Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1972-1973 (HU-ELTEL 1.a.50-54.)

1972.10.13. rendes - Határozatok, mellékletek

bo

i vTy i

MŰVELŐDÉSÜGYI MINISZTÉRIUM

MINISZTERHELYETTES

70030/1972.XII. /

JET sJb

Dr. Ádám György rektor elvtársnak, Eötvös Loránd Tudományegyetem-FT

Budapest

lJL,

'W

f; /t/^ (

vaí6/ ^^>>>

o^í/iux,,. Í—a vboct-C , ,

. f \£,

Az Eötvös Loránd Tudományegyetem 1971/72. tanévi munkájáról készült összefoglaló jelentéshez az alábbi észre- CT? J

T7 ó+!ű 1 űItű f foQfVQm* U !

vételeket teszem:

A Jelentés az ELTE életére kiterjedő érvénnyel elemzi - a legfőbb területeken - az elmúlt tanévi tevékenységet. Megállapitásai az esetek többségében helytállóak, az egyes részletek között azonban - az elemzés, értékelés szempontjából - minőségi eltérés tapasztalható. Az oktató-nevelő munkával foglalkozó rész igényes, problémafelvető, a tudományos munkával foglalkozó elnagyolt. Erénye az összefoglaló jelentésnek, hogy a választott testületek, igy pl. az Egyetemi Tanács munkáját értékeli. Az Egyetemi Tanács az oktatáspolitika szempontjából fontos témákat tárgyalt meg a tanév folyamán. Általában megállapítható, hogy az Eötvös Egyetem munkája az elmúlt tanév folyamán sok erőfeszítés, uj próbálkozás segítségével javult, korszerűbbé vált.

A továbbiakban az összefoglaló jelentés fő fejezeteinek sorrendjében teszek néhány megjegyzést.

Az oktató-nevelő munkáról szóló rész a leginkább elemző, a legjobban orientáló az ezt a területet érintő problémákban.

Foglalkozik a jelentés a tanszékvezetői munkával, amelynek érdemi elemzését egyik fő feladatkent az 1972/73* tanévben kívánja az egyetem elvégezni. A minisztérium nagy érdeklődéssel tekint e munka elé, amelynek elvégzéséhez a maga részéről is hozzá kíván járulni. Nézetünk szerint ugyanis a tanszék szerepe az oktató-nevelő munkában döntő, a tanszék az az igazi egyetemi műhely, amely a legtöbbet tehet a leendő szakemberért nemcsak szakmai, hanem pedagógiai s világnézeti szempontból egyaránt. Ma még az a jellemző, amelyet a Jelentés 5* oldalán olvashatunk, hogy

• /.