Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1970-1971 (HU ELTEL 8.a.63.)

1971. április 29. VII. ülés

■- % -1 fr

Ezenkívül más egyetemekről, intézmény hírből, ill. 3 TTK-ról és JK-ról vendég előadok segítik 'munkánkét. Az egész állású oktatok közül hárman kutatószabadságon vannak, egy külföldön vendég-előadó.

Az oktatók óraterhelése a nem-filozófia szakos hallgatóknál átlagosan heti 8 óra, a filozófia szakon oktatóké 5-6 óra. Ezen felül évente mintegy 6o doktori és 3o kandidátusi vizsgát kell lebonyolítani, ami a szükséges konzultációs megbeszéléssel együtt meglehetősen nagy munkát jelent a Tanszék docensei és professzorai számára.

A kétségtelenül nagy létszámú tanszék vezetésében 5 főből álló csoport nyújt segítséget a tanszékvezetőnek,

A Filozófia Tanszék egységes és eredményes munkájának kialakítása, valamint a Logika oktatása és tudományos művelése szempontjából sürgető a Logika Csoport önállóvá válása. Mivel mindeddig nem történt meg, szükségesnek látjuk ismét felsorolni a Logika Csoport létrehozásának legfőbb indokait.

Világszerte ugrásszerűen terjed a formális, illetve a dialektikus logika kutatási segédeszközként való alkalmazása, mind a filozófia és a rokon tudományok, mind általában a tudományok és a tudományos eredmények gyakorlati alkalmazása területén. A logika jelentőségének ilyen növekedése tapasztalható a szocialista országokban, ahol - mindenekelőtt pozitiv eredményei miatt - a logika oktatása egyre nagyobb súlyt kap. De a logika oktatása az antimarxista nézetek világszerte terjedő logikai oxplikálása és motiválása miatt is egyre fontosabb. Az o nézetek elleni színvonalas harc ugyanis a logikai fegyverzet pontos is- roore tű nélkül lehetetlen; e nélkül a logikával űzött filozófiai és más tudományos színezetű visszaélések nem leplezhet ők le sikeresen.

Mindez messzemenően indokolja az önálló Logika Csoport, később Tanszék létrehozását, Erdei László docens, a filozófiai tudományok doktora vezetésével. A Csoport és raéginkább Tanszék, rövid idő alatt a hazai logika oktatás centrumává fejlődhette , és jelentős szerepet tölthetne be az egyre szélesedő hazai logikai tudományos kutatásban is. Záros határidőn belül megteremthetné annak tartalmi és szervezeti feltételeit, hogy a logika az egyetemi oktatásban önállóan választható szak legyen.

5613