tematikát. Kardos bajos dékánhelyettes: a tematika kérdésében Tolnai professzor véleményét osztja. Hollós István docens javasolja, hogy а IV. évesek gyakorlási ideje az első félévre essék. Patyi Sándor T.O. vezetője: a részállamvizsgák kérdésében nincs egy­séges álláspont; az egyes vizsgák időpontjának távolhelyezése elősegíti a hallgatók készülését; helyes volna, ha az államvizsgák megkezdése előtt hosszabb készülési idő állna a hallgatók rendelkezésére. A dékán összefoglalja a vita eredményét: megállapítja, a. referátum jó volt és termékeny vitát indított meg. A vita#a következő lényeges kérdések körül alakult ki: az államvizsga céljának és a tematikának pontos meghatározása; a felkészülésre kitűzött idő kezdete; a vizsga időpontja; a végzett hallgatók elhelyezése. Ezekkel kapcsolatban közli a tanácsüléssel, hogy a kari vezetés nevében tervezetet nyújtott be az államvizsgákkal kapcsolatban az OM-nek. A tervezet az érihtett kérdések mindegyikére kitér. Pelolvassa az államvizsgának a tervezetben megsza­bott célját. Ismerteti a tanácsüléssel a tervezetben felvett évfolyam dolgozatokkal és szakszemináriumokkal kapcsolatos elgondolást. Közli, hogy a tervezet szerint bizonyos szakszemináriumokat nem évfolyamok, hanem tárgykörök szerint látogathatnának a hallgatók és ez szabad vá­lasztásukra volna bizva. A tervezet érinti a szakképzés tanulmányi idejének felemelését. Ez a tanárképzésnél is kivánatosnak látszik, egyelőre azonban nem keresztülvihető. Helyesnek tartja a szakdolgozat elkészítési és beadási idejének pontos szabályozását. Az államvizsga tematika kérdésében nem osztja a liberálisabb állás­pontot. Ez nem azt jelenti,hogy a tematika a vizsgatételeket tartal­mazza, hanem a vizsgaanyag legszélesebb összefüggéseit mut.atja be. A vizsgatematika nem az anyag szájbarágása, hanem a nagy összefüggések, pl. korszakok felsorolása. A vizsgatematikának nem a csekély számú kiváló hallgatóra, hanem a derék .átlagra kell tekintetfegllennie. A IV. évesek elosztása körüli nehézségekkel kapcsolatban bejelenti, hogy a jövőben az elosztó bizottságok a hallgatókkal semmiféle közlést nem fognak tenni. Szükségesnek tartja annak tudatosítását a hallgatók körében, hogy államvizsgáik eredményeit leendő beosztásukat befolyásol­ják. Helyesnek tartja az államvizsgák július elsejéig történő befejezésére irányuló javaslatot. Az évvégi és államvizsgák még most fentálló nehézsége csak az ötéves képzés távlatában oldható meg. Helyesnek tartja, hogy az .államvizsgára legalább egy hónapig készül­hessenek a hallgatók. Végül ismerteti a gyakorló tanárjelöltek új beosztási tervét. Rámutat arra, hogy az államvizsga sem formájában, sem tartalmában nem lehet már évvégi vizsgák megismétlése. Az ülést bezárja. K.m. f /Bóka László/ dékán j.k.v

Next

/
Thumbnails
Contents