Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1970-1971 (HU ELTEL 8.a.63.)

1971. június 14. oktatói értekezlet

ríilő hátrányos helyzetű idegem nyelv szakos hallgatók számára, és fakultativ órákat biztosítunk nekik a továbbiak során is.

Az ifjúságpolitikai vonatkozású kérdéseket a következőkben foglalnám össze. Nem tekinthető kielégítőnek a Karunkon oktató tanárok kapcsolata a hallgatókkal, ennek megfelelően a hallgatókra való pozitív hatásuk sem. Másfelől a tapasztalatok azt mutatják, hogy a hallgatók legérdeklődőbb, legfelkészültebb részében bizonyos elégedetlenség alakult ki az oktatás sz in vonalának, meggyőző erejének, hatékonyságának valóságos vagy vélt hiányosságai miatt. Ennek megfelelően az eddigiekben is éltünk és a továbbiakban is tervszerűen, izgalmat nem keltve élni fogunk a kiküldött munkacsoportok széleskörű felméréseivel, amelyekben az ifjúság véleményét és érveit lelkiismeretesen kell meghallgatni. Ugyanakkor tanszékeink ideológiai munkájára jelentős feladatokat ró, hogy különösen a legaktívabb hallgatók körében egyre fokozódik az igény valamennyi oktatónkkal szemben, tekintsék őket tényleges szellemi és politikai partnernek. Ennek megfelelően mind a tanszékvezetőknek, mind a többi oktatóknak ki kell venniük részüket ebből az időigényes munkából, ami a nevelési munka egyik legfontosabb és egyedül korszerű feltétele, amit sem a társadalmi szervek, sem a Nevelési Bizottság munkája nem pótolhat.

5. Káderutánpótlás és továbbképzési tervek

Mielőtt röviden tájékoztatnám az oktatói értekezletet a végzett munkáról, hangsúlyozni kivánom, hogy a tanszékvezetők hátralévő minősítése mellett az egész káderfejlesztési munkából adódó nagyobb vagy távlati kérdéseket is fel kell dolgoznunk az őszig vagy a következő első félév során. Ide tartoznak a Bölcsészettudományi Kar fejlesztési koncepciójával összefüggő kérdések, a tanár és szakképzés problémáiból, az egyes szakok nagyságrendjének eltolódásaimból vagy belső átrendezési folyamatából adódó feladatok, valamint a több tanszéken a belátható távolban felmerülő tanszékvezetői utánpót-