Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1957-1958 (HU ELTEL 1.a.13.)

1958. július 11. - 3. Az Eötvös Loránd Tudományegyetem kollégiumainak házirendtervezete. Tájékoztató a délelőtti tagozaton tanuló egyetemi hallgatók ellen folytatható fegyelmi eljárásról - 4. Kari előterjesztések az arany- és gyémántdiplomák odaítéléséről

10 -1957/58-as tanévben a III, éves hallgatók a szokásos hé hetet, a IV, éves hallgatók a szokásosnál egy héttel hosszabb id hat hetet töltöttek a gyakorló iskolákban, E hosszabb tanitást ?­­tette indokolttá, hogy az elmúlt tanévben ezek a hallgatók mint III. évesek nem hospitáltak. Már ez az egy hét hosszabbitás is se jelentett: .a hallgatók több órát taníthattak és bátorságuk, biztí a?, guk fejlődött. Mind a vezető tanárok, mind az egyetemi látogató véleménye az, hogy az idei IV, és III, évesek szakmai tudás, pee gógiai előkészített ség, általános műveltség és hivatástudat tekiii tében jobbak az előző évek nagy létszámú tanár szakosainál. Egészeid kivételes volt az olyan eset, amikor a tanterjelölt tudása vagy i gatartása kifogás alá esett, űrömmel kell megállapítanunk azt is, hogy az idei évbon a tanárjelöltek szinte kivétel nélkül az oktat munkáján kivjil az iskolai életbe is bekapcsolódtak, részt vettek : nulószobat foglalkozáson, tartottak osztályfőnöki órát, stb. Sajna tos azonban, hogy az úttörő, illetve KISZ foglalkozásokra csak ig kevesen se vonakodva vállalkoztak* A legjobb hallgatók közül néha bemutató tanitást tartottak: e tanítások a vezető tanárok és a tcö tanárjelölt nagy érdeklődése mellett, igen sikeresen folytak le. Az idén e.lsőÍzben kaptak a levelező hallgatók módszertani előkészz Az előkészítés eredménye- és érdeklődésük, buzgalmuk, jó hozzáállá következtében gyakorló tanításuk általában igen jól sikerült, öröc mel kell megállapítanunk azt 'is, hogy az Egyetem részéről még egy!' évben sem volt olyan nagy az érdeklődés a gyakorló tanítások iráni: mint az idén, úgyszólván minden tánszékről kimentek meghallgatni hozzájuk tartozó tanárjelölteket, a dékánokon és dékánhelyettesek> kívül a rektorhelyettes és maga a rektor is meglátogatta a gyakori, iskolát. A hallgatók kulturális fejlődésének előmozdítását szolgál ta.- egyéb tényezők mellett - a Kulturális Bizottság, illetve Kula rális Titkárság /Egyetemi: Színpad/, működése, Az Egyetemi Színpad munkájával a-Rektori Tanács kát alkalommal foglalkozott. Megállapít • tást nyert a tanév végén, hogy az Egyetemi Színpad munkája a kriJ\ * uijnutatatas nyomán a tanév során fejlődött, politikai tartalom, a rendezvények lebonyolítása tekinteteben javult. Legalapvetőbb hibe az volt, hogy a Kulturális Bízotté ig munkáját a KISZ-tcl szinte­­teljesen elszakadva végezte. Ennek következtében nem tudott kellő hatásfokkal közreműködni a politikai nevelőmunkában, mivel a rende

Next

/
Thumbnails
Contents