Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1958-1959 (HU ELTEL 1.a.14.)
1958. december 22. - 1. Az Eötvös Loránd Tudományegyetem tízéves fejlesztési tervjavaslatának megvitatása
ilcinnfVl József tanexél vezető epyetemi tanár rámutat arra, hopy a fejlesztési tervben szaréul az at lka le, csak asm külön tanr-z kánt, hanem 7-int " tör t ánslmi mate rial izmus ás etika” • Tur^ozi-Trost ler József tanszékvezető ery«‘emi tanár nem tekintené az etika (átívelését ery külön tanszak feladatiunk, minden intézeten és tanszíken belül foglalkozni kell & tudomány etikájával. van ez olyan fontos, mint a pszichológia ás a r> dar ria. in'.an tanszékvezető ismertesse hallgatóival nz etikai normákat • i aurául:- ózza, hogy a most kidolgozott fejlesztési tervhez hasonló zahx koncepció sohasem volt erystsmünk történetében, ooldorok lehetünk, he csak spy része m«pválásul. | ltK|l%«i;flséb dolgok o"r7 ía 'nek t« rt} , hopv mep k^-ll $ rémíteni <z nr: ' %- .eken íz idegen nyelvek oktatásét, a tanszékek mellé laktorokat kell kinevezni, mert az idepen nyelvek ismerete nélkül nem végezhet senki . tudományos inunkét. Kern kell ehhez kttl&B tanszék, csak több lektor. Szabályozni kell azt is, hopy nz oktatók és a hallgatók milyen százaléka m* nyi időre menjen külföldre nyelvet tanulni*-enpvel Sándor dékán hangsúlyozza, shogy előbb mer kell tanulni az i lie tő nyelv alapjait, miéi tt külföldre sry ki valaki. :ald a>f^l József rámutat arra, hogy a rektori bizottság tárgy*Y4sai "idejen ügy tervezte, hory nz az «nyár, amelyet szerkesztő bízottéin koszit, esek nyersanyag, amely éppen ezért nem h -agy ki semmit a felmerült javaslatokból és az egyetemi tanács rzá® ra tartja fenn az állásfoglalást. •■* rektor «Ívtárs az alább « nyelvészeti kérdésben állást in foglalt, up.v véli te 't, hlb i ezek után a kÜl aválemányt m tervbe beleszerkeszteni • kenfe-ljabb mellákletK-iBt lehet csak oaitolni, mint olyan különvéleményt, amellyel szemben azonban már nz Kpyeteml Tanács állást forlnít. ■ ily sic Izé* hn felterjesztő* esetén az-epy es karok javaslatai mellékletként szereősimének• Az ünnepek miatt most már.egy ilyen tt szerke ezt ést nehéz elképzelni, de tudjuk, hogy itt csak szempontok felvetéséről van szó, hiszen gazdasági, de tudományos vonalon io ló éves terv készül, ez a javaslat te* t csnk anyag le et a tervezéshez, újra kell raojd forlsikozni nz er sz firry el, amikor a tervez lmokat megkapjuk, úgyhogy « fejleszt ési terv/aslat ebben a formájában felterjeszthető* Hód os it a ndónnk tart zonban a tervezésben három pontot. Fel kell venni a bevezetésbe a hetedik sor vége után "és szocialista tudománysa ste*nmé fejlődhessen" sz- v kát• A javaslatok között sokmlndeu van, ami ezt a célt rzolpálja, de ep} ilyen utalást szükségesnek tart. é bevezetésben ßzerenalnis kell továbbá annak az irénynek, uory varrnak az egyetemnek olyan kívánságai, amelyeket már VjycJ~ ben mer kell valósítani*, ha azonban e kiv^nsárok teljesítése márnem sikerülne, akkor ezek is beletartoznak a tízéves tervbe. Vérül az "spyenletes elosztás'’ szavak ellen van egy ellenvetése, hibásnak tartja ezt a fóraim ozást a bevezetés első oldalán az első bekezdés vérén, mert hiszen gazdasági fejlődésünk sem egyenletes, hanem 5 >en ebben a tiz évben várhatunk úrrá zertt változást, amilyen a Szovjetunióban és egyik-másik néni demokráciában már mer' őrt^nt, de nálunk nz ellenforradalom kártevései mint nem következhetett be* ! apyjuk ki oz *Vp.v*aXetes elosztás” szavaiéit és maradjon a rzbverhen nz utána köv^tk^ző "fokozatoson" szó. A gazdasári fejlődéstől fflggf ho» « terv-zéssel foglalkozó • Ívtársak, mikor 1 tjék valamire z időt elérkezettnek. - Jó lenne, ha a felterjesztés pontos«4 bún köv tné « megadott szempont-