Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1967-1968 (HU-ELTEL 1.a.30-31.)

1967.10.19. - 1. Az egyetem 1967/68. tanévi munkatervének vitája

kerüli gondolái kell arra, hogy az eß 00 tanszékek személyi szük­ségletéi elevo bist oaitva legyenek óö no legyen ebben a tekintet­ben még szeptemberben is teljes bizonytalanodj. A vécén mindig raegoMo&nak a kérdések, de ezt a hosszan iiúzódó bizonytalansági állapotot a jövőben nog kellene szüntetni* '■'r> Nsuar roly no.- álla oltja, hogy ez az egyotonveaetéonck io na you na Kéz i .WöTőunja. A hallgatói létazáa kétségtelenül ősökként, do vannak pl* a 5ÍL%-n szakok, ahol emelkedett. az Jjyoteanok raógifl nyolc oktatói állást lo kellett adnia, mórt a Rí az oktatói létszá­mot kizárólag a hallgatói létszám alakulásától toczi i’uggflvó, hol­ott ez nagyon sokrétű óo csak sokául több mutatóval mérhető jel­legű probléma* Nőm lehet még tudni, hogy a következő óv mit hoz ezen á téren* Az egyotomvozetőség Polinozky minisztcrhelyottos olv­­t ónak Ígérő,, otf tett, hogy a Hfr-ool való tárgyalások segítése Góljából előtörjooztéot készít erről a kérdésről* A rektori-dékáni értekezleten roiinazky olvtáro bojelontettc, hogy a következő gaz­dasági évben óe talán 197o-ig a felsőoktatási intézményeik gazda­sági-anyagi fejlesztésre ne lo gondoljanak, tehát státusokban sen leos fejlosztőo* Az egyetwvezotóénak még a tanszékvozotőkénél io nehezebb a helyze­te* kétségtelenül kollerte valami levegősebb aainicaclooztási meg­oldás arra, o y a fiatal oktatókat szakául fejlődésükben segíteni lehessen, de öttől aég aooozo vagyunk* A tanszékvezető kötelessége messzemenően harcolni az ideális toi>­­sóki állapotért, de a rektornak ős a dékánoknak még nehezebb a helyzetük. mert az egész egyetemét, illet leg kart kell nózniök. A oateaatika ős a fizika területén újabb otátuoigónyek jelentkez­nek, ugyanakkor más tanszékeken csökken a hallgatók létszáma, lia valahonnan státust veszünk el, el kell bocsátani vagy más munka­területre kell áthelyezni oktatóitat, oda, ahol az igény aő, s ez igen nehéz kérdés. Ha valamelyik tanszéken csökken a hallgatói lét­szám, az tulajdonképpen közelednék ahhoz az idő ál is állapothoz, hogy egy kis leve t kapjon, és ah or kénytelenek vagyunk éppen ezt megakadályozni* özáznzor meg kell gondolni egy-egy oktató el­bocsátását * Minthogy } gyetemünk nagyon heterogén, az átholyozgeté­­sek rendkívül nehéz problémát adnak* A rektor teljos mértékben egyetért Injóo professzor szavaival, biz­tosítja, hogy az egyetelvezetés ebben a szollembon nagyon sokat harcolt és fog is larcolni, do a következő ogy-kót évbon a helyzet valószínűleg non log javulni* Biztatóbbat íicu tud mondani a rek­tor* Balogh Jónás elmondja, hogy a biológia területén két évvel ezelőtt felsőrésfalét végzett, timely iránt nemcsak az egyet óravezetés, hc­­nera a i és a L72A is érdeklődött, és ez arra a meglepő erodonyre vezete t, hogy pl* a lemérhotőon magas ozir.tü eredményok nem miniig a logaagasibD raforditósu témákon és tanszékeken mutatkoztak» több 0001bon oáfolliatatlanul kiderült, ho-y éppen a túlterhelt ok átok eokk?} eredményesebb volt, aint a tanszéken kí­mélteké. -dtek ntvo attól, hogy a tanszókvezotő védi a tanszékét és az yetemet, ezeken az adatokon el kell gondolkozni. ligffi1 róuuat, hogy a Jogi ^aron nemcsak az e, yek eiaf ej löszt ós-JgävO-nofold és tudományos munka fejlődésével össze' , Oktatói létszámemelés! igónyok látszanak indokoltnak, hanem az egye­t0mÍ "Unka‘>CTbS1 60 08 »^tónuaka koTO8erüaltéaéb81 foly6 fo^.

Next

/
Thumbnails
Contents