Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1970-1971 (HU ELTEL 8.a.62.)
1971. január 29. IV. ülés
Ami az esti és levelező oktatást illeti, belátható időn belül súlyában csökkenni fog, viszont a továbbképzési munka növekszik, s ezzel kapcsolatban a problémák egész tömege merül fel. A tervezet a tanulmányi csoportok munkáját a tanszékcsoportokkal való összefüggésében ragadja meg. Ez azért problematikus, mert a tanszékcsoportokkal kapcsolatban van egy felemás helyzet. A tanszékcsoportok ugyanis egyes hatáskörükbe tartozó kérdésekben funkcionálnak, más kérdésekben nem funkcionálnak. A történész tanszékcsoport egészen másképp néz ki, mint a lélektani és pedagógiai tanszékcsoport, ahol egy sereg ügy van, amelyben nincsenek közös előterjesztések, megállapodások. Óvatosabban kell tehát fogalmazni és gondolni kell az egyes tanszékekre is, ahol ez szükséges, mert a legtöbb esetben vannak ott önálló jogkörök is. Kern tartja szerencsésnek az "általános ügyek" elnevezést. Legjobb lenne ezt a csoportot a funkciók továbbfejlesztésével két részre bontani. Az ösztön- dij, menza és kollégiumi ügyeket azelőtt egy jó szóval diákjóléti ügyeknek nevezték és jó lenne, ha önálló csoport intézné, mert fontosak. A könyvtárügyet a tudományos munkával foglalkozó csoporthoz csatolná, mert a kettő összefügg, könyvek nélkül nem lehet tudományos munkát folytatni. Külön kellene foglalkozni a könyvtárüggyel, mert nem tartozik a doktori ügyekhez és a külföldi kapcsolatok ügyeihez sem.
